Myślenie o odrodzeniu edukacyjnym

Rankiem 12 października 2024 r. Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam wzięli udział w ceremonii otwarcia roku szkolnego 2024-2025 Wietnamskiej Narodowej Akademii Rolnictwa .

Przypomniał instytucjom szkolnictwa wyższego, w tym Wietnamskiemu Narodowemu Uniwersytetowi Rolniczemu, o konieczności szerszego i bardziej gruntownego wdrażania autonomii uniwersytetów.

Dążenie do władzy

To przypomnienie jest również wskazówką, jak zrealizować aspirację naszego narodu, by „wznieść się na scenę chwały i stanąć ramię w ramię z wielkimi mocarstwami pięciu kontynentów”, o której prezydent Ho Chi Minh marzył od pierwszego roku szkolnego niepodległego Wietnamu. Dążenie wujka Ho odzwierciedla aspiracje całego narodu, ale jego spełnienie nie jest proste.

Po południu 5 listopada 2023 roku w Hanoi, Komisja Kultury i Edukacji Zgromadzenia Narodowego, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) oraz Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Hanoi wspólnie zorganizowały warsztaty pt. „Instytucje i polityka na rzecz poprawy jakości kształcenia uniwersyteckiego”. Według ministra Nguyena Kim Sona, autonomia naszych uniwersytetów to transformacja systemu szkolnictwa z okresu subsydiowania na system rynkowy, dlatego musi się ona zmienić.

„To historia innowacji edukacyjnych poprzez transformację. Jednak regulacje prawne torujące drogę do autonomii uniwersytetów nie zostały zsynchronizowane ani ujednolicone z innymi systemami edukacyjnymi i prawnymi” – przyznał pan Nguyen Kim Son.

Uczniowie liceum dla uzdolnionych Le Hong Phong (HCMC) w dniu otwarcia. Zdjęcie: Hoang Trieu

Poza tym istnieje wiele innych konsekwencji działalności człowieka, które niepokoją opinię publiczną. Wiele osób uważa, że ​​nadszedł czas na reaktywację edukacji.

Ostatnio, każdego ranka, otwierając oficjalną gazetę, często widzimy niezbyt optymistyczne informacje na temat sektora edukacji w naszym kraju. „Ucz się być nauczycielem, ćwicz, aby być wzorem”, co oznacza, że ​​od słów po czyny nauczyciela, wszystko musi być dobrym przykładem nie tylko dla uczniów, ale także dla całego społeczeństwa, aby mogło się na nim wzorować i uczyć. Ludzie mogą być dobrzy dzięki edukacji, ale mogą też być źli dzięki edukacji.

Dążenie do stanięcia ramię w ramię ze światowymi mocarstwami ma na celu uczynienie narodu wietnamskiego bogatym i silnym, nie tylko pod względem materialnym, ale także duchowym. Szkolenie jest oczywiście konieczne, ale cnota jest jeszcze ważniejsza – „Serce warte jest trzech talentów” (Kieu).

Jeśli się uczysz, musisz zdawać egzaminy.

Mam przyjaciela, który poświęcił całe życie nauczaniu. Kiedy nauczycielowi przytrafiło się coś złego, miał nadzieję, że opinia publiczna „nie zaszkodzi zawodowi nauczyciela”.

Nikt nie szanuje zawodu nauczyciela. Nauczyciele są również uważani za wzorowych, czyli za ludzi godnych naśladowania. To oni sami sobie szkodzą, a nie innym, a konkretnie poprzez nauczanie i uczenie się. Na przykład, obecnie istnieją przedmioty, z których nie ma testów, ale uczniowie muszą się uczyć. Kiedy uczniowie zaniedbują te przedmioty i są upominani przez nauczycieli, rodzice przychodzą do szkoły, żeby ich zbesztać.

Na konferencji prasowej rządu 7 października 2024 r. wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong poinformował, że ministerstwo analizuje sposoby wyboru trzeciego przedmiotu na egzaminie wstępnym do 10. klasy. W tym roku może to być przedmiot społeczny, w przyszłym przedmiot przyrodniczy, w kolejnym kolejny przedmiot lub wybór w drodze losowania. Nauczanie i zdawanie egzaminów, ale także „losowanie”?

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało również, że plan nadchodzącego egzaminu dla klasy 10 opiera się na trzech podstawowych zasadach. Pierwsza zasada brzmi: „nie wywierać presji ani nie generować kosztów; zmniejszyć presję na uczniów, rodziców i społeczeństwo”.

Uczenie się i zdawanie egzaminów, ale chęć „niestwarzania presji” lub „zredukowania presji” to również dziwna sprawa. Rzeczywistość pokazuje, że zły talent nie ma z tym nic wspólnego, żadne pochodzenie nie ma z tym nic wspólnego – wystarczy się postarać, a wszystko można osiągnąć. Dlatego presja jest dźwignią, która rozbudza potencjał. Uczniowie idą do szkoły, aby rozwijać inteligencję, więc dlaczego mieliby bać się presji i chcieć ją zredukować? Ludzie zawsze mówili „ucz się pilnie”, ale nikt nigdy nie powiedział „ucz się z radością”.

Jeśli chodzi o „koszty”, pamiętam czasy szkolne – pod koniec lat 60. na egzaminach maturalnych I i II stopnia na Południu trzeba było zaliczyć każdy przedmiot, którego się uczyło. Trzy przedmioty: wiedza o społeczeństwie, historia i geografia, były testami wielokrotnego wyboru i wiele osób zdawało dzięki przedmiotowi uzupełniającemu, który uzupełniał przedmiot główny. Do 1974 roku wszystkie przedmioty na egzaminie maturalnym składały się z pytań wielokrotnego wyboru, ocenianych przez komputery IBM, więc ludzie nazywali to „IBM Baccalaureate”.

Wierzę, że testy wielokrotnego wyboru będą tańsze niż testy esejowe. A kiedy trzeba będzie sprawdzić każdy przedmiot, nauczyciele zawsze będą szanowani przez rodziców i uczniów.

Honor jest najwyższą cnotą

W projekcie ustawy o nauczycielach i najnowszym wniosku, agencja projektowa – Ministerstwo Edukacji i Szkolenia – zaproponowała zwolnienie z opłat za naukę biologicznych i adoptowanych dzieci pracujących nauczycieli. Według szacunków, przewidywane wydatki na tę politykę wynoszą około 9200 miliardów VND rocznie.

Propozycja ta spotkała się z dużym zainteresowaniem opinii publicznej. Na forum Zgromadzenia Narodowego wielu delegatów wyraziło swój sprzeciw.

W rozmowie z prasą 10 października 2024 roku delegatka Nguyen Thi Viet Nga, członkini Komisji Kultury i Edukacji, przeanalizowała, że ​​pensje nauczycieli są obecnie bardzo wysokie w porównaniu z pensjami urzędników państwowych w innych sektorach. Oprócz podstawowego wynagrodzenia, tak jak urzędnicy państwowi, nauczyciele otrzymują również dodatki stażowe i dydaktyczne. Jeśli wziąć pod uwagę jedynie pensje i dodatki, dochody nauczycieli nie są niskie, nawet jeśli plasują się na najwyższych pozycjach w tabeli płac.

Wiele osób myśli, że w tym tempie dzieci lekarzy i pielęgniarek będą zwolnione z opłat za badania lekarskie i leczenie, dzieci pracowników transportu będą zwolnione z opłat za transport itd. Jednak będzie to dla rządu problemem, ponieważ w społeczeństwie, zgodnie z podziałem pracy, nie ma zawodu, który nie byłby szlachetny.

Laozi powiedział kiedyś: „Tri tuc gia phu” (dostateczna wiedza to bogactwo). Budda nauczał również: „Tri tuc thuong lac” (dostateczna wiedza to szczęście). Od czasów starożytnych, mówiąc o nauczycielach, mówimy o cnocie i mądrości. Jeśli nauczycielowi brakuje cnoty i mądrości, jak może przewodzić innym? Za życia sekretarz generalny Nguyen Phu Trong powiedział kiedyś: „Jaki pożytek z posiadania mnóstwa pieniędzy? Nie zabierzesz ich ze sobą po śmierci. Honor jest najświętszą i najszlachetniejszą rzeczą”…

Dlatego też edukacja musi być nieustannie odradzana.

Lekarze i nauczyciele zawsze cieszyli się szacunkiem na całym świecie. Tymczasem opłata wstępna do zawodu lekarza nigdy nie była niższa niż do zawodu nauczyciela, a studia trwają 6 lat – o 2 lata dłużej niż poprzednie, ale po ich ukończeniu pensja wynosi zaledwie tyle, co za 4-letnie studia licencjackie.

Według informacji prasowych, za operacje specjalne – takie jak jednoczesny przeszczep serca i wątroby dla jednej osoby w Szpitalu Przyjaźni Viet Duc 1 października 2024 r. – lekarz naczelny i główny anestezjolog otrzymają dodatek w wysokości 280 000 VND; chirurg pomocniczy i asystent anestezjolog otrzymają 200 000 VND. Za operacje typu 1 lekarz naczelny otrzyma dodatek w wysokości 125 000 VND.

Źródło: https://nld.com.vn/nghi-ve-chan-hung-giao-duc-196250122103244733.htm