Podłoże dla młodych kiełków

Co roku, gdy nadchodzi czerwiec, a soczysta czerwień kwiatów na drzewach ozdobnych zaczyna rozkwitać na szkolnym boisku, a cykady ćwierkają, wzywając słońca, serca ludzi przepełnia oczekiwanie na wyjątkowy dzień – Międzynarodowy Dzień Dziecka przypadający 1 czerwca.

To święto jest czymś więcej niż tylko dniem prezentów i wspólnych wyjść. Od dawna jest symbolem przypominającym o miłości, niewidzialną nicią łączącą odpowiedzialność dorosłych wobec „młodych pędów” – tych, którzy w przyszłości będą pisać kroniki narodu.

Uczniowie czytają książki na letnim targu książki w gminie Hoc Mon w Ho Chi Minh (ZDJĘCIE: HO SON)

Patrząc wstecz na długą i rozległą podróż naszego narodu, dzieci nigdy nie były poza nurtem historii. Od obrazu 3-letniego chłopca z wioski Giong, który z całych sił dąży do stania się dzielnym wojownikiem ratującym kraj, po dzielnych młodych posłańców podczas dwóch przedłużających się wojen oporu, czy sale lekcyjne w okopach i schronach ewakuacyjnych, wciąż wypełnione śmiechem…

To dobitny dowód na to, że w trudnych czasach uśmiechy i rozwój dzieci zawsze były siłą napędową i trwałym fundamentem, na którym nasi przodkowie starali się zachować i chronić nasz kraj.

Aby sadzonka naprawdę rosła i zapuściła głębokie korzenie w glebie, jej pielęgnacja nigdy nie jest odpowiedzialnością tylko jednej osoby. Holistyczny rozwój dziecka musi opierać się na dwóch nierozerwalnych filarach: świecie fizycznym i przestrzeni duchowej.

Zaczynając od podstaw materialnych – zdrowego mleka, pożywnych posiłków, dobrze wyposażonych szkół z książkami otwierającymi nowe horyzonty – dbając o wszystkie potrzeby dzieci, począwszy od ich ubrań i snu, aż po ochronę przed krzywdą fizyczną, tworzymy dla nich najbezpieczniejszą i najsolidniejszą skorupę ochronną.

Jednak samo zapewnienie materialnego komfortu nie wystarczy. Dzieci potrzebują „zielonego środowiska” dla swoich dusz. W dzisiejszej erze cyfrowej, gdzie płaskie ekrany zastępują kołysanki, a presja osiągnięć akademickich niekiedy ciąży na uczniach, prawdziwie znacząca przestrzeń dla więzi emocjonalnych stała się luksusem.

Dbanie o duchowość dzieci oznacza dawanie im okazji do kontaktu z prawdziwym życiem: słuchania śpiewu ptaków w ogrodzie, biegania boso po trawie, uczenia się współczucia z bajek i odczuwania ciepła uścisku rodziców po długim dniu.

Zrozumienie, słuchanie i szacunek dla wewnętrznego świata dziecka to najcenniejszy pokarm, jaki można wykorzystać do ukształtowania niezależnej, pewnej siebie i współczującej osobowości.

Dzisiejsze dzieci są kluczową siłą roboczą jutra. Aby zapewnić tym młodym umysłom zdolność do udźwignięcia ciężaru narodu w nowej erze, oprócz solidnych fundamentów wiedzy, musimy również pielęgnować w nich silną tożsamość. To harmonijne połączenie nowoczesnej wiedzy globalnej z charakterem narodowym i poczuciem własnej wartości.

Kiedy dzieci dorastają w pełnym miłości i humanitarnym środowisku, naturalnie uświadamiają sobie swoją odpowiedzialność wobec rodziny i społeczności. Dzięki temu ich osobiste marzenia przekształcają się w wewnętrzną siłę potrzebną do budowania narodu.

Spójrzmy w oczy dzieci, aby zobaczyć przyszłość, i spójrzmy wstecz na siebie, aby zrozumieć, że każde nasze działanie i każde słowo, które wypowiadamy dzisiaj, przyczynia się do kształtowania przyszłości naszego narodu.

Troska o dzieci i ich ochrona, zarówno fizyczna, jak i psychiczna, to powrót do podstawowych wartości ciągłości, dzięki którym siła życiowa narodu będzie płynąć dalej, tętnić życiem i być zrównoważona dla przyszłych pokoleń.

THANH PHUONG

Źródło: https://www.sggp.org.vn/diem-tua-cua-mam-xanh-post855247.html