Część 2: Identyfikacja luk w wojnie

Ochrona i miłość do dzieci, nawet jeśli ograniczają się jedynie do łez litości, goryczy i żalu, z frazesami w rodzaju „co by było, gdyby…”, doprowadzi jedynie do powtórzenia się tragedii. Tylko wtedy, gdy zachowamy jasność umysłu, zbudujemy „zaporę ogniową”, „stalową tarczę” w oparciu o prawo i fundamentalnie zmienimy świadomość społeczną, będziemy w stanie zmienić bolesną rzeczywistość, która obecnie się rozgrywa.

Luka w rodzinie.

„Kto żałuje rózgi, ten rozpieszcza dziecko”, powiedzenie odziedziczone po naszych przodkach, odzwierciedla tradycyjne metody wychowawcze . Jednak wraz z rozwojem społeczeństwa, okoliczności i metody wychowania dzieci uległy zasadniczym zmianom. Choć samo powiedzenie nie jest przestarzałe, podstawową zasadą wychowania dzieci jest to, że miłość zawsze musi iść w parze z dyscypliną. Nadmierna miłość lub dyscyplina mogą przynieść więcej szkody niż pożytku. Równowaga między miłością a dyscypliną pomoże dzieciom rozwijać się holistycznie.

Kary cielesne nie powinny być jednak uważane za formę dyscypliny. Istnieje wiele innych form dyscypliny poza karami cielesnymi!

Wiele osób źle to rozumie i stosuje kary cielesne wobec dzieci. W tym miejscu pojawia się poważna luka, występująca codziennie, ale trudna do zidentyfikowania, a czasem wykraczająca poza zasięg prawa. Dotyczy ona prawa do dyscyplinowania dzieci (obojga rodziców i szkoły), które odbywa się w środowisku uważanym za bezpieczne, a dorośli mają do tego prawo (niemal naturalnie). Trudność polega na rozróżnieniu między surowością a surowością, między prawem a nadużyciem władzy; granica między dopuszczalną a niedopuszczalną dyscypliną jest bardzo cienka, zarówno między wychowawcą, jak i zdolnością dziecka do znoszenia kar.

Jeszcze groźniejsze są osoby, które biją swoje dzieci, a nawet je torturują, i uważają, że mają do tego prawo!

Gdy sprawy zajdą za daleko, będą miały konsekwencje.

Surowe podejście polegające na stosowaniu kar cielesnych w celu nieumyślnego dyscyplinowania dzieci stwarza poważną lukę prawną, pozwalając na dalsze znęcanie się nad dziećmi pod przykrywką miłości i edukacji (zdjęcie: Vietnam Law Newspaper).

Dr Vu Thi Kim Hoa, wiceprezes Wietnamskiego Stowarzyszenia Ochrony Praw Dziecka, stwierdziła (podczas dyskusji online zatytułowanej „Co zrobić, aby uleczyć rany dzieci po nadużyciach?”, zorganizowanej przez magazyn „Vietnam Children's Magazine): „Akty przemocy fizycznej i psychicznej są czasami normalizowane pod pretekstem edukacji dzieci, co utrudnia wykrycie przemocy”.

Dostrzegając i podejmując ten problem, dr Vu Thi Kim Hoa przedstawiła głębokie wyjaśnienie: Zajęcia dla rodziców są niezbędne. „…Powinny być nie tylko czymś, czego ludzie uczą się po urodzeniu dzieci, ale powinny być przygotowywane wcześnie jako ważna umiejętność życiowa. Zdobywanie wiedzy na temat opieki nad dziećmi, ich wychowywania, radzenia sobie z emocjami czy stosowania metod pozytywnej dyscypliny powinno rozpocząć się w okresie przedmałżeńskim, być kontynuowane w czasie ciąży i podtrzymywane. Aby to osiągnąć, należy promować różne formy wsparcia i szkoleń dla młodych rodziców, takie jak zajęcia przedmałżeńskie, zajęcia rozwijające umiejętności rodzicielskie, zajęcia doradcze w szkołach i placówkach opieki zdrowotnej ; a jednocześnie należy zwiększyć komunikację w mediach społecznościowych, telewizji i programach promujących pozytywne rodzicielstwo w społeczności”.

Pani Hoa potwierdziła również: W ostatnim czasie Wietnamskie Stowarzyszenie Ochrony Praw Dziecka wdrożyło wiele działań wspierających rodziców. Dzięki szkoleniom w społecznościach lokalnych, szkołach, grupom rodzicielskim i modelom bezpośredniego wsparcia, wielu rodziców stopniowo zmieniło swoje postrzeganie i metody wychowawcze na lepsze, okazując swoim dzieciom większy szacunek i zrozumienie.

„Rodzina musi być postrzegana jako pierwsza i najważniejsza 'tarcza' chroniąca dzieci przed przemocą i wykorzystywaniem. Dlatego rodzice potrzebują nie tylko miłości, ale także wsparcia w postaci wiedzy i pozytywnych umiejętności wychowawczych, aby towarzyszyć swoim dzieciom ze zrozumieniem, a nie przemocą” – podkreśliła pani Hoa.

Luka wynikająca z „niewidzialnych uszkodzeń”

W rzeczywistości społeczeństwo nadal ma tendencję do identyfikowania przemocy wobec dzieci poprzez namacalne krzywdy, takie jak obrażenia fizyczne i pobicia (łatwo rozpoznawalne oznaki, które już pociągnęły za sobą konsekwencje). Tymczasem urazy psychiczne, przemoc psychiczna, naruszenie prywatności lub długotrwały nacisk są trudne do wykrycia (co prowadzi do poważnych i długotrwałych konsekwencji).

Według psychologów, kluczowe jest wczesne rozpoznanie traumy psychologicznej, aby rodzice i nauczyciele mogli ponownie rozważyć swoje podejście do dzieci. Do objawów, które dorośli powinni rozpoznać u dziecka doświadczającego traumy, należą: nagłe wycofanie i niechęć do kontaktów towarzyskich; przedłużający się lęk, strach i poczucie niepewności; nietypowe, szokujące lub dziwne zmiany w zachowaniu; nagły spadek wyników w nauce; oraz oznaki samookaleczenia.

W przypadku dzieci ważne jest, aby rozpoznawać pewne zachowania, które mogą być oznakami znęcania się: bicie lub groźby; częste obrażanie lub wyśmiewanie; zmuszanie do robienia czegoś wbrew ich woli; publiczne udostępnianie danych osobowych; nękanie w Internecie itp.

Omawiając tę ​​kwestię, Miss Vietnam Ha Kieu Anh (podczas internetowej sesji pytań i odpowiedzi „Co zrobić, aby uleczyć rany dzieci po nadużyciach?” zorganizowanej przez magazyn „Vietnam Children’s Magazine”) powiedziała: „Proszę, nie czekajcie, aż wasze dziecko stanie się milczące, wycofane lub zdystansowane, aby uświadomić sobie, że przez długi czas było krzywdzone. Wiele „ran na całe życie” nie zaczyna się od wielkich wydarzeń, ale od drobnych rzeczy, które powtarzają się każdego dnia: chwili, gdy dziecko nie zostało wysłuchane, uczucia, które zostało zignorowane, niezamierzonej uwagi, która sprawiła, że ​​poczuło się nieadekwatne, lub chwili, gdy potrzebowało przytulenia, ale zostało zignorowane…”.

Traumatyczne przeżycia będące skutkiem przemocy psychicznej będą towarzyszyć dzieciom przez całe ich wychowanie (zdjęcie: Vietnam Law Newspaper).

W rozmowie z reporterem gazety Vietnam Law Newspaper, prawnik Ha Trong Dai, dyrektor kancelarii prawnej Ha Trong Dai and Associates, stwierdził: „Jeśli chcemy skutecznie chronić dzieci, musimy odejść od myślenia o konsekwencjach dopiero po ich wystąpieniu i zacząć wykrywać zagrożenia i interweniować na wczesnym etapie”.

Wietnam ustanowił kompleksowy system regulacyjny mający na celu zwalczanie aktów przemocy i wykorzystywania dzieci poprzez przepisy karne, administracyjne i specjalistyczne. Jednak obecnie głównym wyzwaniem jest nie tylko egzekwowanie kar, ale także identyfikacja, ustalenie i udowodnienie wyrządzonej krzywdy.

W przeciwieństwie do przemocy fizycznej, która objawia się obrażeniami, trauma psychiczna często nie pozostawia namacalnych śladów. W wielu przypadkach objawia się jedynie zmianami w zachowaniu, zaburzeniami psychicznymi, przedłużającym się lękiem, wycofaniem lub samookaleczeniem.

Zdaniem ekspertów identyfikacja niewidocznych obrażeń wymaga skoordynowanego, interdyscyplinarnego podejścia, a nie polegania na pojedynczej agencji.

W tym kontekście rodziny i szkoły muszą stać się kluczowymi kanałami wczesnego wykrywania.

Sektor opieki zdrowotnej, psychologowie i pracownicy socjalni odgrywają kluczową rolę w profesjonalnej ocenie i określaniu rozmiaru traumy.

Lokalne systemy ochrony dzieci otrzymują informacje, oceniają ryzyko i łączą dzieci ze wsparciem.

W przypadku zaistnienia dowodów naruszenia policja, organy sądowe i inne właściwe agencje przeprowadzą weryfikację i podejmą działania.

Dr Vu Thi Kim Hoa stwierdziła: „Konieczne jest opracowanie i ujednolicenie kryteriów identyfikacji oznak przemocy w sposób prosty, łatwy do zrozumienia i zastosowania, aby można je było bezpośrednio zintegrować z regularnymi programami szkoleniowymi w sektorze edukacji i zdrowia. Jednocześnie musimy ustanowić jasny i płynny mechanizm raportowania między szkołami, placówkami opieki zdrowotnej, rządem i wyspecjalizowanym systemem ochrony dzieci. Tylko wtedy, gdy wszystkie strony będą ściśle ze sobą powiązane i będą szybko wymieniać się informacjami, możemy stworzyć solidną sieć ochrony, która pomoże wcześnie wykrywać i rozwiązywać problemy…”

Doświadczenia międzynarodowe pokazują, że wiele krajów odeszło od podejścia „leczyć tylko w przypadku urazu” na rzecz holistycznej oceny wpływu na rozwój dziecka.

Ponieważ niewidocznych obrażeń nie da się zobaczyć gołym okiem, ochrona dzieci nie może opierać się wyłącznie na obrażeniach fizycznych; wymagany jest naukowy mechanizm identyfikacji i interdyscyplinarna koordynacja.

Luka wynikająca z „obojętności społecznej”

Pogląd, że ochrona dzieci jest „sprawą wyłącznie organów ścigania” ujawnił ogromną lukę.

Ustawa o dzieciach z 2016 roku stanowi, że ochrona dzieci wymaga koordynacji między rodzinami, szkołami, agencjami, organizacjami i społecznością. Oznacza to, że każda osoba lub organizacja, która odkryje, że dziecko jest zagrożone nadużyciami, przemocą lub pozbawieniem praw, ma obowiązek uczestniczyć w jego ochronie.

Nauczyciel zauważa, że ​​uczeń nagle się wycofuje. Sąsiad często słyszy krzyki i przemoc. Użytkownik mediów społecznościowych odkrywa wyciek prywatnych zdjęć dziecka. Mogą być jednymi z pierwszych, którzy pomogą chronić dzieci.

Omawiając tę ​​kwestię, prawnik Ha Trong Dai stwierdził: „W społeczeństwie mentalność trzymania spraw w tajemnicy jest nadal bardzo powszechna. Wiele osób jest świadkami przemocy domowej, ale waha się interweniować, ponieważ traktują to jako sprawę rodzinną, kwestię wychowania dzieci…”.

Eksperci twierdzą, że społeczeństwo musi przejść od postawy „świadka” do postawy „działania”, od reagowania dopiero po wystąpieniu konsekwencji do proaktywnego identyfikowania zagrożeń.

Prawnik Ha Trong Dai analizuje: „Co ważniejsze, należy zaznaczyć, że obojętność wobec przemocy wobec dzieci może skutkować konsekwencjami prawnymi. To kluczowa kwestia, pomagająca społeczności chronić dzieci; należy zrozumieć, że niezależnie od surowości kar, zwalczają one jedynie objawy. Co ważniejsze i bardziej praktyczne, musimy wykorzystać system sądowniczy do zmiany świadomości społecznej. Musimy stworzyć i zapewnić mechanizm, który nakaże natychmiastowe zgłaszanie i interwencję organizacjom i osobom, które mają/powinny wiedzieć o potencjalnym znęcaniu się nad dziećmi. Nie możemy dopuścić do sytuacji, w której konsekwencje ujawniają się dopiero po ich wystąpieniu, jednocześnie zaniedbując rolę i odpowiedzialność organizacji i osób w monitorowaniu i ochronie dzieci zawsze i wszędzie”.

Adwokat Ha Trong Dai – Dyrektor kancelarii prawnej Ha Trong Dai and Associates

Dr Vu Thi Kim Hoa zauważyła: „Kolejnym ważnym wymogiem jest dalsze wzmacnianie systemu ochrony dzieci, opartego na trzech filarach: doskonaleniu ram prawnych, usprawnianiu systemu organizacyjnego, zwłaszcza personelu i współpracowników na poziomie lokalnym, oraz rozwijaniu sieci usług wsparcia dzieci. Należy zwrócić większą uwagę na inwestowanie w oddolny system ochrony dzieci, zwłaszcza w odniesieniu do pracowników socjalnych i współpracowników – osób, które bezpośrednio identyfikują, wspierają i towarzyszą dzieciom w społeczności. Ponadto usługi ochrony dzieci powinny być rozwijane w przyjazny i dostępny sposób, zgodnie z modelem „jednego okienka”, umożliwiając dzieciom i ich rodzinom jednoczesny, szybki i kompleksowy dostęp do wsparcia psychologicznego, medycznego, prawnego i socjalnego”.

KAŻDY MOŻE CHRONIĆ DZIECI

- Nie bądź bierny w obliczu nietypowych oznak;

-Słuchaj dziecka;

- Szanuj prywatność;

- Aktywnie zgłaszaj potencjalne ryzyko nadużyć.

Kanał wsparcia: Krajowa infolinia ochrony dzieci 111

BADANIA NAD WPŁYWEM PRZEMOCY PSYCHOLOGICZNEJ

Badanie przeprowadzone przez Uniwersytet Johna Mooresa w Liverpoolu (Wielka Brytania) na grupie 20 687 dorosłych wykazało, że osoby, które doświadczyły przemocy słownej w dzieciństwie, miały o 64% wyższe ryzyko pogorszenia stanu zdrowia psychicznego w porównaniu do osób, które doświadczyły przemocy fizycznej (52%).

Wyeliminuj pojęcie, że „kary cielesne są formą dyscypliny”.

„Wysiłki komunikacyjne również wymagają reformy w kierunku bardziej merytorycznym. Treści komunikacyjne powinny koncentrować się na pomaganiu ludziom w rozpoznawaniu wczesnych oznak przemocy i znęcania się nad dziećmi, doskonaleniu pozytywnych umiejętności rodzicielskich oraz eliminowaniu błędnego przekonania, że ​​„kary cielesne to dyscyplina”.

Dr Vu Thi Kim Hoa – wiceprezes Wietnamskiego Stowarzyszenia Ochrony Praw Dziecka

(ciąg dalszy nastąpi)

Source: https://baophapluat.vn/ky-2-nhan-dien-nhung-lo-hong-cua-cuoc-chien.html