Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Instrukcje dotyczące egzaminu maturalnego w 2025 r. będą dostępne na początku marca.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên20/02/2025

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że na początku marca spodziewane jest wydanie dokumentu zawierającego wytyczne dotyczące organizacji egzaminu maturalnego w 2025 r.


Jak poinformowało Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, po południu 19 lutego minister Nguyen Kim Son przewodniczył spotkaniu dotyczącemu przygotowań do egzaminu maturalnego w 2025 r.

Testowanie oprogramowania do organizacji egzaminów na dużą skalę

Na spotkaniu pan Huynh Van Chuong, dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), powiedział, że aby zapewnić, że prace nad tworzeniem pytań egzaminacyjnych i budową banku pytań na egzamin maturalny od 2025 r. będą prowadzone w sposób otwarty, promując zbiorową inteligencję całej branży, a jednocześnie dostosowany do metody jednego programu z wieloma zestawami podręczników, Departament Zarządzania Jakością zorganizował szkolenia dla nauczycieli w całym kraju.

Dzięki temu nauczyciele zapoznali się z formą oceny kompetencji zgodną z Programem Kształcenia Ogólnego na rok 2018.

Bộ GD-ĐT thông tin về thời điểm hướng dẫn thi tốt nghiệp THPT năm 2025   - Ảnh 1.

Na początku marca Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikuje wytyczne dotyczące egzaminów maturalnych.

Do tej pory władze lokalne zezwoliły również uczniom klas 12. na zapisanie się na pierwszy egzamin próbny z przedmiotów, które planują wybrać na egzaminie maturalnym (oprócz dwóch obowiązkowych przedmiotów: matematyki i literatury) oraz zorganizowały egzaminy przygotowawcze i próbne zgodnie z formatem egzaminu ogłoszonym przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

W najbliższym czasie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wyda oficjalny komunikat dotyczący organizacji egzaminu (spodziewany na początku marca); ukończy systemy oprogramowania do organizacji egzaminu i przetestuje je na szeroką skalę, sprawdzi i oceni bezpieczeństwo przed ich oddaniem do użytku; będzie kontynuować szkolenie nauczycieli w zakresie opracowywania pytań egzaminacyjnych; będzie kontynuować organizację konferencji i seminariów szkoleniowych, aby mieszkańcy mogli jasno zrozumieć model, sposób organizacji egzaminu, strukturę i format egzaminu, czas trwania egzaminu, harmonogram egzaminu itp.

Pan Chuong zauważył również, że władze lokalne muszą zdecentralizować i delegować uprawnienia w sposób jasny i pełny oraz wziąć pełną odpowiedzialność za lokalne egzaminy. Jednocześnie muszą opracować plany i zapewnić odpowiednie zasoby ludzkie i materialne. Muszą skupić się na organizacji nauczania i oceniania, ściśle przestrzegając programu i treści egzaminów, a także organizować egzaminy próbne, aby nauczyciele i uczniowie mogli zapoznać się z metodą organizacji egzaminów.

Notatka z pierwszego egzaminu innowacyjnego

Podsumowując spotkanie, minister Nguyen Kim Son ocenił, że przygotowania do egzaminu w 2025 r. były podejmowane na wszystkich etapach bardziej proaktywnie niż w latach ubiegłych, co pokazuje, że władze zdają sobie sprawę z wagi sezonu egzaminacyjnego w 2025 r.

Mając na uwadze konieczność przewidywania wszystkich problemów i dostrzegania wszystkich wyzwań, aby przygotować się z ostrożnością, pan Son zasugerował, aby jednostki skupiły się na dobrym wykonaniu niektórych etapów organizacji egzaminu maturalnego w 2025 r., takich jak tworzenie pytań, szkolenie, inspekcja, komunikacja itp.

Ponieważ jest to pierwszy egzamin przeprowadzany w duchu innowacji, szef sektora edukacji poświęcił szczególną uwagę fazie próbnej, aby zdobyć doświadczenie. „Cel, jakim jest zapewnienie jakości i bezpieczeństwa egzaminu, nie uległ zmianie” – podkreślił pan Son.

Wcześniej, w październiku 2024 r., Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosiło 18 pytań referencyjnych, zapewniających zgodność z przepisami dotyczącymi struktury i formatu egzaminu maturalnego od 2025 r., wydanymi wcześniej przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Pytania referencyjne ściśle nawiązują do Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku, koncentrując się głównie na klasie 12., aby pomóc nauczycielom w proaktywnym nauczaniu i weryfikacji materiału już od początku roku szkolnego. W porównaniu z poprzednimi latami, tegoroczne pytania referencyjne zostały ogłoszone 5 miesięcy wcześniej.



Source: https://thanhnien.vn/dau-thang-3-se-co-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-18525022011023896.htm

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Oglądanie wschodu słońca na wyspie Co To
Wędrując wśród chmur Dalatu
Kwitnące pola trzciny w Da Nang przyciągają mieszkańców i turystów.
„Sa Pa of Thanh land” jest mgliste we mgle

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Piękno wioski Lo Lo Chai w sezonie kwitnienia gryki

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt