Zmniejszenie presji akademickiej ciążącej na uczniach.

Presja związana z nauką i egzaminami nie jest niczym nowym, ale w kontekście przedłużającej się nauki online i jej niepożądanych konsekwencji psychologicznych i psychicznych, presja ta stała się jeszcze poważniejsza.

Presja pochodzi przede wszystkim od nauczycieli i szkoły. Pierwszy semestr roku szkolnego 2021-2022 dobiega końca. Rodzice, którzy wspierali swoje dzieci, niewątpliwie zdali sobie sprawę z presji związanej z wykonaniem wszystkich zadań wymaganych przez szkołę i nauczycieli, nawet w przypadku uczniów pierwszej klasy – tych, którzy uczą się online po raz pierwszy. Jako nauczycielka sama byłam przytłoczona ogromną liczbą książek i zadań, które moje dziecko musiało wykonać. Tylko na potrzeby pierwszej klasy języka wietnamskiego moje dziecko musiało uczyć się z jednego podręcznika, czterech zeszytów ćwiczeń i jednego pięcioliniowego zeszytu. A to tylko pierwszy tom. Biorąc pod uwagę cały rok szkolny, uczeń pierwszej klasy musi ukończyć dwa podręczniki i osiem zeszytów ćwiczeń, nie wliczając oddzielnych zadań pisemnych w pięcioliniowym zeszycie tylko z języka wietnamskiego.

Codziennie, oprócz lekcji online z nauczycielem, dziecko musi przesyłać prace domowe na stronę Azota i wykonywać dodatkowe zadania zlecone przez nauczyciela na olm.vn. Taka ilość prac domowych jest przytłaczająca dla ucznia pierwszej klasy i zmusza rodziców do „interwencji”, jeśli nie chcą zostać upomnieniami od nauczyciela: „Dlaczego twoje dziecko tego nie robi?”.

Presja pochodzi również zarówno ze strony rodziny, jak i samych uczniów. W rzeczywistości wielu rodziców nieustannie stara się wywierać na swoje dzieci presję, aby były jednymi z najlepszych uczniów w klasie, zdały egzaminy wstępne do elitarnych klas, szkół specjalistycznych lub prestiżowych. Jeśli dzieci posiadają już wyjątkowe zdolności, odpowiednie zaangażowanie rodziców pomoże im rozwinąć ich potencjał. Jednak jeśli zdolności dziecka są ograniczone, nadmierne oczekiwania rodzicielskie wywierają ogromną presję.

Nadszedł czas, aby szkoły i rodzice zmniejszyli presję wywieraną na uczniów, aby ich dzieci mogły stać się pożytecznymi członkami społeczeństwa, zdolnymi do uczciwej pracy i szczęśliwego życia, zamiast kierować się chęcią uzyskania doskonałych wyników w nauce.

Źródło: https://thanhnien.vn/giam-ap-luc-hoc-tap-cho-hoc-sinh-1851415816.htm