Sektor edukacji gotowy na reakcję na burzę nr 10

Narodowe Centrum Prognoz Hydro-Meteorologicznych poinformowało, że na Morzu Wschodnim nadal utrzymuje się niż tropikalny, który prawdopodobnie ulegnie wzmocnieniu i przekształci się w burzę Bualoi (burza nr 10). Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son wysłał telegram do dyrektorów departamentów edukacji i szkolenia prowincji i miast, prosząc ich o wzmocnienie działań w odpowiedzi na burzę nr 9 i przygotowanie się do reakcji na burzę nr 10.

Według Narodowego Centrum Prognoz Hydro-Meteorologicznych, dziś rano centrum burzy nr 10 znajdowało się w centralnej części Filipin. Najsilniejszy wiatr w pobliżu centrum burzy miał siłę 11 (103-117 km/h) i w porywach osiągał siłę 14. Burza porusza się bardzo szybko, z prędkością do 30 km/h.

Szkoła w Nghe An została zniszczona po sztormie Wipha w lipcu 2025 r.

Obecnie prognozy międzynarodowe i krajowe są zgodne co do scenariusza, że burza dotrze do lądu w naszym kraju. Obecnie największe prawdopodobieństwo wystąpienia burzy to uderzenie w region północno-centralny, w okolicach Thanh Hoa – Ha Tinh . Inny scenariusz sugeruje, że burza przesunie się niżej, od Ha Tinh do Quang Ngai.

Krajowe Centrum Prognoz Hydro-Meteorologicznych podało, że o godzinie 7 rano 27 września, gdy sztorm znajdował się we wschodniej części Morza Środkowo-Wschodniego, jego siła osiągnęła 11-12, a porywy wiatru osiągały 15.

Aby wzmocnić i proaktywnie zareagować na burzę nr 10, zminimalizować szkody i zapewnić bezpieczeństwo ludziom i mieniu w sektorze edukacji, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son właśnie wysłał telegram, w którym zwrócił się do departamentów edukacji i szkoleń prowincji i miast od Quang Ngai wzwyż z prośbą o przygotowanie planu reagowania na burzę nr 10.

W szczególności lokalny sektor edukacji ściśle wdraża instrukcje lokalnych i centralnych agencji zarządzających dotyczące proaktywnego reagowania na burze. Należy przygotować plany reagowania na burzę nr 10, zapewniając bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli, a także obiektów i dokumentów w szkołach.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się również do Departamentów Edukacji i Szkolenia z prośbą o aktualizację informacji, podsumowanie szkód, złożenie raportu do Prowincjonalnego Komitetu Ludowego w celu przeprowadzenia działań naprawczych oraz jednoczesne złożenie raportu do Ministerstwa w celu podsumowania i przedstawienia raportu rządowi.