Intensywne przygotowanie do egzaminu wstępnego do 10. klasy w Thanh Hoa.

GD&TĐ - Pozostało niewiele ponad tydzień do egzaminu wstępnego do 10. klasy, a uczniowie 9. klasy w Thanh Hoa wkraczają w „ostatnią sprintową” fazę przyspieszonych przygotowań do egzaminu.

Przyspiesz powtórkę materiału i doskonal umiejętności zdawania testów.

Egzamin wstępny do 10. klasy w Thanh Hoa na rok szkolny 2026-2027 odbędzie się 5 i 6 czerwca. Obecnie atmosfera przygotowań w gimnazjach jest pilniejsza niż kiedykolwiek. Od sal lekcyjnych po biblioteki, od szkół po internetowe grupy studyjne, uczniowie 9. klasy wkładają całą swoją energię w ten ważny, pierwszy egzamin w swoim życiu.

W tym roku egzamin wstępny do 10. klasy w Thanh Hoa nadal cieszy się dużym zainteresowaniem ze względu na dużą liczbę kandydatów, podczas gdy liczba miejsc w publicznych szkołach średnich jest ograniczona. To sprawia, że ​​rywalizacja o miejsca w najlepszych szkołach jest jeszcze bardziej zacięta.

Według obserwacji z wielu gimnazjów, od nizin po górskie obszary prowincji Thanh Hoa, plany lekcji uczniów dziewiątej klasy są niemal wypełnione przez cały dzień. Oprócz regularnych sesji powtórkowych, wielu uczniów aktywnie opracowuje plany nauki w domu, wykorzystując każdą wolną chwilę na usystematyzowanie wiedzy, przećwiczenie pytań egzaminacyjnych i doskonalenie umiejętności zdawania testów.

W szkole średniej Dong Tho (dzielnica Ham Rong) regularnie odbywają się zajęcia przygotowujące do egzaminów, koncentrujące się na trzech przedmiotach: matematyce, literaturze i języku angielskim. Nauczyciele klasyfikują uczniów według ich umiejętności, aby zapewnić im odpowiednie metody utrwalania wiedzy. Uczniowie z lukami w wiedzy otrzymują dodatkowe wsparcie w zakresie podstawowych zagadnień, podczas gdy grupa uczniów o ponadprzeciętnych i doskonałych wynikach koncentruje się na ćwiczeniu zaawansowanych pytań egzaminacyjnych i doskonaleniu umiejętności radzenia sobie z pytaniami praktycznymi.

Nguyen Tan Phat, uczeń dziewiątej klasy, powiedział: „Presja jest dość duża, ponieważ to ważny egzamin, który zadecyduje o moim środowisku edukacyjnym w liceum. Staram się analizować każdy rodzaj pytań, zwracając szczególną uwagę na typowe błędy, które mogą prowadzić do utraty punktów. Nauczyciele również często mnie zachęcają, co daje mi dodatkową motywację do większego wysiłku”.

Nie tylko uczniowie, ale także rodzice są w tym okresie bardzo zaangażowani. Wiele rodzin aktywnie organizuje plan zajęć dla swoich dzieci, aby zapewnić im spokojne środowisko, w którym mogą skupić się na nauce. Zdaniem wielu rodziców, najważniejsze jest teraz pomóc dzieciom zachować stabilność psychiczną i uniknąć dodatkowej presji przed egzaminami.

Dyrektor szkoły średniej z internatem Ba Thuoc Ethnic Boarding Secondary School Nguyen Thi Dao powiedziała, że ​​w tym tygodniu nauczyciele omówią wszystkie najważniejsze punkty wiedzy i udzielą szczegółowych wskazówek dotyczących umiejętności i metod, dzięki którym uczniowie będą mogli wykonywać zadania.

„Po zakończeniu programu powtórkowego w szkole, nauczyciele przedmiotów nadal wspierają uczniów i odpowiadają na ich pytania za pośrednictwem grup Zalo. Ponadto przypomina się uczniom o dbaniu o zdrowie i stabilny stan psychiczny, aby mogli przystąpić do egzaminu z pewnością siebie i osiągnąć najlepsze wyniki” – powiedziała pani Dao.

Nauczyciele i uczniowie szkoły średniej Son Dien spieszą się, aby przygotować się do egzaminów w ostatnim tygodniu nauki.

Dyrektor szkoły średniej Son Dien, Pham Ngoc Thanh, powiedział, że już na początku drugiego semestru szkoła opracowała plan powtórki dostosowany do możliwości każdej grupy uczniów, kładąc nacisk na utrwalanie podstawowej wiedzy i ćwiczenie umiejętności zdawania testów.

„Z wieloletniego doświadczenia wynika, że ​​uczniowie są bardzo podatni na presję psychologiczną w okresie poprzedzającym egzaminy. Dlatego oprócz utrwalania wiedzy, nauczyciele regularnie zachęcają uczniów i udzielają im wskazówek, jak efektywnie rozdysponować czas na naukę, dbać o dobre zdrowie i zachować spokój ducha przed egzaminem” – powiedział pan Thanh.

Pani Pham Thuy Giang, nauczycielka matematyki w tej szkole, powiedziała: „Na końcowych etapach nauczyciele skupiają się na pomaganiu uczniom w powtarzaniu kluczowych typów zadań, zwłaszcza tych, w których łatwo tracą punkty. Uczymy ich również umiejętności prezentacji egzaminacyjnej, zarządzania czasem i zachowania spokoju, aby osiągnąć jak najlepsze wyniki”.

Aby pomóc uczniom w osiąganiu dobrych wyników, wiele gimnazjów opracowało plany powtórek naukowych już na początku drugiego semestru. Treści powtórek egzaminacyjnych ściśle odzwierciedlają strukturę przykładowego egzaminu, a jednocześnie wzmacniają umiejętności praktyczne i zarządzanie czasem podczas egzaminu.

Zadbaj o dobre zdrowie i stabilny stan psychiczny przed dniem egzaminu.

Oprócz utrwalania wiedzy, wiele szkół kładzie również szczególny nacisk na zapewnienie uczniom wsparcia psychologicznego przed egzaminami.

Pani Nguyen Thi Dao, dyrektorka szkoły średniej Ba Thuoc Ethnic Boarding Secondary School, powiedziała, że ​​w okresie poprzedzającym egzamin uczniowie nie powinni uczyć się szeroko, lecz systematyzować wiedzę kluczową. W przypadku przedmiotów obowiązkowych uczniowie muszą zwracać szczególną uwagę na rozumienie tekstu, komentarz społeczny i umiejętność spójnego formułowania myśli.

„Badania pokazują, że z literatury wielu uczniów ma wystarczającą wiedzę, ale ich prezentacja jest słaba, co skutkuje stratą punktów. Nauczyciele zawsze przypominają uczniom o pisaniu zwięzłym, skupianiu się na głównych punktach i odpowiednim rozdysponowaniu czasu” – powiedziała pani Dao.

Według dyrektora, na matematyce uczniowie skupiają się na ćwiczeniu zadań związanych z równaniami, geometrią i sytuacjami z życia wziętymi. Z kolei na języku angielskim nauczyciele zachęcają uczniów do ćwiczenia większej liczby pytań egzaminacyjnych, poszerzania słownictwa i doskonalenia umiejętności czytania ze zrozumieniem.

Uczniowie szkoły średniej Dong Tho podczas powtórki z języka angielskiego.

Oprócz sprawdzania wiedzy, szkoły zwracają również szczególną uwagę na czynniki psychologiczne. Wiele placówek organizuje konsultacje psychologiczne i udziela wskazówek dotyczących radzenia sobie ze stresem przed egzaminami. Wychowawcy regularnie komunikują się z rodzicami, aby zrozumieć uczucia uczniów i zapewnić im wsparcie w odpowiednim momencie, gdy wykazują oznaki lęku lub presji.

W fazie „finałowego sprintu” wielu uczniów ma tendencję do uczenia się do późnych godzin nocnych, bez przerwy, w nadziei na poprawę wyników. Nauczyciele ostrzegają jednak, że nadmierna nauka może przynieść efekt przeciwny do zamierzonego, prowadząc do zmęczenia i obniżenia zdolności uczenia się.

Pan Nguyen Hung Trang, kierownik Wydziału Nauk Ścisłych i Przyrodniczych w Szkole Średniej Dong Tho, uważa, że ​​uczniowie powinni stworzyć rozsądny plan zajęć, naprzemiennie poświęcając czas na naukę i odpoczynek. „W ostatnich dniach przed egzaminem uczniowie nie powinni uczyć się zbyt wiele nowej wiedzy, lecz skupić się na utrwalaniu kluczowych treści i ćwiczeniu na odpowiednim poziomie trudności, aby zbudować pewność siebie” – powiedział pan Trang.

Wielu ekspertów edukacyjnych zaleca również, aby rodzice unikali wywierania presji na dzieci poprzez stawianie im zbyt wygórowanych oczekiwań. Odpowiednie wsparcie, odpowiednie odżywianie i swobodna, rodzinna atmosfera pomogą uczniom wejść do sali egzaminacyjnej z bardziej pozytywnym nastawieniem.

W wielu gimnazjach w Thanh Hoa wcześnie wdrożono działania wspierające przygotowania do egzaminów. Członkowie związków młodzieżowych, nauczyciele i rodzice współpracują ze sobą, aby zapewnić uczniom materiały do ​​nauki, transport i pomoc psychologiczną. Działania te pomagają kandydatom poczuć się pewniej przed ważnym egzaminem.

Pomimo ogromnej presji, wielu uczniów pozostaje optymistami. Ha Thi Le Na, uczennica dziewiątej klasy szkoły średniej Ba Thuoc Ethnic Boarding Secondary School, powiedziała, że ​​stawiała sobie realistyczne cele i dążyła do dobrych wyników z każdego przedmiotu. „Myślę, że najważniejsze to zachować spokój, uważnie czytać pytania i upewnić się, że znam odpowiedzi. Staram się też wcześnie położyć spać, żeby zachować dobry humor przed egzaminem” – powiedziała Le Na.

Aby zapewnić bezpieczne i zgodne z przepisami przeprowadzenie egzaminu wstępnego do 10. klasy, Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Thanh Hoa zwrócił się do wszystkich placówek edukacyjnych w prowincji o wdrożenie kompleksowych planów dotyczących infrastruktury, nadzoru nad egzaminem i bezpieczeństwa w trakcie całego procesu egzaminacyjnego. Władze lokalne zintensyfikowały również działania mające na celu ocenę warunków zdawania egzaminu, zapewniając maksymalną wygodę kandydatom przystępującym do egzaminu.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/gap-rut-on-thi-vao-lop-10-o-thanh-hoa-post779238.html