Rok szkolny nowej polityki.

TP – Rok szkolny 2025-2026 ma szczególne znaczenie w kontekście wdrażania dwustopniowego modelu samorządu terytorialnego. To pierwszy rok szkolny, w którym cały kraj będzie wdrażał Rezolucję Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, Ustawę o nauczycielstwie, Rezolucję Zgromadzenia Narodowego w sprawie zwolnień i wsparcia w zakresie czesnego oraz Rezolucję Zgromadzenia Narodowego w sprawie powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat.

W dniach poprzedzających ceremonię otwarcia nauczyciele, rodzice, członkowie młodzieżowych związków zawodowych, a także lokalni żołnierze i policja byli zajęci sprzątaniem, naprawianiem dachów, ustawianiem ławek i krzeseł, suszeniem książek i zeszytów oraz rozwieszaniem lin bezpieczeństwa wokół uszkodzonych budynków i znaków ostrzegawczych, aby zapewnić bezpieczeństwo uczniom Szkoły Średniej Son Loc (gmina Xuan Loc, prowincja Ha Tinh ).

Niespotykana okazja

Wczoraj 1,6 miliona nauczycieli i 26 milionów uczniów w całym kraju rozpoczęło rok szkolny 2025-2026. Uroczystości otwarcia, zorganizowane przez różne jednostki i szkoły, były związane z 80. rocznicą powstania Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , tworząc radosną atmosferę i szerząc ducha innowacyjności i kreatywności, dążąc do efektywnego i wysokiej jakości roku szkolnego. Tematem przewodnim roku szkolnego 2025-2026 jest: „Dyscyplina – Kreatywność – Przełom – Rozwój”.

Według ministra edukacji i szkoleń Nguyen Kim Sona, w ciągu ostatnich 80 lat sektor edukacji i szkoleń przeszedł trzy gruntowne reformy edukacyjne i dwie głębokie, rewolucyjne innowacje. Osiemdziesiąt lat to prawdziwy cud: z kraju, w którym 95% populacji było analfabetami, a klasa intelektualna była nieliczna, dziś cały kraj osiągnął powszechną edukację od przedszkola (dla dzieci w wieku 5 lat) do gimnazjum.

Rezolucja nr 71 w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, wydana niedawno przez Biuro Polityczne, uznaje edukację i szkolenia za najwyższy priorytet narodowy i decydujący czynnik dla przyszłości kraju. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia natychmiast rozpoczęło instytucjonalizację zasad przewodnich Rezolucji nr 71.

Minister Nguyen Kim Son uważa, że ​​przed nami długa droga i ciężar na naszych barkach. Ma on więc nadzieję, że wszyscy nauczyciele, pracownicy oświaty i uczniowie będą bardziej kreatywni, pracowici i będą działać szybciej i zdecydowaniej, aby przezwyciężyć własne ograniczenia, wykorzystać każdą okazję i sytuację oraz wypełnić swoją misję.

„W tym roku szkolnym sektor edukacji stoi przed bezprecedensową szansą. Nigdy wcześniej edukacja i szkolenia nie cieszyły się tak dużym zainteresowaniem i nie były przedmiotem tak wysokich oczekiwań ze strony Partii i państwa, jak obecnie” – ocenił minister Nguyen Kim Son.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son stwierdził, że nowy rok szkolny, z dwupoziomowym modelem samorządu lokalnego, zwłaszcza na poziomie gminy, stawia wysokie wymagania w zakresie zarządzania zmianami w organizacji, personelu i strukturze administracyjnej. Kwestie takie jak równość w dostępie do edukacji, korepetycje, rekrutacja i rotacja nauczycieli oraz prawdziwie powszechna edukacja to również wyzwania, którym sektor musi się zdecydowanie zająć.

Oczekiwania wobec nowego roku szkolnego

Docent Tran Thanh Nam, prorektor Uniwersytetu Edukacyjnego (Narodowy Uniwersytet Wietnamski w Hanoi), uważa, że ​​ten rok akademicki stanowi test skuteczności ważnych inicjatyw reformatorskich.

Pan Nam spodziewa się, że rok będzie pełen sukcesów i dobrego humoru, a działania w tym zakresie obejmą m.in. zniesienie czesnego dla uczniów w całym kraju, podniesienie wynagrodzeń nauczycieli i personelu oświatowego, wprowadzenie dwudniowego planu zajęć w szkole, zarządzanie zajęciami pozalekcyjnymi, wzmocnienie edukacji w zakresie umiejętności życiowych, stopniowe uczynienie języka angielskiego drugim językiem oraz funkcjonowanie systemu oświaty w oparciu o dwupoziomowy model samorządu lokalnego (zwiększający autonomię i kreatywność).

Pan Nam stwierdził, że Rezolucja 71 będzie miała znaczący wpływ na rok szkolny 2025-2026 w kilku kluczowych obszarach, takich jak: zwolnienie z czesnego dla 14 kategorii uczniów; zobowiązanie do przeznaczenia co najmniej 20% budżetu państwa na edukację; podwyżki wynagrodzeń nauczycieli; ujednolicony zestaw podręczników, który ma być bezpłatny do 2030 roku; pełna autonomia uniwersytetów; oraz przekształcenie szkolnictwa zawodowego z „niższego szczebla” w autostradę szybkiego ruchu, służącą do kształcenia wykwalifikowanych kadr, aby sprostać wymaganiom rynku pracy. Polityka ta nie tylko łagodzi presję na rodziców i nauczycieli, ale także tworzy silny impuls do zsynchronizowanego funkcjonowania systemu edukacji.

Jedną z polityk, która w nowym roku szkolnym przyciągnęła znaczną uwagę opinii publicznej, jest ogólnokrajowe zwolnienie z czesnego dla uczniów szkół podstawowych i średnich. To ważny krok naprzód, dowód zaangażowania państwa w zapewnienie prawa do edukacji wszystkim dzieciom, troski o środowisko i bezpośredniego zmniejszenia obciążeń ekonomicznych…

Pan Nam uważa, że ​​podstawą szybkiego wprowadzenia powszechnego szkolnictwa średniego, zgodnie z zaleceniami Sekretarza Generalnego To Lama, jest organizacja zajęć w dwóch sesjach dziennie. Skuteczne wdrożenie tego rozwiązania przyniesie wiele korzyści, poprawiając jakość edukacji i holistyczny rozwój uczniów (zdrowie fizyczne, umiejętności życiowe i wiedza), a także umożliwiając nauczycielom obserwację i prowadzenie spersonalizowanego nauczania. Pomoże to zmniejszyć presję związaną z dodatkowymi korepetycjami oraz zaoszczędzić czas i pieniądze rodzinom.

Docent dr Nguyen Duc Son, rektor Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi, podkreślił, że polityka sektora edukacji wdrażana od roku akademickiego 2025-2026 dowodzi zalet systemu ubezpieczeń społecznych. Ma to nie tylko wpływ na edukację, ale także przyczynia się do poprawy jakości życia ludzi, ponieważ dostęp do edukacji i samorozwoju jest podstawową potrzebą każdego człowieka. Nauczyciele są zmotywowani do dalszego zaangażowania w swój zawód. Rozszerzone możliwości kształcenia dla studentów będą sprzyjać ich entuzjazmowi.

„W swoim przemówieniu upamiętniającym 80. rocznicę powstania roku szkolnego i rozpoczęcie nowego roku akademickiego, Minister Edukacji i Szkolenia podkreślił, że kluczowym słowem dla roku szkolnego jest wdrażanie. Polityki i wytyczne zostaną wdrożone w życie. Wpływ na kadrę nauczycielską i jakość kształcenia nie będzie natychmiastowy, lecz będzie następował stopniowo, poprzez wdrażanie. Dobre wdrożenie przyniesie dobre rezultaty, do których dążymy i na które mamy nadzieję” – powiedział pan Son.

Źródło: https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo