Młodzi ludzie kochają kulturę wietnamską.

„Kochając kulturę i historię w kreatywny sposób, który podąża za duchem czasu” – z tą perspektywą pan Thai Chau Trung Luong, nauczyciel historii w szkole średniej Tran Van Bay (gmina Vinh Phuoc), każdego dnia pilnie pielęgnuje w swoich uczniach miłość do kultury i historii.

• Festiwal Nghinh Ong: Piękny aspekt duchowy i kulturowy życia rybaków w Ca Mau.
• „Uwolnienie” potencjału turystycznego dziedzictwa kulturowego.
• Ca Mau rozświetla się barwami kulturowymi podczas 263. edycji wydarzenia „Ancient Music Moonlight”.
• Tradycyjne ciasta potrzebują więcej „historii kulturowych”.

Kochaj kulturę tak, jak kochasz ziemię.

Dla profesora Thai Chau Trung Luonga miłość do kultury wietnamskiej nie jest jakąś wielką ideą, ale raczej „miłością do wszystkiego, co należy do tej ziemi”. Ta perspektywa nie jest jedynie opinią, ale stała się przewodnią zasadą w jego podróży ku łączeniu, zachowywaniu i szerzeniu wartości kulturowych.

Od czasów studenckich profesor Thai Chau Trung Luong zamiast uczyć się historii wyłącznie z podręczników, w 2022 r. regularnie towarzyszył młodszym studentom w zwiedzaniu miejsc historycznych, a także pracował jako bezpłatny przewodnik w wielu miejscach w prowincji Dong Thap.

Będąc jeszcze studentem, pan Luong współpracował z przyjaciółmi przy tworzeniu wielu filmów o kulturze i historii.

Młody nauczyciel podzielił się swoimi przemyśleniami: „Najbardziej liczę na to, że młodzi ludzie będą poznawać historię i kulturę w bogatszy sposób, nie tylko poprzez suchą, opartą na podręcznikach naukę. Powinni angażować się w rzeczywistość, a nawet dotykać rzeczy, które mogą, aby doświadczyć ich głębiej”.

Podkreślając doświadczenie, pan Luong nigdy nie zapomina o fundamencie wiedzy, jaki dają książki. W swoim małym pokoju, wypełnionym setkami książek – głównie o kulturze – pan Luong czyta szybko, intensywnie i tak, jakby było to życiową koniecznością.

Biblioteka nauczyciela Luonga zawiera aż 1000 książek na temat kultury i historii.

„Uwielbiam czytać od dziecka. Myślę, że czytanie niekoniecznie oznacza przeczytanie całej książki lub przeczytanie wielu tekstów; ważne jest, aby przeczytać to, czego potrzebujesz. Zazwyczaj najpierw sprawdzam fakty, a potem sprawdzam, jaką wiedzę muszę uzupełnić na dany temat, aby znaleźć odpowiednie książki. Gdybym miał wskazać, którą książkę lubię najbardziej, prawdopodobnie byłaby to seria „Południowy Wietnam – Ziemia i Ludzie” Stowarzyszenia Nauk Historycznych Miasta Ho Chi Minh, ponieważ opisuje historię i kulturę południowego Wietnamu od przeszłości do współczesności, co jest bardzo bliskie i łatwo dostępne” – powiedział pan Luong.

Przekazywanie pasji do kultury.

Kiedy został nauczycielem, pan Luong rozszerzył zakres swoich lekcji, włączając do nich artefakty, dokumenty i historie z życia wzięte. Dla niego najważniejsze jest nie to, ile uczniowie pamiętają, ale to, ile czują i rozumieją. „Kiedy uczniowie są „poruszani” historią , nawet jeśli dzieje się to tylko poprzez drobne artefakty lub codzienne historie, nabierają znacznie większego entuzjazmu. Historia, która kiedyś była uważana za nudny przedmiot, zaczyna ożywać i staje się łatwiejsza do zrozumienia” – powiedział pan Luong.

Pan Luong zachęca uczniów nie tylko do zajęć w szkole, ale także do poznawania historii i kultury swoich rodzinnych miejscowości: domów wspólnotowych, świątyń, festiwali, tradycyjnego rzemiosła… aby pielęgnować dumę. „Patrząc na dzisiejsze młode pokolenie, czuję „nowy powiew” w historii i kulturze. Krótkie klipy, kreatywne opowiadanie historii i dostępne kanały medialne sprawiają, że historia staje się bardziej przystępna i szerzej się rozprzestrzenia” – entuzjastycznie stwierdził pan Luong.

Według pana Luonga, nie chodzi o to, że młodzi ludzie nie interesują się historią, ale o to, że sposób jej przekazywania nie jest wystarczająco angażujący. Gdyby każdy mógł stać się „przewodnikiem” po swoim regionie, wpływ byłby znacznie silniejszy.

Dzięki znajomości znaków chińskich profesor Thai Chau Trung Luong miał przewagę w swoich badaniach nad historią i kulturą.

Miłość pana Luonga do kultury nie ogranicza się do nauczania; pisze książkę o swoim rodzinnym mieście, dzieło naukowe poświęcone lokalnej historii i kulturze. Zawiera ono historię jego powstania, malownicze miejsca, wybitne postacie, a nawet tradycyjne rzemiosło.

Nauczycielka kochająca historię ubolewała: „Praca w terenie wcale nie jest łatwa. Wiele miejsc historycznych jest rzadko prezentowanych online, co bardzo utrudnia znalezienie informacji. Nawet wyszukiwanie w Mapach Google nie przynosi rezultatów, zmuszając mnie do indywidualnego wypytywania miejscowych. W niektórych miejscach jedna wizyta nie wystarcza; muszę wracać dwa lub trzy razy, a czasem muszę cierpliwie przekonywać miejscowych, zanim zgodzą się mnie wpuścić, abym mogła się uczyć i porozmawiać”.

To, co napędza pana Luonga w tej podróży, to nie odpowiedzialność, lecz pasja. Bez miłości do kultury łatwo się poddać po jednej czy dwóch podróżach, ale dla pana Luonga im trudniejsza jest podróż, tym bardziej chce ją kontynuować.

Grupa przyjaciół pana Luonga, pasjonujących się kulturą i historią, często organizuje zajęcia pozalekcyjne, w trakcie których może on prowadzić badania i zdobywać wiedzę.

W książce, którą obecnie pisze, najbardziej ceni sobie nie rozdziały badawcze, ale dodatek, w którym zapisuje swoje odczucia. Z jego perspektywy, skupisko wodnych palm kokosowych to także opowieść o źródłach utrzymania, ludziach i trwałej więzi między naturą a życiem. Podobnie, ziarenka soli to nie tylko słony smak jedzenia, ale także smak ziemi i jej mieszkańców…

Udało mi się ukończyć szkic. Pozostał mi tylko czas i fundusze na redakcję. Mam nadzieję, że po ukończeniu mojej książki będzie ona służyć jako źródło informacji dla studentów edukacji lokalnej, pomagając im lepiej zrozumieć ich okolicę. Jeśli to możliwe, będę ją szeroko promować, aby dotrzeć do szerszego grona odbiorców z tym pięknym dziedzictwem kulturowym.

---

Pan Thai Chau Trung Luong, nauczyciel historii, szkoła średnia Tran Van Bay, gmina Vinh Phuoc.

Przede wszystkim, podróż pana Luonga to sposób na wkład w rozwój jego ojczyzny. Ma on nadzieję, że po ukończeniu, książka stanie się źródłem wiedzy dla uczniów o miejscu, w którym żyją, aby młodzi ludzie mogli lepiej zrozumieć swoją lokalną kulturę i być z niej bardziej dumni. Dzięki kartom tej książki, więcej młodych ludzi będzie podążać jego śladami, tak jak on sam zaczął. Bo przecież kultury nie należy trzymać w ukryciu; naprawdę ożywa tylko wtedy, gdy jest kochana, opowiadana i przekazywana dalej.

Lam Khanh

Źródło: https://baocamau.vn/nguoi-tre-yeu-van-hoa-viet-a128448.html