Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ukończył

Người Lao ĐộngNgười Lao Động28/08/2024

[reklama_1]

28 sierpnia pani Nguyen Thi H. (mieszkanka miasta Buon Ma Thuot w prowincji Dak Lak) z radością ogłosiła, że ​​jej syn D.XH został oficjalnie uznany za absolwenta gimnazjum przez Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Buon Ma Thuot.

Vụ học hết cấp 2 nhưng không có học bạ 3 năm: Đã được công nhận tốt nghiệp- Ảnh 1.

Pani Nguyen Thi H. rozmawiała z dziennikarzami o tym incydencie.

Według pani H., pod koniec roku szkolnego 2022-2023 rodzina była zaskoczona informacją, że ich dziecko nie ma świadectw szkolnych z klas 7, 8 i 9, a zatem nie będzie brane pod uwagę przy ubieganiu się o ukończenie gimnazjum. W związku z tym złożyła petycję i skargę, w której domagała się przyznania H. ukończenia gimnazjum.

Pani H. wyznała, że ​​po wielokrotnych zapewnieniach ze strony władz, że nie ma podstaw do uznania ukończenia szkoły przez jej dziecko, rozważała rezygnację. Jednak widząc, jak jej dziecko jest smutne, podczas gdy inne dzieci w jej wieku uczęszczają do szkoły, a ona musi zostać sama w domu, nie mogła się z tym pogodzić.

Dzięki silnemu wsparciu i głośnej interwencji prasy, kontynuowała „pukanie do drzwi” różnych władz w prowincji Dak Lak . Jednocześnie wysłała petycję o pomoc do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Zgodnie z instrukcjami Ministerstwa, H. została zorganizowana do przejrzenia materiału, zdania egzaminów, uzupełnienia dokumentów i została uznana za osobę ukończoną.

„Złożyłam wniosek o przyjęcie mojej wnuczki do college'u w Dak Lak, aby mogła uczyć się zarówno przedmiotów ścisłych, jak i zawodowych. Dziś rano poszła do szkoły po raz pierwszy – w końcu może znowu chodzić do szkoły” – powiedziała radośnie pani H.

Jak wielokrotnie donosiła gazeta „Nguoi Lao Dong”, na początku roku szkolnego 2020-2021 uczeń D.XH został umieszczony w klasie 6D w szkole średniej Lac Long Quan (miasto Buon Ma Thuot), ponieważ musiał powtarzać klasę. Po tym, jak rodzice złożyli wniosek o stwierdzenie autyzmu u H., w kolejnych latach szkolnych pozwolono mu uczęszczać do klas 7., 8. i 9. bez żadnych ocen edukacyjnych. Pod koniec roku szkolnego 2022-2023, z powodu słabych wyników w nauce, H. nie był brany pod uwagę przy ubieganiu się o ukończenie szkoły średniej.

Po wielokrotnym złożeniu wniosków i współpracy ze szkołą oraz Departamentem Edukacji i Szkolenia, ale po odmowie uznania ukończenia szkoły, pani H. wysłała pilny „apel o pomoc” do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Następnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wysłało odpowiedź do Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dak Lak, w której rodzice zwrócili się z pilnym „apelem o pomoc”.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, dokumentacja medyczna uczennicy D.XH wskazuje na całościowe zaburzenie rozwoju, którego początki sięgają 28 maja 2015 r. i które wystąpiło w Szpitalu Dziecięcym nr 2. Zgodnie z przepisami H. ma prawo do udziału w edukacji włączającej i została przyjęta do klasy szóstej w Szkole Średniej Lac Long Quan od roku szkolnego 2020-2021.

Szkoła Średnia Lac Long Quan jest odpowiedzialna za kierowanie i rozpowszechnianie wśród rodzin uczniów przepisów dotyczących edukacji integracyjnej, aby zapewnić prawa uczniów. Dyrektor będzie opierał promocję uczniów z niepełnosprawnościami na ich wynikach w nauce z różnych przedmiotów i zajęć edukacyjnych, zgodnie z programem nauczania ogólnego, lub na ich indywidualnych osiągnięciach, jeśli nie spełniają oni wymagań programu nauczania ogólnego.

W związku z tym Szkoła Średnia Lac Long Quan jest odpowiedzialna za wspieranie nauczycieli, personelu i uczniów we wdrażaniu i rozpowszechnianiu wśród rodzin uczniów przepisów dotyczących oceniania i klasyfikowania uczniów niepełnosprawnych jako podstawy promocji do następnej klasy zgodnie z indywidualnymi planami edukacyjnymi odpowiednimi dla każdego ucznia.

W związku z tym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się do Departamentu Edukacji i Szkolenia Dak Lak z prośbą o polecenie Departamentowi Edukacji i Szkolenia Miasta Buon Ma Thuot, aby nakazał Szkole Średniej Lac Long Quan koordynowanie działań z rodzinami w celu przeglądu i uzupełnienia dokumentacji naukowej oraz wyników uczniów zgodnie z prawem, zapewniając pełne prawa uczniów i politykę państwa.



Source: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm

Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Firmy

Sprawy bieżące

System polityczny

Lokalny

Produkt

Happy Vietnam
Spokojny

Spokojny

Van Anh

Van Anh

piękne zdjęcie ojca i syna

piękne zdjęcie ojca i syna