Zaangażowanie wobec nauczyciela

GD&TĐ - Obecnie wynagrodzenia nauczycieli są wypłacane zgodnie z rozporządzeniem nr 204/2004/ND-CP, a poziom początkowy ustala się na podstawie poziomu wykształcenia.

Oprócz wynagrodzenia, nauczyciele otrzymują również dodatki za staż pracy oraz dodatki motywacyjne dla osób bezpośrednio nauczających, w wysokości od 25% do 70%. Nauczyciele pracujący w szkołach specjalistycznych oraz na obszarach o szczególnie trudnych warunkach społeczno -ekonomicznych mają prawo do szeregu odpowiednich dodatków i subwencji.

Na niektórych stanowiskach i w ramach niektórych rodzajów pracy nauczyciele otrzymują również dodatkowe dodatki, subwencje i inne wynagrodzenia. Te dodatki i subwencje przyczyniają się do wzrostu dochodów, motywując nauczycieli do poczucia bezpieczeństwa w pracy i zachęcając ich do pozostania w zawodzie.

Jednak polityka wynagrodzeń, dodatków i programów motywacyjnych dla nauczycieli wciąż ma wiele niedociągnięć. Większość nauczycieli (z wyjątkiem wykładowców akademickich i nauczycieli zawodu ) ma obecnie niższe pensje niż urzędnicy państwowi w wielu innych sektorach. Polityka umieszczania wynagrodzeń nauczycieli na najwyższym szczeblu w systemie wynagrodzeń administracyjnych, choć proponowana od dawna, wciąż nie została zrealizowana.

Ponadto luka dochodowa między nowymi a doświadczonymi nauczycielami jest nadal duża. Nauczyciele realizujący ten sam program nauczania i poddawany tej samej presji zawodowej, ale doświadczeni nauczyciele korzystają z wyższych współczynników wynagrodzenia i dodatków; chociaż preferencyjne dodatki są równe, są one obliczane na podstawie współczynnika wynagrodzenia, co jeszcze bardziej pogłębia różnicę.

Przez pierwsze 5 lat pracy nauczyciele otrzymują jedynie wynagrodzenie oparte na współczynniku i dodatki preferencyjne, ale nie otrzymują dodatków za staż pracy. Wielu jest zmuszonych do podejmowania dodatkowych prac, aby związać koniec z końcem, a nawet do odejścia z uczelni. Nietrudno wyjaśnić, dlaczego liczba nauczycieli rezygnujących z pracy i zmieniających zawód rośnie, zwłaszcza wśród młodych nauczycieli.

Obecnie sektor edukacji ponosi wiele ważnych odpowiedzialności za przełomowe zmiany w edukacji i rozwoju szkoleń. Wdrożono szereg nowych polityk, które wymagają zarówno zwiększenia liczby nauczycieli w klasach, jak i poprawy jakości pracy zespołu. Obejmują one upowszechnienie edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat; wprowadzenie zajęć w wymiarze 2 godzin dziennie; doskonalenie umiejętności językowych uczniów oraz stopniowe uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach...

Jednak w wielu miejscowościach nadal występuje niedobór nauczycieli. Według stanu na kwiecień 2025 r. w całym kraju na wszystkich poziomach edukacji przedszkolnej i ogólnokształcącej wciąż brakuje 102 097 nauczycieli, w porównaniu z limitem ustalonym przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia . Nie tylko brakuje ludzi, ale także trudno jest przyciągnąć dobrych nauczycieli do zawodu nauczyciela.

W tym kontekście szczególną uwagę poświęcono projektowi rozporządzenia w sprawie polityki wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli, ogłoszonemu przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia. Najważniejszym nowym punktem jest propozycja specjalnego współczynnika wynagrodzeń w wysokości 1,25 dla nauczycieli przedszkolnych i 1,15 dla pozostałych nauczycieli, mająca na celu stopniową realizację polityki „najwyższych wynagrodzeń nauczycieli” w sektorze administracyjnym.

Ponadto projekt uwzględnia także podmioty otrzymujące dodatki za odpowiedzialność zawodową; dodaje podmioty otrzymujące dodatki za mobilność... Jest to pozytywny sygnał, świadczący o większym szacunku i docenieniu wartości pracy nauczycieli w kontekście podstawowych i kompleksowych innowacji edukacyjnych.

Gdy pensja będzie wystarczająca, by utrzymać się z niej i prawdziwie odpowiadać misji zawodu, nauczyciele poświęcą się jej całym sercem. A gdy polityka będzie wystarczająco sprawiedliwa i honorowa, zawód nauczyciela znów stanie się wyborem utalentowanych i oddanych ludzi. Reforma płac to nie tylko kwestia liczb czy rang; to zobowiązanie społeczeństwa wobec tych, którzy sieją ziarno wiedzy na przyszłość.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/loi-cam-ket-voi-nguoi-thay-post755374.html