anhhhhhhhhhh.png

Program treningowy z wieloma różnicami

Rewolucja przemysłowa 4.0 i transformacja cyfrowa dynamicznie zmieniają wiele branż, w tym dziennikarstwo i media. Trend transformacji w dziennikarstwie i mediach postawił również przed problemem zasobów ludzkich, wymuszając odpowiednie zmiany w programach nauczania na uniwersytetach.

Odpowiadając na powyższy trend, w 2022 roku Akademia Technologii Pocztowych i Telekomunikacyjnych (PTIT) jako pierwsza uruchomiła kierunek dziennikarstwa cyfrowego , wprowadzając znaczące zmiany w treściach i metodach nauczania. Studenci uczą się wiedzy w trzech grupach: dziennikarstwo, technologia i design. Technologia jest w nich uznawana za fundament i filar dziennikarstwa. Po raz pierwszy w Wietnamie w dziedzinie dziennikarstwa i komunikacji prowadzone są zajęcia z dziennikarstwa danych, narzędzi do przetwarzania efektów w dziennikarstwie cyfrowym, gromadzenia i przetwarzania danych dziennikarskich; technologii sztucznej inteligencji w analizie danych dziennikarstwa cyfrowego.

Studenci tego kierunku uczą się i ćwiczą również na platformach technologii cyfrowych, uczestnicząc w obsłudze cyfrowych redakcji pod okiem doświadczonych wykładowców i uznanych dziennikarzy. Program studiów jest stale aktualizowany, zgodnie ze zmianami technologicznymi w dziedzinie dziennikarstwa i komunikacji. Studenci będą mieli dostęp do nowych technologii, które znajdują zastosowanie w praktyce.

Uznając, że wysokiej jakości środowisko edukacyjne jest kluczem do rozwoju talentów, PTIT zainwestował znaczne środki w infrastrukturę. Laboratoria i studia szkoły zostały zaprojektowane tak, aby studenci mogli ćwiczyć i doświadczać nowych technologii, takich jak sztuczna inteligencja, blockchain, metaświat itp.

Ponadto w ramach programu szkoleniowego w PTIT studenci nie tylko zdobywają specjalistyczną wiedzę, ale także uczestniczą w kursach rozwijających umiejętności interpersonalne, aby stać się obywatelami świata.

Wiele perspektyw zawodowych

Absolwenci dziennikarstwa w PTIT zdobywają umiejętności cyfrowe i mogą podejmować się wielofunkcyjnych, wielozadaniowych stanowisk, takich jak: reporter, redaktor w redakcjach, stacjach radiowych i telewizyjnych, wydawnictwach; projektowanie produktu, analiza danych dziennikarstwa cyfrowego; zarządzanie projektami agencji prasowych w redakcjach; relacje prasowe korporacji i przedsiębiorstw; reklama, public relations, komunikacja jednostek, przedsiębiorstw, organizacji pozarządowych .

Absolwenci dziennikarstwa PTIT mogą również uczestniczyć w programach szkoleniowych, uzupełniać inną specjalistyczną wiedzę, aby podjąć studia podwójnego dyplomu lub kontynuować naukę na wyższych poziomach.

Docent dr Hoang Huu Hanh – dyrektor Międzynarodowego Centrum Szkoleniowego, kierujący Działem Multimediów PTIT – powiedział: „Szkolenie interdyscyplinarne pomoże akademii w pełni wykorzystać potencjał technologiczny, a jednocześnie umożliwi przełomowe rozwiązania w kształceniu kadr dziennikarskich w Wietnamie. Celem programu, oprócz zapewnienia kadrom dziennikarskim silnej woli politycznej i etyki zawodowej, jest również nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności z zakresu dziennikarstwa, technologii cyfrowych i zarządzania danymi treści oraz zdolności do szybkiej adaptacji do różnych środowisk pracy w kontekście stale zmieniającej się technologii cyfrowej”.

Wydział Dziennikarstwa PTIT oferuje studentom z całego kraju możliwość studiowania i uzyskania tytułu licencjata dziennikarstwa. Kandydaci, którzy ukończyli szkołę średnią lub jej odpowiednik i spełniają wymagania wstępne na standardowy egzamin wstępny na uniwersytet, mogą aplikować na podstawie kombinacji kryteriów rekrutacyjnych A00, D01, A01 lub własnych opcji rekrutacyjnych PTIT.

Hoang Ly