Szkolenie pracowników w celu spełnienia wymagań danego stanowiska pracy.

Urzędnicy muszą regularnie docierać do najniższych szczebli, aby zrozumieć i wysłuchać myśli i aspiracji mieszkańców. Na zdjęciu: towarzysz Hờ A Dẩu (skrajnie po prawej), wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego gminy Nặm Lịch w dystrykcie Mường Ảng, spotyka się z mieszkańcami wioski Lịch Cang i stara się zrozumieć ich aspiracje.

W celu urzeczywistnienia Uchwały nr 10-NQ/TU i Uchwały nr 12-NQ/TU Prowincjonalnego Komitetu Partii, Departament Spraw Wewnętrznych zalecił Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu wydanie Decyzji nr 1576/QD-UBND z dnia 31 sierpnia 2022 r., zatwierdzającej Projekt Rozwoju Zasobów Ludzkich w Prowincji Dien Bien do 2025 r., z ukierunkowaniem na rok 2030. Prowincjonalny Komitet Ludowy zlecił wdrożenie restrukturyzacji organizacyjnej, dokonując przeglądu funkcji i zadań agencji i jednostek zgodnie z przepisami dotyczącymi struktury organizacyjnej i decentralizacji zarządzania. Przegląd zadań i reorganizacja kadry urzędników i pracowników sektora publicznego zapewniły usprawnienie struktury bez zwiększania liczby personelu, poprawiając tym samym skuteczność i efektywność działania.

Agencje, jednostki i samorządy skupiły się na wdrażaniu i tworzeniu korzystnych warunków dla urzędników służby cywilnej do udziału w szkoleniach i rozwoju zawodowym w celu podniesienia ich kompetencji; wyposażaniu i aktualizowaniu niezbędnej wiedzy z zakresu zarządzania państwem, reformy administracyjnej i integracji. Jednocześnie udoskonalono standardy dotyczące rang, stanowisk kierowniczych i zarządczych oraz stanowisk pracy urzędników służby cywilnej, aby sprostać wymogom poprawy jakości zasobów ludzkich w prowincji i jednostkach. Od 2022 roku do chwili obecnej realizacja zadań związanych ze szkoleniem i rozwojem zawodowym urzędników służby cywilnej była prowadzona w sposób naukowy i jednolity, od poziomu wojewódzkiego po poziom lokalny. Szkolenia i rozwój zawodowy były powiązane z praktycznymi potrzebami kadrowymi agencji, jednostek i samorządów, a także z realizacją zadań mających na celu budowanie, doskonalenie i podnoszenie jakości kadry urzędniczej, zgodnie z przepisami rządu centralnego i prowincji. W 2022 roku całe województwo zapewniło szkolenia i rozwój zawodowy 26 236 osobom, przekraczając planowany cel o 6,5%. Obejmowało ono szkolenia zawodowe, teorię polityki , zarządzanie państwem, umiejętności przywódcze, obronę narodową i bezpieczeństwo, języki obce, technologię informacyjną i lokalne dialekty dla 5718 urzędników i pracowników służby cywilnej.

Na dzień 31 grudnia 2022 r. łączna liczba urzędników i pracowników sektora publicznego w prowincji wynosiła 24 088. Spośród nich 7229 posiadało kwalifikacje zawodowe na poziomie prowincji: 1266 (17,51%) posiadało tytuły naukowe podyplomowe; 4005 (55,4%) posiadało tytuły naukowe wyższe; 1821 (25,19%) posiadało tytuły naukowe wyższe lub zawodowe; oraz 137 (1,9%) posiadało kwalifikacje podstawowe lub uzupełniające. Jeśli chodzi o kwalifikacje z zakresu teorii polityki: 346 (4,79%) posiadało wyższe wykształcenie; a 1161 (16,06%) posiadało wykształcenie średnie. Łączna liczba urzędników i pracowników sektora publicznego na poziomie powiatu wynosiła 14 274. Ich kwalifikacje zawodowe obejmowały: 358 (2,51%) posiadało tytuły naukowe podyplomowe; oraz 10 842 (75,96%) posiadało tytuły naukowe wyższe. W przypadku kwalifikacji na poziomie wyższym i średnim: 3038 osób (21,28%); na poziomie podstawowym i pozostałym: 36 osób (0,25%). W przypadku kwalifikacji z teorii polityki: poziom zaawansowany: 221 osób (1,55%); poziom średnio zaawansowany: 2043 osoby (14,31%).

Przez lata, oprócz szkolenia i doskonalenia umiejętności zawodowych urzędników i pracowników służby cywilnej, jednostki i miejscowości w prowincji koncentrowały się na rotacji kadr, wysyłając ich na szczeble lokalne, aby budować i planować pulę kadr, które są przeszkolone i doskonalone poprzez praktyczne doświadczenie, posiadają wysokie kwalifikacje zawodowe i silne przekonania polityczne. Przyczynia się to do rozwoju gospodarczego i społecznego oraz utrzymuje bezpieczeństwo i stabilność polityczną w danej miejscowości.

Muong Ang to jedna z miejscowości, w których rotacja kadr dobrze sobie radzi. Rejon Muong Ang gruntownie rozpowszechnił wymóg rotacji kadr we wszystkich agencjach, jednostkach i kadrach podlegających rotacji w obrębie dystryktu. Jednocześnie, rzetelnie przeanalizował przyczyny i ograniczenia wdrożonego systemu rotacji kadr, wyciągając w ten sposób wnioski. Stanowiska i obsada kadr pozostają niezmienione w poprzednich jednostkach, nie są redukowane w gminach, jak to miało miejsce wcześniej, co stwarza warunki do spokojnej pracy i pomyślnego wykonywania zadań. Regularne spotkania z kadrami odbywają się co 3-6 miesięcy, aby ocenić ich wyniki, zrozumieć ich myśli i aspiracje oraz szybko rozwiązywać wszelkie trudności i przeszkody pojawiające się na poziomie lokalnym.

Z ostrożnym i jasnym podejściem, dbając o zasadę centralizmu demokratycznego, od 2016 roku do chwili obecnej Stały Komitet Komitetu Partii Dzielnicy Muong Ang przeniósł i dokonał rotacji kilkudziesięciu kadr z dystryktu do gmin i odwrotnie. Większość przeniesionych kadr stała się bardziej dojrzała, zrozumiała i zarządzała pracą w sposób bardziej kompleksowy, skutecznie wdrożyła centralizm demokratyczny, ograniczyła frakcyjność i nepotyzm w regionie; oraz zyskała zaufanie mieszkańców. Wielu kadr, po przeniesieniu, zostało mianowanych na wyższe stanowiska przez swoich przełożonych.

Jako urzędnik wyszkolony i rozwijany oddolnie, towarzysz Nguyen Duc Quang, Kierownik Wydziału Edukacji i Szkolenia Dystryktu Muong Ang, powiedział: „Pracowałem jako urzędnik w Biurze Powiatowego Komitetu Partii, a w 2018 roku zostałem oddelegowany przez Stały Komitet Powiatowego Komitetu Partii do udziału w Komitecie Partii Gminy Ngoi Cay, gdzie objąłem stanowisko Sekretarza Partii, i zostałem wybrany na Przewodniczącego Komitetu Ludowego Gminy. Praca na poziomie lokalnym pomogła mi dojrzeć w przywództwie i zarządzaniu. W szczególności doświadczenie regularnego docierania do lokalnych społeczności, rozumienia myśli i aspiracji mieszkańców oraz szybkiego reagowania na ich uzasadnione opinie i prośby; skuteczne wdrażanie zasad demokracji lokalnej oraz promowanie pionierskiej i wzorowej roli lidera. Te doświadczenia pomogły mi sprawniej zarządzać i działać na stanowisku Kierownika Wydziału Edukacji i Szkolenia”.

Komentarz (0)