Pomóż dzieciom zbudować „cyfrowy system odpornościowy”.

W erze cyfrowej dzieci mają dostęp do internetu i technologii od najmłodszych lat. Wystarczy im inteligentne urządzenie podłączone do internetu, aby uczyć się, zdobywać wiedzę, wchodzić w interakcje i odkrywać świat. Technologia cyfrowa otwiera przed dziećmi bezprecedensowe możliwości rozwijania swoich zdolności i umiejętności, a w przyszłości – stopniowego stawania się obywatelami świata.

Jednak te korzyści wiążą się z licznymi wyzwaniami i zagrożeniami. Według niedawnego badania, 27,1% dzieci spędza mniej niż godzinę dziennie korzystając z internetu; 47,9% korzysta z niego przez 1-3 godziny dziennie; 18,8% korzysta z niego przez 4-6 godzin, a niektóre nawet przez ponad 10 godzin dziennie. Co ciekawe, wszystkie dzieci biorące udział w badaniu zetknęły się z co najmniej jednym zagrożeniem online.

Ta rzeczywistość pokazuje, że tempo rozwoju technologicznego znacznie przekracza możliwości adaptacyjne wielu rodzin, szkół i społeczeństwa. Wielu zapracowanych rodziców daje swoim dzieciom smartfony jako źródło rozrywki lub spontaniczną „nianię”, nie zastanawiając się nad treściami, do których mają dostęp.

Warto zauważyć, że wiele dzieci ma wczesny dostęp do internetu, łącząc się ze światem za pośrednictwem ekranów częściej niż z rodziną, przyjaciółmi i lokalną społecznością. W miarę jak rozmowy twarzą w twarz stają się rzadsze, a dzielenie się i zrozumienie ryzykują zastąpienie interakcjami wirtualnymi, dzieci są bardzo podatne na poczucie osamotnienia i brak wsparcia emocjonalnego, nawet w środowisku, które wydaje się być stale połączone.

Aby zaradzić tej sytuacji, pierwszym krokiem jest podniesienie świadomości rodziców i opiekunów na temat ich roli we wspieraniu dzieci w środowisku cyfrowym. Zarządzanie czasem spędzanym przed ekranem jest konieczne, ale co ważniejsze, kluczowe jest pomaganie dzieciom w rozwijaniu umiejętności prawidłowego wyboru, odbioru i przetwarzania informacji. Rodzice muszą stać się towarzyszami i przewodnikami, ucząc dzieci bezpiecznego, odpowiedzialnego i pełnego szacunku korzystania z internetu.

Transformacja cyfrowa to nieunikniony trend i kluczowa polityka Partii i Państwa, mająca na celu promowanie szybkiego i zrównoważonego rozwoju narodowego w nowej erze. Nie możemy pozostać poza tym trendem, ale nie możemy też pozwolić dzieciom na wkraczanie do środowiska cyfrowego bez wsparcia, wskazówek i niezbędnych „tarcz” ochronnych przed negatywnymi skutkami. Dlatego wyposażenie dzieci w umiejętności cyfrowe, umiejętności życiowe i umiejętności samoobrony w środowisku online musi zostać uznane za ważne i długoterminowe zadanie.

Szkoły, we współpracy z rodzinami, muszą promować wśród uczniów umiejętności cyfrowe, życiowe i samoobronę, czyniąc z bezpieczeństwa online i kulturowo właściwych zachowań w cyberprzestrzeni praktyczne i istotne lekcje. Jednocześnie konieczne jest wzmocnienie aktywności empirycznej, kulturalnej i sportowej, aby pomóc dzieciom równoważyć świat cyfrowy z życiem realnym, rozwijając się harmonijnie zarówno fizycznie, jak i psychicznie.

Na poziomie makro, agencje regulacyjne muszą stale udoskonalać mechanizmy i polityki ochrony dzieci w środowisku online, wzmacniać inspekcje i ściśle reagować na wszelkie formy wykorzystywania dzieci. Firmy technologiczne muszą również zwiększyć swoją odpowiedzialność społeczną, proaktywnie rozwijać narzędzia ochrony dzieci, kontrolować treści odpowiednie dla każdej grupy wiekowej i budować bezpieczniejsze środowisko cyfrowe dla przyszłych pokoleń.

Aby to osiągnąć, rodziny, szkoły i społeczeństwo muszą stać się trzema solidnymi filarami ochrony i wsparcia dzieci w erze cyfrowej. Ścisła współpraca między tymi podmiotami pomoże dzieciom rozwinąć niezbędne umiejętności, zwiększyć ich zdolność do unikania negatywnych skutków w cyberprzestrzeni, a tym samym rozwijać się wszechstronnie, pewnie i dobrze adaptować do społeczeństwa cyfrowego.

Miesiąc Działań na rzecz Dzieci 2026, pod hasłem „Szczęśliwe, Bezpieczne i Pewne Siebie Dzieci w Erze Cyfrowej”, koncentruje się nie tylko na zdrowiu fizycznym, ale także kładzie nacisk na budowanie silnego „cyfrowego systemu odpornościowego”, aby sprostać szansom i wyzwaniom rewolucji technologicznej. Kiedy każde dziecko jest chronione w sieci, wyposażone w niezbędne umiejętności i wychowywane przy wsparciu rodziny, szkoły i społeczeństwa, tworzy to fundament pod budowę wysokiej jakości siły roboczej dla przyszłości kraju.

Źródło: https://hanoimoi.vn/giup-tre-tao-he-mien-dich-so-1014328.html