Uczniowie szkoły podstawowej Tran Hung Dao (dzielnica 1, Ho Chi Minh City) podnieśli ręce, aby zadać pytania gościom programu - Zdjęcie: DUYEN PHAN
Program odbył się w Szkole Podstawowej Tran Hung Dao, Dzielnica 1, Ho Chi Minh City. Wśród gości byli: dr To Nhi A, psycholog, wykładowca na Uniwersytecie Prawa w Ho Chi Minh City; magister psychologii Nguyen Hai Uyen, konsultant psychologiczny na Uniwersytecie Technologicznym (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City); psycholog Dao Le Tam An, studentka psychologii na Uniwersytecie Edukacyjnym w Ho Chi Minh City; dziennikarz Hoang Huong, reporter Wydziału Edukacji gazety Tuoi Tre w Ho Chi Minh City.
Lęk i niepewność w społeczności
Dziennikarze gazety Tuoi Tre zebrali ostatnio szereg przypadków przemocy w szkołach, a problem ten stanowi duże wyzwanie dla sektora edukacji i społeczeństwa. Przemawiając w programie, dziennikarz Ha Thach Han – zastępca sekretarza generalnego gazety Tuoi Tre – podkreślił: „Przemoc nie tylko powoduje szkody fizyczne i psychiczne u uczniów, ale także negatywnie wpływa na środowisko edukacyjne, wywołując niepokój i poczucie niepewności w społeczności”.
Udostępnianie i promocja książki „Umiejętności reagowania na przemoc w szkole” dla uczniów szkół podstawowych
Ale jak uczniowie mogą rozpoznać, że są prześladowani w szkole? Według ekspertów psychologii uczestniczących w wymianie, wielu uczniów identyfikowało się jako osoby prześladowane poprzez „bicie”, „obcinanie rąk”, „wstyd za swoje ciało” (poniżanie i wyśmiewanie ich wyglądu)…
Jednakże, zdaniem doktoranta psychologii Dao Le Tam An z Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City – jednego z pięciu autorów książki „Umiejętności radzenia sobie z przemocą w szkole” – takie zachowania w szkole, jak tortury, znęcanie się, bicie, znęcanie się fizyczne i zdrowotne, obelgi, zniewagi, izolacja, ostracyzm... są aktami przemocy szkolnej.
Oprócz przemocy fizycznej występuje również przemoc psychiczna, przemoc społeczna i przemoc w cyberprzestrzeni. Uczniowie muszą umieć rozpoznawać wszystkie rodzaje przemocy w szkole.
Wyposażenie uczniów w umiejętności
Co powinni zrobić uczniowie, którzy padli ofiarą przemocy w szkole? W nagłych przypadkach dr To Nhi A – współredaktor książki „Umiejętności reagowania na przemoc w szkole” – radzi uczniom, aby „natychmiast wiedzieli, jak się chronić”.
Istnieje wiele sposobów, aby się chronić, np. ucieczka, obrona, głośne krzyczenie, znalezienie innego sposobu na odejście, zgłoszenie się do nauczyciela... Jeśli sytuacja będzie się powtarzać, uczniowie muszą podzielić się nią z zaufanymi osobami, aby sobie z nią poradzić, np. z rodzicami, aby znaleźć rozwiązania.
Jak rozpoznać, że Twoi przyjaciele są ofiarami znęcania się w szkole? W odpowiedzi na to pytanie uczniowie wymienili trzy charakterystyczne cechy. Mianowicie: uczeń „nie będzie chciał chodzić do szkoły”, „będzie miał blizny na ciele”, „będzie się bał i będzie w złym humorze…”. Psychologowie zgadzają się z powyższym sposobem rozpoznawania przyjaciół, którzy są ofiarami znęcania się w szkole.
Według psychologów, gdy przyjaciele wykazują oznaki przemocy w szkole, uczniowie powinni zgłosić się do zaufanych i odpowiedzialnych osób, aby pomóc im wyjść z sytuacji przemocy szkolnej. Uczniowie zawsze wyobrażają sobie trzy najbardziej zaufane osoby, które mogą podzielić się problemami, z którymi oni lub ich przyjaciele borykają się w związku z przemocą w szkole.
Osoby, którym ufasz najbardziej, to rodzice, nauczyciele i przyjaciele. Jeśli chcesz „uratować przyjaciół” w sytuacjach przemocy w szkole, musisz powiedzieć o tym odpowiedzialnym osobom, aby dorośli mogli znaleźć rozwiązanie.
W każdym razie, magister psychologii Nguyen Hai Uyen radzi studentom, aby mieli jasne stanowisko w sprawie przemocy w szkole wobec siebie lub swoich przyjaciół. Następnie powinni podzielić się nią z osobami, którym ufają.
Oprócz zaufanych osób, takich jak rodzice i nauczyciele, istnieje infolinia ochrony dzieci (111), pod którą dzieci mogą zadzwonić o każdej porze.
Premiera serii książek „Umiejętności reagowania na przemoc w szkole”
Podczas wymiany zaprezentowano serię książek „Umiejętności reagowania na przemoc w szkole” przygotowaną przez gazetę Tuoi Tre oraz spółkę akcyjną Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company, składającą się z dwóch książek dla uczniów szkół podstawowych i średnich.
Książka jest wydawana i dystrybuowana przez Wydawnictwo Edukacyjne Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company; spółki akcyjnej produkującej książki i sprzęt szkolny w prowincjach, miastach i księgarniach w Ho Chi Minh City. Czytelnicy mogą również kupić książkę online tutaj.
Seria książek pomaga uczniom zrozumieć zjawisko przemocy w szkole i przedstawia sytuacje, w których mogą nabyć umiejętności zapobiegania przemocy w szkole i walki z nią, a także pomóc im żyć z przyjaciółmi w ciepłym, harmonijnym otoczeniu w coraz bezpieczniejszym środowisku szkolnym.
Źródło: https://tuoitre.vn/lam-gi-khi-bi-bao-luc-hoc-duong-20250401092029622.htm
Komentarz (0)