To Bui Khoi Nguyen, uczeń szkoły podstawowej An Binh w mieście Thu Duc w Ho Chi Minh. Khoi Nguyen uzyskał najwyższy na świecie wynik z matematyki w szkole podstawowej w egzaminie Pearson Edexcel International General Certificate of Secondary Education w 2023 roku. Oznacza to, że Khoi Nguyen należy do 1% najlepszych uczniów na świecie, którzy osiągnęli ten wynik.

Khoi Nguyen powiedział, że pasjonuje się liczbami, dlatego bardzo lubi matematykę i pociąga go znajdowanie sposobów na rozwiązywanie trudnych problemów. Według niego, nauka zintegrowanego programu języka angielskiego od najmłodszych lat pomogła mu poznać nowe sposoby nauki i lepiej pogłębić swoją wiedzę z języka angielskiego. Aby uzyskać najlepszy wynik z matematyki na świecie, zawsze uczy się sam. Kiedy ma trudności, prosi o pomoc brata, który w 2022 roku zdobył również najwyższą nagrodę w matematyce na świecie w szkole podstawowej.

Oprócz Khoi Nguyena, Le Dinh Trung Hieu, uczeń Saigon Practical High School (Uniwersytet Sajgoński), osiągnął najwyższe wyniki w Wietnamie zarówno z matematyki, jak i przedmiotów ścisłych (gimnazjum). Trung Hieu powiedział, że aby osiągnąć wysokie wyniki na tym egzaminie certyfikacyjnym, zawsze aktywnie uczył się samodzielnie i opanowywał wiedzę z wykładów zagranicznych nauczycieli. Ponadto, konsultował wiele rozwiązań egzaminacyjnych i wyszukiwał informacje w bogatych i różnorodnych zasobach edukacyjnych zintegrowanego programu języka angielskiego.

Według Trunga Hieu (uczącego się obecnie w 10. klasie w HCMC Gifted High School), dołączył do zintegrowanego programu języka angielskiego od 4. klasy. Nauczyciele są przyjaźni i chętnie wyjaśniają uczniom, czego chcą się nauczyć i co chcą zgłębić . Dzięki temu, oprócz zdobywania wiedzy z przedmiotów, poznał on również nowe metody nauczania, zachęcające uczniów do kreatywności i samodzielnego myślenia…

Na poziomie szkoły średniej Pham Quang Triet, uczeń 12. klasy (Gia Dinh High School), również osiągnął imponujące wyniki, uzyskując najwyższy wynik w Wietnamie z matematyki na międzynarodowym egzaminie GCSE.

423903863 746150981044055 5700124904148200667 n.jpg
Bui Khoi Nguyen, uczeń szkoły podstawowej An Binh w Thu Duc City, Ho Chi Minh City i Le Dinh Trung Hieu, uczeń Saigon University Practice High School (Zdjęcie: LH)

Podczas uroczystości wręczenia certyfikatów uczniom w Ho Chi Minh City studiującym zintegrowany program języka angielskiego, 100% uczniów osiągnęło lub lepsze wyniki z matematyki na wszystkich trzech poziomach: szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum, przy czym ponad 86% uczniów szkół podstawowych, 70% uczniów szkół średnich i 84% uczniów szkół średnich uzyskało bardzo dobre wyniki.

Na poziomie szkoły średniej ponad 96% uczniów uzyskało ocenę zaliczeniową lub wyższą z przedmiotów ścisłych. W szkołach średnich również odnotowano imponujące wyniki – 100% uczniów uzyskało ocenę zaliczeniową lub wyższą z języka angielskiego i 99% z przedmiotów ścisłych. W szczególności odsetek uczniów uzyskujących ocenę celującą z matematyki na poziomie szkoły średniej wyniósł 84%, znacznie więcej niż globalny wskaźnik 54%, z czego 31% uczniów uzyskało ocenę celującą (9), w porównaniu z zaledwie 19% uczniów na całym świecie.

Ponadto wielu uczniów otrzymało nagrody za wybitne osiągnięcia, takie jak: 9 uczniów otrzymało nagrody Pearson Learner Award – przyznawane uczniom z najwyższymi wynikami testów w Wietnamie z każdego przedmiotu, a 24 uczniów otrzymało nagrody Excellence Award – doskonałe wyniki ze wszystkich 3 przedmiotów: matematyki, języka angielskiego i nauk ścisłych.

423903787 405640432201954 6094843633997917068 n.jpg
Pan Nguyen Van Hieu, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Ho Chi Minh City

Pan Nguyen Van Hieu, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Ho Chi Minh, podkreślił, że w ostatnich latach Ho Chi Minh stale dążyło do bycia liderem w kraju w wielu dziedzinach, w tym w edukacji. „Poprawa znajomości języka angielskiego wśród uczniów w mieście, przy jednoczesnym wdrażaniu nauczania matematyki i przedmiotów ścisłych w języku angielskim zgodnie z międzynarodowym standardem programowym, czego efektem są uznawane na całym świecie certyfikaty, to również jeden z kluczowych celów edukacji w mieście w ostatnich latach. Fakt, że Ho Chi Minh od wielu lat niezmiennie przoduje w kraju pod względem wyników egzaminów maturalnych z języka angielskiego, jest dowodem na słuszność tej polityki” – powiedział pan Hieu.

Według pana Hieu, aby umożliwić uczniom w mieście udział w zaawansowanych programach nauczania o międzynarodowych standardach, Ludowy Komitet Miasta Ho Chi Minh zatwierdził przez Departament Edukacji i Szkoleń wdrożenie projektu „Nauczanie i uczenie się matematyki, nauk ścisłych i języka angielskiego, integrujące programy języka angielskiego i wietnamskiego”.

Program opiera się na naukowej integracji dwóch programów edukacyjnych, wykorzystując zalety programu z kraju o wysokim poziomie edukacji, jakim jest Wielka Brytania, przy jednoczesnym poszanowaniu tożsamości kulturowej narodu wietnamskiego. Po ukończeniu programu studenci mogą osiągnąć standardy umiejętności i wiedzy wymagane w programie wietnamskim, zgodnie z regulacjami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, a także zdawać egzaminy i uzyskiwać certyfikaty powszechnie uznawane na świecie.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia stwierdził, że udział uczniów w egzaminie certyfikacyjnym, w którym wielu z nich uzyskało wysokie wyniki, dowodzi jakości programu zintegrowanego języka angielskiego i kierunku, w jakim sektor edukacji miasta zmierza w kierunku promowania doskonalenia znajomości języka angielskiego.

Hai Phong nagradza nauczycieli i uczniów, którzy zdobyli krajowe nagrody dla najlepszych uczniów, kwotą prawie 6 miliardów VND

Hai Phong nagradza nauczycieli i uczniów, którzy zdobyli krajowe nagrody dla najlepszych uczniów, kwotą prawie 6 miliardów VND

Ludowy Komitet Miasta Hai Phong podjął właśnie decyzję o wręczeniu certyfikatów zasług i nagród uczniom, radzie szkoły i nauczycielom, którzy uczestniczyli w przygotowywaniu uczniów do zdobycia krajowych nagród przedmiotowych w dziedzinie kultury w roku szkolnym 2023–2024.
Zacięta konkurencja, uniwersytet zaprasza studentów do „pracy jako studenci przez jeden dzień”

Zacięta konkurencja, uniwersytet zaprasza studentów do „pracy jako studenci przez jeden dzień”

Zapraszanie studentów do przeżycia dnia w roli studenta to coroczna inicjatywa mająca na celu pomóc im lepiej zrozumieć branżę, a tym samym przyciągnąć do szkoły utalentowanych kandydatów.