Droga do szkoły po powodzi

Po dniach ulewnych deszczów i powodzi woda opadła, pozostawiając po sobie chaotyczny krajobraz, jakby właśnie uległa niekontrolowanemu przemieszczeniu z natury. Jednak w tym widoku najbardziej rzucały się w oczy drobne kroki dzieci – kroki wracających do szkoły.

Na wielu odcinkach drogi w pobliżu mostu Ben Loi (okolice Dong Hoa) wszystko pokrywa gruba warstwa błota, a ślady erozji są głębokie, niczym ujścia rwącego strumienia. Jednak na tej warstwie gleby widać ślady stóp dzieci, odciśnięte w postaci małych smug.

Dzieci idą do szkoły drogami zaśmieconymi opadłymi liśćmi, połamanymi kawałkami drewna, nasiąkniętym wodą bambusem, a nawet dachami z falistej blachy, która została gdzieś zerwana.

Niektórzy nosili sandały z zerwanymi paskami, inni chodzili boso, bo ich małe sandałki porwała powódź.

Chłopiec w białej koszuli miał brudną cerę, kurczowo ściskał szkolną torbę owiniętą w plastikową torbę, jakby był to delikatny skarb.

Drobne postacie dzieci stały pośrodku ogromnej i chaotycznej przestrzeni, ale każdy ich krok emanował niezwykłą odpornością.

Studenci z Uniwersytetu Tay Nguyen zachęcają studentów z terenów dotkniętych powodzią do pokonywania trudności i kontynuowania nauki.

Szkoły w wielu miejscach nie zostały jeszcze posprzątane; ściany w klasach wciąż pokrywa gruba warstwa błota, okna pokryte są mchem, a ławki i krzesła są przechylone. Ale dzieci wciąż chodzą do szkoły. Nie przeszkadza im, że ich klasy nie są czyste, tablice nie zostały wytarte, a książki nie wyschły po kilku dniach nasłonecznienia. Wiedzą tylko, że najważniejsze jest to, by „po powodzi móc pójść do szkoły”.

W zachodnich rejonach prowincji droga do szkoły po powodzi była równie uciążliwa. Droga do gminy Cu Pui została głęboko wydrążona przez wodę, przypominając rów, i trzeba ją było pospiesznie zasypać ziemią. Odcinek od centrum gminy Krong Bong do gminy Hoa Son był zablokowany przez głazy staczające się z górnego biegu rzeki, tworzące duże kopce. Małe strumienie w pobliżu gminy Yang Mao, które wcześniej łatwo było przekroczyć, nadal płynęły wartko. Mimo to dzieci pokonywały wszystkie przeszkody, aby dotrzeć do szkoły. Niektóre musiały iść wzdłuż krawędzi skał, podczas gdy inne wybierały okrężną drogę przez plantacje kawy, aby dotrzeć na czas na zajęcia.

Wczesnozimowe słońce świeciło na szkolny dziedziniec, a dorośli starannie układali w kącie rzędy wciąż mokrych ławek i krzeseł, aby wyschły.

Nauczyciele, rodzice, żołnierze i lokalna milicja siedzieli razem, zdrapując brud z tablic i zbierając mokre zeszyty do wyschnięcia. A potem, gdy szkoła została ponownie otwarta, te znajome dźwięki nagle stały się najcieplejszymi melodiami.

Szuranie sandałów na błotnistym cemencie, chrupanie suchych liści pod stopami, szelest przestawianych krzeseł i stołów, dźwięki nauczycieli przygotowujących nowe podręczniki… wszystko to łączy się, tworząc nowy rytm życia w krainie, która dopiero co otrząsnęła się po burzach i powodziach.

Dzieci, choć wciąż wychudzone po wielu nieprzespanych nocach spędzonych na walce z powodzią u boku rodziców, siedziały wyprostowane, a ich oczy błyszczały jak gwiazdy. Otwierały zmięte zeszyty i zaczynały pisać, linijka po linijce. Skoro natura potrafiła zniszczyć jedną ścieżkę, to te same pociągnięcia pióra otwierały kolejną – ścieżkę nadziei i wiedzy.

Droga do szkoły po powodzi to nie tylko zwykła wędrówka. To powrót nadziei. Ślad każdego dziecka na błocie niesie ciepło przyszłości. Tereny, gdzie domy zostały zmiecione z powierzchni ziemi, stracone zwierzęta hodowlane i zniszczone uprawy… wciąż stoją mocno dzięki dzieciom takim jak one – które wiedzą, jak pokonać błoto, by zdobyć wiedzę, które wiedzą, jak użyć niewinnych oczu, by ukoić ból swoich rodzin, które wiedzą, jak sprawić, by poranek po powodzi był mniej uciążliwy. Dlatego droga do szkoły po powodzi to nie tylko droga dla dzieci. To droga całej ojczyzny, puls życia i dowód, że nawet po pokonaniu niebezpieczeństwa zawsze jest sposób, by zacząć od nowa.

Źródło: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/duong-den-truong-sau-lu-58706ce/