W konferencji uczestniczyli: minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son, sekretarz komitetu partii prowincji Nam Dinh Pham Gia Tuc, zastępca szefa Centralnego Departamentu Propagandy Vu Thanh Mai, wiceprzewodniczący komisji kultury i edukacji Zgromadzenia Narodowego Dang Xuan Phuong, wiceminister, wiceprzewodniczący komisji mniejszości etnicznych Y Thong, wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son, a także liderzy komitetów ludowych prowincji, departamentów i biur edukacji i szkoleń powiatów, miast i miasteczek podległych prowincjom i miastom regionu delty Rzeki Czerwonej oraz dyrektorzy instytucji szkolnictwa wyższego w regionie.

Konferencji przewodniczyli minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son i delegaci.

Przemawiając na otwarciu Konferencji, Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przyznał, że oprócz osiągniętych rezultatów, edukacja w regionie nadal boryka się z niedociągnięciami, ograniczeniami, trudnościami i wyzwaniami. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma nadzieję na przeprowadzenie rozmów z lokalnymi władzami i ocenę sytuacji edukacyjnej w Delcie Rzeki Czerwonej; wymianę doświadczeń i wymianę doświadczeń z przeszłości oraz zaproponowanie na tej podstawie rozwiązań mających na celu dalszy rozwój edukacji w Delcie Rzeki Czerwonej do 2030 roku, z wizją do 2045 roku.

Sprawozdanie na temat rozwoju edukacji i szkoleń w regionie Delty Rzeki Czerwonej w okresie 2011-2022 oraz zadań i rozwiązań dla rozwoju edukacji i szkoleń do 2030 r., z wizją do 2045 r., Wiceminister Edukacji i Szkolenia Hoang Minh Son powiedział: W roku szkolnym 2022-2023 cały region Delty Rzeki Czerwonej będzie miał 11 440 placówek przedszkolnych, ogólnokształcących i kształcenia ustawicznego. Wskaźnik mobilizacji dzieci i uczniów do chodzenia do szkoły w odpowiednim wieku na poziomie szkolnym w regionie wzrósł i jest najwyższy w kraju. Wskaźnik mobilizacji dzieci w przedszkolach osiągnął 39,9% (o 14,5% wyższy niż średnia krajowa). Wskaźnik mobilizacji dzieci w wieku przedszkolnym osiągnął 98,6% (o 6,2% wyższy niż średnia krajowa). Wskaźnik uczęszczania do szkoły w odpowiednim wieku na wszystkich poziomach edukacji ogólnej wynosi 99,9% dla szkoły podstawowej; 98,7% dla gimnazjum i 92,9% dla szkoły średniej.

Minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son przemawia na konferencji.

Delta Rzeki Czerwonej wyróżnia się nie tylko jakością powszechnego nauczania, ale ma również bogatą tradycję edukacji pionierskiej i kształcenia uzdolnionych. Podczas Narodowego Egzaminu dla Uczniów o Doskonałych Uczniach w 2023 roku, 6 z 11 prowincji regionu oraz Uniwersytet Narodowy w Hanoi znalazły się w pierwszej dziesiątce miejscowości i jednostek z największą liczbą krajowych nagród dla uczniów o doskonałych uzdolnieniach i największą liczbą pierwszych nagród w kraju.

W 2022 roku w całym regionie 18 uczniów zdobyło regionalne i międzynarodowe nagrody olimpijskie oraz nagrody w Międzynarodowym Konkursie Naukowo-Technicznym (co stanowiło 54,5% wszystkich kandydatów). W 2023 roku region ten nadal miał największą liczbę uczniów wybranych do udziału w międzynarodowych reprezentacjach olimpijskich w kraju.

Szkolnictwo wyższe regionu coraz bardziej ugruntowuje swoją pozycję jako centrum kształcenia wysokiej jakości kadr w kraju. W całym regionie działa obecnie 109 uczelni wyższych i blisko 600 placówek kształcenia zawodowego. Wiele uczelni wyższych zajmuje wysokie pozycje w prestiżowych rankingach międzynarodowych i awansuje. Liczba studentów jest najwyższa w kraju. Badania naukowe i transfer technologii przynoszą wiele pozytywnych rezultatów, a produkty badań stosowanych rosną pod względem ilości i jakości.

Poza tym, chociaż jakość pracy w delcie Rzeki Czerwonej jest wyższa niż średnia krajowa, to wciąż jest niska w porównaniu z wymaganiami rozwiniętego regionu gospodarczego, w którym prawie 2/3 siły roboczej jest niewykwalifikowana lub nie posiada żadnych dyplomów/certyfikatów.

Aby zrealizować cele sektora, kluczowe zadania określone dla edukacji w delcie Rzeki Czerwonej obejmują planowanie sieci placówek edukacyjnych i szkoleniowych; zapewnienie równego dostępu do edukacji; warunki gwarantujące jakość edukacji i szkoleń; poprawę jakości edukacji przedszkolnej, ogólnej i ustawicznej; poprawę jakości kształcenia kadr; współpracę, połączenia i powiązania regionalne w celu rozwoju edukacji i szkoleń; tworzenie, propagowanie i organizowanie wdrażania odpowiednich mechanizmów i polityk mających na celu rozwój edukacji i szkoleń.

Podczas konferencji przedstawiciele miejscowości, sektorów edukacyjnych i instytucji szkolnictwa wyższego w delcie Rzeki Czerwonej dzielili się osiągnięciami edukacyjnymi, wskazywali trudności i wyzwania, proponowali i omawiali rozwiązania mające na celu rozwój edukacji i szkoleń w delcie Rzeki Czerwonej w najbliższym czasie.

Aktualności i zdjęcia: CENTRUM