Rankiem 30 maja tysiące uczniów w Hanoi przystąpiło do egzaminu z literatury – pierwszego przedmiotu egzaminu wstępnego do 10. klasy w publicznych szkołach średnich na rok szkolny 2026-2027.
W wielu ośrodkach egzaminacyjnych atmosfera po egzaminie była dość swobodna. Wielu zdających opuszczało salę egzaminacyjną z poczuciem komfortu i przekonaniem, że osiągnęli dobry wynik.

W centrum egzaminacyjnym w szkole średniej Tan Mai (dzielnica Tuong Mai) Nguyen The Viet Tung stwierdził, że tegoroczne pytania egzaminacyjne miały odpowiedni poziom trudności, a ich treść była uczniom znana. Zdjęcie: Mai Dan.
Wielu kandydatów przewiduje, że zdobędzie 8 punktów.
Według relacji reporterów, około godziny 10 rano 30 maja teren przed ośrodkami egzaminacyjnymi był zatłoczony przez rodziców czekających na swoje dzieci.
Chłodna woda, słowa otuchy i szybki uścisk po egzaminie pomogły złagodzić napięcie po pierwszym teście.
W centrum egzaminacyjnym w szkole średniej Tan Mai (dzielnica Tuong Mai) Nguyen The Viet Tung, uczeń zdający egzamin wstępny do szkoły średniej Truong Dinh, powiedział, że tegoroczny egzamin nie był zbyt trudny, a jego treść była uczniom stosunkowo znana.
Zdaniem jednego ze studentów część poświęcona komentarzowi społecznemu, która poruszała kwestie powiązań z otaczającym ich światem, była dość przystępna.
„Uznałem egzamin za średnio trudny; sprawdzana wiedza mieściła się głównie w zakresie programu szkolnego. Myślę, że około 70% treści pochodziło z podręcznika, a reszta to praktyczne zastosowanie” – powiedział Viet Tung.
Dodała również, że nie była zbyt zdenerwowana wchodząc na salę egzaminacyjną i spodziewa się, że z pierwszego przedmiotu uzyska od 7 do 8 punktów.

Nguyen Gia Nghi podzielił się swoimi przemyśleniami na temat treści egzaminu z języka wietnamskiego rano 30 maja z reporterem gazety „ Rolnictwo i Środowisko”. Zdjęcie: Mai Dan.
Również w centrum egzaminacyjnym w szkole średniej Tan Mai uczeń Nguyen Gia Nghi powiedział, że najważniejszą rzeczą podczas egzaminu z literatury nie jest zapamiętywanie, lecz zrozumienie pytania.
„Dla mnie literatura to przedmiot, który najbardziej mnie niepokoi spośród tych trzech egzaminów. Jednak tegoroczne pytania egzaminacyjne nie są podchwytliwe. Jeśli skupisz się na nauce i zrozumieniu materiału, nadal możesz dobrze zdać” – powiedziała Gia Nghi.
Moim zdaniem, wraz z programem nauczania na rok 2018, sposób nauczania literatury również powinien się zmienić, kładąc nacisk na czytanie, rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia i odnoszenie go do sytuacji z życia codziennego, a nie tylko na zapamiętywanie przykładowych esejów. Gia Nghi przewiduje, że jeśli uczniowie dobrze opanują podstawową wiedzę, mogą uzyskać około 8 punktów.
Inna kandydatka w centrum egzaminacyjnym szkoły średniej Tan Mai również oceniła tegoroczny egzamin jako „odpowiedni”. Stwierdziła, że temat komentarza społecznego, skupiający się na powiązaniach między ludźmi a otaczającym ich życiem, był bardzo bliski uczniom szkół średnich.
Pytania otwarte zwiększają prawdopodobieństwo odniesienia się do sytuacji ze świata rzeczywistego.
Nie tylko w ośrodku egzaminacyjnym Tan Mai Secondary School, ale także wielu uczniów w innych ośrodkach egzaminacyjnych w Hanoi podzielało opinię, że tegoroczny egzamin był dostosowany do umiejętności uczniów i odznaczał się umiarkowanym poziomem zróżnicowania.

Kandydaci w ośrodku egzaminacyjnym w okręgu Ba Dinh byli zachwyceni, ponieważ egzamin z literatury miał średni poziom trudności. Zdjęcie: Lan Chi.
W szkole średniej Ba Dinh, ośrodku egzaminacyjnym w okręgu Ngoc Ha, kandydatka Minh Anh powiedziała, że była bardzo zaskoczona, gdy opuściła salę egzaminacyjną czując się bardziej uspokojona, niż się spodziewała.
„Na początku trochę się martwiłam, bo to był mój pierwszy egzamin. Ale kiedy przeczytałam pytania, uznałam, że treść jest spójna, co ułatwiło mi rozwinięcie moich myśli. Myślę, że jeśli dobrze przedstawię swoje pomysły i odniosę je do sytuacji z życia wziętych, z pewnością mogę uzyskać wysoki wynik” – powiedziała Minh Anh.
Uważam, że egzamin nie wymaga od uczniów zapamiętywania informacji, lecz raczej daje im możliwość wyrażenia osobistych opinii i wykazania się zrozumieniem tematu.
Tymczasem w centrum egzaminacyjnym szkoły średniej Giang Vo (oddział Giang Vo) uczeń Pham Khanh Linh stwierdził, że tegoroczne pytania egzaminacyjne zostały opracowane w taki sposób, aby różnicować umiejętności uczniów, ale nadal odpowiadały poziomowi ogólnemu.
„Podstawowe pytania są całkiem łatwe do opanowania, jeśli dobrze rozumiesz materiał omawiany na zajęciach. Jednak aby uzyskać wynik 8-9, musisz umieć odnieść odpowiedzi do sytuacji z życia codziennego i lepiej się wyrażać” – powiedział Khánh Linh.
Wielu rodziców wyraziło również zadowolenie, że tegoroczne pytania egzaminacyjne były oceniane w sposób, który zwiększał umiejętność stosowania wiedzy i praktycznego myślenia. Właśnie w tym kierunku zmierza nowy program kształcenia ogólnego.

Pierwsi kandydaci, którzy zdali egzamin z literatury w centrum egzaminacyjnym szkoły średniej Thang Long (dzielnica Giang Vo). Zdjęcie: Phu Quang.
W krótkiej rozmowie telefonicznej z reporterem gazety „Agriculture and Environment” pani Trinh Mai Ngan (dzielnica Bach Mai), matka, której dziecko właśnie zdało egzamin z literatury w 10. klasie, powiedziała, że zarówno matka, jak i dziecko były bardzo zadowolone, ponieważ pytania egzaminacyjne były łatwe do zrozumienia.
Według pani Ngan fakt, że jej dziecko było pewne, że zdobędzie około 8 punktów, pomógł jej również zachować spokojniejsze nastawienie podczas nauki pozostałych dwóch przedmiotów: języka angielskiego i matematyki.
Według obserwacji w wielu ośrodkach egzaminacyjnych, po egzaminie z literatury większość kandydatów zachowywała stabilny stan umysłu przed egzaminem z języka obcego, który miał się odbyć później tego popołudnia. Wielu stwierdziło, że najważniejsze jest teraz zachowanie zdrowia i relaksu, aby dobrze zdać egzamin z języka obcego dziś po południu i egzamin z matematyki jutro.
Source: https://nongghiepmoitruong.vn/de-mon-van-vua-suc-si-tu-tu-tin-diem-cao-d813940.html







Komentarz (0)