Wybitny nauczyciel w Dong Cuong

W ostatnim czasie Szkoła Podstawowa i Średnia An Binh (gmina Dong Cuong) stopniowo umacniała swoją pozycję jako placówka o stabilnym i solidnym poziomie nauczania w regionie. Szkoła konsekwentnie i skutecznie podtrzymuje zasadę „dobre nauczanie – dobre uczenie się”, co zaowocowało pojawieniem się wielu wzorowych osób. Wśród nich nauczycielka Tran Thi Tra Giang wprowadziła wiele innowacji w metodach nauczania, przyczyniając się do poprawy jakości kształcenia w szkole.

Báo Lào Cai•14/04/2026

Podczas lekcji prowadzonej przez panią Giang zauważyłem, że uczniowie z entuzjazmem podchodzili do każdego ćwiczenia i aktywności, które prezentowała. Zamiast po prostu przekazywać wiedzę, pani Giang pełniła rolę przewodnika, pomagając uczniom zgłębiać wiedzę w ramach każdej lekcji, wspierając ich aktywny i proaktywny udział.

Pani Giang dodała: „Aby przygotować się do lekcji, w oparciu o profesjonalne wskazówki, szukam dodatkowych, elastycznych form aktywności dydaktycznych, zwiększających interakcję i budujących zainteresowanie, tak aby uczniowie angażowali się w zajęcia w sposób naturalny i efektywny. W rezultacie nie tylko zdobywają wiedzę, ale także rozwijają nawyki samodzielnej nauki i niezależnej eksploracji”.

Oprócz podnoszenia jakości nauczania, pani Giang zawsze troszczy się o swoich uczniów i wspiera ich, zwłaszcza tych z rodzin defaworyzowanych. Pełniąc funkcję wychowawcy, aktywnie monitoruje ich sytuację, zapewniając im na bieżąco wsparcie i zachętę, aby mogli skupić się na nauce. Jej bliskość i poczucie odpowiedzialności pomogły wielu uczniom poczynić znaczne postępy.

W ciągu ostatnich lat szkolnych 100% uczniów klas, w których prowadzi zajęcia, zrealizowało program nauczania; 100% uczniów spełniło wymagania pod względem kompetencji i charakteru; wielu uczniów osiągnęło wysokie wyniki w działalności akademickiej oraz w ruchach szkolnych i lokalnych.

Pani Giang aktywnie uczestniczy w szkolnym programie edukacji uzdolnionych uczniów. Bezpośrednio wspierała uczniów w osiąganiu wielu sukcesów w konkursach akademickich na różnych poziomach. W latach 2020-2025 uczniowie, których wspierała, zdobyli 50 nagród na poziomie szkoły, 43 nagrody na poziomie powiatu i 11 nagród na poziomie prowincji.

Oprócz bezpośredniej roli nauczyciela, jako zastępca kierownika wydziału przedmiotowego, pani Giang aktywnie uczestniczy w opracowywaniu planów nauczania, organizowaniu szkoleń zawodowych, wymianie doświadczeń i wspieraniu współpracowników w podnoszeniu jakości nauczania. Przyczyniło się to do kompleksowej transformacji kształcenia uczniów, prowadząc do bardziej dogłębnego i efektywnego procesu uczenia się w szkole.

Poza pracą dydaktyczną, pani Giang aktywnie bada, rozwija i wdraża innowacyjne metody nauczania. Wiele jej inicjatyw zostało docenionych i wdrożonych w praktyce, koncentrując się na innowacyjnych metodach nauczania. W szczególności, zastosowanie sztucznej inteligencji zostało odpowiednio wdrożone, przyczyniając się do poprawy efektywności przekazywania i przyswajania wiedzy.

Przez całą moją karierę nauczycielską zawsze interesowało mnie, jak przekształcić każdą lekcję z jednostronnego przekazu informacji w proces, w którym uczniowie aktywnie odkrywają wiedzę. Kiedy uczniowie są zainteresowani i pewnie uczestniczą w lekcji, zdobywanie wiedzy staje się bardziej naturalne i efektywne.
Nauczycielka Tran Thi Tra Giang

Dzięki swojemu zaangażowaniu i zaangażowaniu zawodowemu, w ubiegłym roku akademickim pani Giang została uhonorowana Certyfikatem Pochwały od Premiera oraz tytułem Żołnierza Egzaminacyjnego na szczeblu prowincji. Ponadto, w ciągu prawie 30 lat służby, otrzymała liczne nagrody i wysokie wyróżnienia w konkursach organizowanych przez prowincjonalne i lokalne resorty edukacji.

Komentując nauczycielkę Tran Thi Tra Giang, pani Nguyen Thi Hoai – wicedyrektorka szkoły podstawowej i średniej An Binh – stwierdziła: „Pani Tran Thi Tra Giang jest jedną z wybitnych nauczycielek w tej szkole. Warto zauważyć, że wdrażane przez nią rozwiązania wywodzą się z praktycznych sytuacji panujących w klasie, są wykonalne i przynoszą wyraźne rezultaty. Jej wkład znajduje odzwierciedlenie nie tylko w wynikach nauczania, ale także w jej roli w szerzeniu ducha odpowiedzialności i innowacyjności wśród kadry nauczycielskiej. To ważny czynnik przyczyniający się do poprawy jakości edukacji w szkole w ostatnich latach”.

Nauczycielka Tran Thi Tra Giang jest kluczową postacią przyczyniającą się do pozytywnej transformacji jakości edukacji. Jej rola przejawia się nie tylko w osiągnięciach zawodowych, ale także w zaangażowaniu, odpowiedzialności i zdolności do szerzenia humanistycznych wartości w edukacji. Kiedy każdy nauczyciel jest prawdziwie pełen pasji, proaktywny w innowacjach i odpowiedzialny wobec swoich uczniów, jakość edukacji ulegnie znaczącej i trwałej poprawie.