Czy semestr letni to trzeci?

W letnie poranki Nguyen Duy Khanh, uczeń ósmej klasy mieszkający przy ulicy Duong Lang w dzielnicy Dong Da w Hanoi, budzi się o 8:00. Po śniadaniu odrabia lekcje od 8:30 do obiadu. Od wakacji jego codzienny harmonogram zmienił się tylko nieznacznie – wstaje od 6:00 do 8:00 i ma wolne weekendy, ale jego harmonogram nauki i odrabiania lekcji pozostaje bez zmian.

„Rano odrabiam lekcje, po południu o 14:00, 16:00 i 18:00 uczę się matematyki, przez resztę dnia uczę się literatury, a wieczorem uczę się angielskiego albo rodzice udzielają mi korepetycji. Ogólnie rzecz biorąc, plan zajęć niewiele różni się od normalnego” – powiedziała Khanh.

Lato, dzieci za drzwiami

Powodem, dla którego letni plan zajęć niczym nie różni się od roku szkolnego, a nawet rodzice codziennie sprawdzają jego prace domowe, jest to, że w przyszłym roku będzie w dziewiątej klasie. Czeka go egzamin wstępny do dziesiątej klasy, pełen niezliczonych trudności i trudności.

Mimo że może to być męczące, matka Khanh twierdzi, że wcześniejsza nauka i uzupełnienie materiału z pierwszego semestru w trakcie wakacji sprawi, że początek roku szkolnego będzie mniej trudny i że będzie miała więcej czasu na przejrzenie różnych rodzajów pytań egzaminacyjnych.

Dzieci potrzebują więcej doświadczeń poza szkołą, aby dorosnąć, a lato jest ku temu najlepszym czasem. (Zdjęcie: KT)

Vu Huy Hung, sąsiad i kolega z klasy Khanh, również ma podobny plan dnia. Są sąsiadami, ale mają bardzo mało czasu na wspólną zabawę z powodu różnych planów zajęć szkolnych i dodatkowych. Hung nie jest wystawiany na próbę przez rodziców, ale jest bardzo zmęczony ciągłymi zmianami w planie dnia matki.

„W przyszłym roku będę zdawał egzamin wstępny do 10. klasy, więc mama pozwoli mi chodzić na zajęcia dodatkowe. Co kilka dni zmienia nauczycieli i każe mi spróbować i zobaczyć, czy to dobrze. To naprawdę męczące, ale muszę spróbować” – wyjaśnił Hung.

Powrót do rodzinnego miasta na cały tydzień to dla Hunga największa radość i marzenie każdego lata. Jednak w tym roku nawet ta radość nie może się spełnić, ponieważ jego kuzyn ze wsi wciąż koncentruje się na nauce do egzaminu wstępnego do szkoły specjalistycznej w prowincji. Od czasu do czasu kuzyni kontaktują się ze sobą za pośrednictwem Zalo. Z drugiej strony, kuzyn Hunga wciąż kończy test próbny przed porannymi zajęciami powtórkowymi.

Zajęcia dodatkowe i zaawansowane są popularne nie tylko wśród uczniów ostatnich klas. Nguyen Thanh Thao, uczennica liceum w dystrykcie Ba Dinh w Hanoi, jest w tym roku w 11. klasie. Dla niej wakacje to po prostu substytut chodzenia do szkoły na dodatkowe zajęcia z matematyki, literatury i przygotowania do egzaminu IELTS, które mają przygotować ją do rekrutacji na studia za 2 lata. Thao nigdy nie miała pełnych, 3-miesięcznych wakacji, zazwyczaj tylko około 2 tygodni, a potem jej grafik w szkole lub w domu nauczyciela jest napięty.

„Właściwie to już przyzwyczaiłam się do dodatkowych zajęć w lecie. Jeśli będę się uczyć wcześniej, będę miała czas na naukę innych przedmiotów, ale jeśli poczekam do roku szkolnego, żeby uczyć się wszystkich przedmiotów jednocześnie, będzie to bardzo trudne i męczące. Jeśli będę miała wolny czas w lecie, prawdopodobnie najbardziej chciałabym pójść na zajęcia z pieczenia lub łączenia kwiatów” – zwierzyła się Thao.

Lato dla studentów, zwłaszcza tych z obszarów miejskich, niemal zawsze odbywa się za zamkniętymi drzwiami i pod pewnymi względami przypomina trzeci semestr nauki przed nowym rokiem szkolnym. I chociaż obowiązuje zakaz dodatkowych zajęć dydaktycznych, ośrodki i korepetytorzy w pewien sposób wychodzą naprzeciw potrzebom rodziców, którzy chcą uczyć i uczyć się z wyprzedzeniem ze swoimi dziećmi.

Dzieci uczęszczają na dodatkowe zajęcia letnie, aby utrwalić wiedzę i „opiekować się” dziećmi

Uczniowie w całym kraju są na wakacjach od prawie miesiąca. Sektor edukacji w zasadzie zaapelował do szkół o nieorganizowanie zajęć dodatkowych w okresie wakacyjnym.

Od początku maja Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Bac Giang opublikował dokument dotyczący organizacji zajęć letnich w 2023 roku, kładąc nacisk na treści nauczania dodatkowego, z wyjątkiem klas 9. i 12., dla których powtórki materiału zostaną wstrzymane do czasu egzaminów. W rzeczywistości, według pana Nguyen Luu, eksperta Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Bac Giang, rodzice w wielu regionach nadal znajdują sposoby na umożliwienie swoim dzieciom udziału w zajęciach dodatkowych z różnych powodów, takich jak utrwalanie wiedzy, powtórka materiału z wyprzedzeniem, a nawet konieczność „opieki nad dziećmi”.

„W pobliżu nauczycieli mieszkają też rodziny, które proszą ich o korepetycje, nie za dodatkowe pieniądze, tylko całkowicie dobrowolnie, a zatem nie łamią przepisów państwowych agencji zarządzających” – powiedział pan Luu.

Pan Be Doan Trong, szef biura Departamentu Edukacji i Szkolenia w Lang Son, powiedział, że większość miejscowości wydała oficjalne komunikaty nakazujące szkołom, aby nie organizowały dodatkowych zajęć i wykorzystały lato, aby umożliwić dzieciom udział w zajęciach eksperymentalnych, rozwijanie siły fizycznej lub ćwiczenie umiejętności interpersonalnych.

„Poprosiliśmy nauczycieli i uczniów o wakacje letnie. Istnieje dokument określający najwcześniejszą możliwą datę rozpoczęcia roku szkolnego. Nie ma czegoś takiego jak wczesne nauczanie i wczesna nauka. Zawsze są instrukcje na koniec roku” – powiedział pan Trong.

Aktywność fizyczna pomaga dzieciom dorastać latem. (Zdjęcie: KT)

Brak przestrzeni w miastach, w których dzieci mogłyby się bawić, bawić lub pracować, pomagając swoim rodzinom, sprawia, że ​​trzymiesięczne wakacje są dla wielu rodziców powodem do zmartwień. Zwłaszcza, gdy media społecznościowe i gry wideo łatwo wciągają dzieci w rozrywkę, wpływając na ich wzrok i potrzebę doświadczania realnego życia. Rodzice martwią się również, że ich dzieci stracą wiedzę, rozpoczynając nowy rok szkolny. Dlatego wysłanie dzieci na letnie zajęcia stało się wyborem wielu rodziców.

Jednakże zdaniem dr Nguyen Thi Chinh, psychologa szkolnego w Sentia Inter-level School, pozwalanie dzieciom na zabawę przez długi czas lub zmuszanie ich do ciągłego brania udziału w dodatkowych zajęciach nie jest rozwiązaniem stabilnym.

W skrajnych przypadkach pozostawienie dzieci bez opieki aż do rozpoczęcia roku szkolnego może wywołać szok, utrudniając im przystosowanie się i oswojenie z nauką w klasie, gdy rozpocznie się rok szkolny.

Z kolei po stresującym roku szkolnym, jeśli presja nauki i odrabiania prac domowych będzie się zwiększać, dzieci stracą zainteresowanie, a nawet zaczną się nudzić.

Lato, według psycholog dr Nguyen Thi Chinh, jest uważane za najważniejsze. To idealny czas dla dzieci, aby doświadczać i uczyć się innych rzeczy, w których nie mają możliwości uczestniczyć w roku szkolnym, takich jak podróże, udział w zajęciach eksperymentalnych, odwiedzanie dziadków i krewnych, doświadczanie życia na wsi, uprawianie niektórych sportów… Te aktywności z jednej strony mają na celu rozwijanie umiejętności życiowych, dalszą poprawę cech i zdolności, z drugiej strony wzmacnianie emocji i wzmacnianie siły fizycznej.

Co ważne, rodzice i dzieci muszą mieć jasno określony cel i umieć zarządzać czasem, nie mogą pozwolić, by dzień po dniu, plany po prostu uciekały. Znam dzieci, dla których spanie przez cały dzień lub granie w gry wideo latem to strata czasu – powiedziała dr Nguyen Thi Chinh.

Według dr Chinh rodzice powinni zwracać szczególną uwagę na zdrowie psychiczne swoich dzieci. Nierzadko zdarza się, że rodzice zmuszają swoje dzieci do zbyt intensywnej nauki, co prowadzi do poważnych zaburzeń psychicznych.

Nawet starsi uczniowie potrzebują równowagi, przygotowania psychicznego i fizycznego do intensywnej nauki, zamiast próbować wkuwać za dużo. Zrelaksowany umysł i zdrowe ciało sprawią, że nauka i zdawanie egzaminów będą bardziej efektywne, podkreśliła dr Nguyen Thi Chinh.

Y Tieu (VOV 2)

Użyteczne
Emocja
Twórczy
Unikalny

Źródło: https://vtc.vn/mua-he-co-phai-hoc-ky-3-ar801267.html