Jakbym odnalazł siebie

Podczas czytania zbioru poezji „It's Just Like Moss and Algae” autorstwa poety Nguyen Van Trinh.

Zanim przeniosłem się do Ba Ria – Vung Tau , pracowałem w Quang Tri przez prawie piętnaście lat. W tym kraju pełnym gościnności poznałem większość artystów, pisarzy i dziennikarzy. Nigdy jednak nie spotkałem poety Nguyena Van Trinha; jego wiersze czytałem jedynie w magazynie „Cua Viet” i gazecie „Quang Tri”.

Niedawno przeczytałem tomik poezji „It's Just Moss and Algae” poety Nguyena Van Trinha, składający się z 69 wierszy o różnorodnej tematyce, przejrzystej strukturze i przepełnionych emocjami. Wiersze opowiadają o ojcach i matkach, miłości, męczennikach, żołnierzach, rzece w jego rodzinnym mieście, czterech porach roku i ich owocach, o świecie, ukochanej szkole i uczniach… Jego wiersze są pełne emocji, rezonują z każdym niuansem uczuć.

Wcześniej poeta Nguyen Van Trinh opublikował trzy tomiki poezji: „Białe chmury na niebie” (Thuan Hoa Publishing House, 2011); „Marzycielski blask słońca” (Vietnam Writers Association Publishing House, 2019); „Spadające wieczorne cienie” (Vietnam Writers Association Publishing House, 2022); oraz „To tylko mech i algi” (Thuan Hoa Publishing House, 2024). Wśród nich tomik „Marzycielski blask słońca” otrzymał nagrodę C w konkursie Quang Tri Provincial Literature and Art Creative Award w 2019 roku.

Zawód nauczyciela jest szanowany i poważany przez społeczeństwo, porównywany do ogrodnika, przewoźnika, jedwabnika przędzącego jedwab, świecy rozświetlającej wiedzę... Jako nauczyciel literatury, który żył lojalnie, pan Nguyen Van Trinh nigdy nie zapomniał pisać wierszy poświęconych szkołom w swoim rodzinnym mieście, w którym kiedyś uczył. Czuję, że odnajduję w nich odbicie siebie, ponieważ łączy nas wiele podobieństw.

On i ja, obaj uczniowie liceum w tej samej prowincji Binh Tri Thien, publikowaliśmy nasze wiersze w gazetach. Jeśli byłem nauczycielem literatury przed wstąpieniem do wojska: „Ojczyzna wzywa, biorę broń i idę/ Miesiące i lata na granicy, niebo pełne ognia i kul/ Musiałem zostawić moich uczniów, plany lekcji/ I księżyc nad szkolnym dziedzińcem” (Wizyta w starej szkole), to on należał do jednostki C21, w ramach 10. Dywizji, 3. Korpusu, stacjonującej w byłej prowincji Bac Thai, strzegącej ważnego regionu granicznego na północnym wschodzie kraju. Później jednostka przeniosła się na Wyżyny Centralne, zanim on został nauczycielem literatury.

Obaj chwyciliśmy za broń, by odeprzeć inwazję sił ekspansjonistycznych, broniąc każdego centymetra granicy naszej ojczyzny. I tak się złożyło, że obaj mieszkaliśmy przy tej samej ulicy, nazwanej na cześć słynnego uczonego z dynastii Nguyen; ja mieszkałem przy ulicy Chu Manh Trinh nr 66 w mieście Vung Tau, o numerze parzystym, a poeta Nguyen Van Trinh mieszkał przy ulicy Chu Manh Trinh nr 65 w mieście Dong Ha.

Według rosyjskiego krytyka literackiego Bielińskiego: „Poezja jest przede wszystkim życiem, dopiero potem sztuką”. Dlatego w zbiorze poezji „Let's Just Leave It to the Moss” poeta Nguyen Van Trinh, pełniąc rolę nauczyciela literatury, nie tylko przekazuje wiedzę i inspiruje do nauki literatury, ale także rozbudza pasję do literatury, poszerza zrozumienie rozległego świata i wzbudza empatię wobec różnorodnych okoliczności życiowych.

Od tamtej pory uczniowie pokochali literaturę, pokochali swoich nauczycieli literatury i pokochali zawód nauczyciela literatury. Poza tym nauczyciele literatury przekazywali uczniom wiedzę o właściwym postępowaniu, uczyli ich, jak być pożytecznymi członkami społeczeństwa i jak wybierać właściwą drogę, ponieważ „Literatura to nauka o ludzkości”. Dlatego w swojej poezji Nguyen Van Trinh pisał o zawodzie nauczyciela pełnymi pasji i wzruszeń wersami: „Byłem upojony i płonący namiętnością / Na podium z każdym słowem /... Wciąż pamiętam każdą stronę prac uczniów / Które wypracowanie wymagało czerwonego atramentu nauczyciela?” (Trieu Phong z dawnych czasów wciąż tu jest). Nauczyciele literatury przepełniają się emocjami, przekazując wiedzę literacką swoim uczniom.

Poeta, obdarzony pogodnym i radosnym duchem, układał wiersze „ze skrzydłami”. Niekiedy jednak skrupulatnie analizował niezwykłe wydarzenia w sektorze edukacji Quang Tri w ciągu ostatnich pięćdziesięciu lat, pokonując liczne trudności i osiągając sukcesy we wszystkich dziedzinach : „Dziś owoce są słodkie, kwiaty obfite / Edukacja Quang Tri pachnie jaśminem” (Kultywowanie ludzi na ziemi ognistej).

Z wrażliwą duszą nauczyciela, który pisze również poezję, pewnego wietrznego popołudnia powrócił do swojej dawnej szkoły, Liceum Che Lan Vien, szukając wspomnień, rozpamiętując dawnych uczniów, drzewa feniksów, figowce, kamienne ławki i pełne pasji godziny nauczania, jakby to było wczoraj: „Szkoła minionej ery miłości / Wspominająca tak wiele wspomnień, wciąż obecnych w ciągu dnia” (Miejsce, w którym zakotwicza się dusza). Po wielu latach nieobecności w Liceum Dong Ha, pewnego dnia wrócił z wizytą, a jego serce przepełniały mieszane uczucia „pośród stu kierunków uczuć”: „Oto sala wykładowa, gdzie odbywały się radości i smutki lekcji / Głos nauczyciela wciąż pełen pasji i entuzjazmu” (Bajka o duszy).

Po całym życiu żmudnego „przewożenia pasażerów przez rzekę”, szanowany „przewoźnik” spotkał się ponownie z wyjątkowym „pasażerem” w słonecznej południowej krainie Nguyen Xuan Hung, byłym uczniem liceum Dong Ha, obecnie odnoszącym sukcesy przedsiębiorcą w prowincji Ba Ria-Vung Tau. Nauczyciel i uczeń spotkali się po 27 latach od ukończenia szkoły, a ich radość przepełniała: „Gdy nadeszło lato, przypominam sobie dzień, w którym wyjechałeś / Opuściłeś Quang Tri i pojechałeś do Phu My”.

Pisząc o nauczycielu „stacjonującym” w odległych rejonach, można zauważyć jego niekończące się trudności i konieczność poświęcenia osobistych zainteresowań w celu poszerzania wiedzy dzieci: „Łzy napływają do oczu w drodze na zajęcia / Podziw dla nauczyciela, który dzieli się wiedzą w odległych rejonach” (The Teacher in the Remote Area).

Poeta Nguyen Van Trinh, mający już sześćdziesiąt lat, wciąż żywo pamięta obraz ojca ciężko pracującego w polu, niezależnie od słońca czy deszczu, by uprawiać ryż i ziemniaki, dzięki czemu jego dzieci mogły się uczyć i odnieść sukces: „Cień ojca orzącego w polu / Ojciec trudzący się całym sercem dla swoich dzieci” (Cień Ojca). Obraz matki w jego poezji jest prawdziwie wzruszający – jej smukła sylwetka znosiła tyle trudów, troszcząc się o dzieci i troskliwie je wychowując: „Matka jak smukła wierzba / Znosząca tyle trudów, niestrudzenie wychowując swoje dzieci” (Matka).

Żadna prowincja nie ma tylu cmentarzy męczenników co Quang Tri. Groby tych bohaterów są starannie ułożone, tak jak wtedy, gdy w młodości maszerowali do bitwy. Spoczywają spokojnie w cieniu sosnowych wzgórz, otoczeni żywą purpurą kwiatów sim, jaskrawą czerwienią kwiatów ixory i unoszącym się zapachem kadzidła. Pochylając głowę przed duchami męczenników, poeta ze smutkiem wspomina swoich towarzyszy, pochowanych wzdłuż granicy wietnamsko-chińskiej, których nigdy nie miał okazji odwiedzić i zapalić dla nich kadzidła: „Pamiętając o was, odwiedzam wasze groby i zapalam kadzidło / Pozwalając łzom spadać jak krople rosy” (Wieczór na cmentarzu).

Można zrozumieć, że żołnierze walczący bezpośrednio w obronie ojczyzny poświęcają swoje życie, ale nawet w czasie pokoju, gdy nie słychać strzałów, żołnierze dzielnie poświęcają się, ratując ludzi przed gwałtownymi powodziami i osuwiskami ziemi ze wzgórz, które niszczą ich domy : „Żołnierze w czasie pokoju stawiają czoła niezliczonym trudnościom / Każda misja wiąże się z poświęceniem” (Żołnierze w czasie pokoju).

Pisząc o żołnierzach, chwalił żołnierzy Straży Granicznej, Straży Przybrzeżnej i Marynarki Wojennej stacjonujących na odległych wyspiarskich placówkach, strzegących każdego centymetra pogranicza i każdego metra kwadratowego morza i wysp dniem i nocą w trosce o integralność kraju. Przykładami takich wierszy są: „Prądy podwodne w Truong Sa”, „Fioletowe odcienie regionu pogranicza”, „Pomniki chroniące morze” i „Aspiracje żołnierza marynarki wojennej”.

Wietnam leży w strefie klimatu tropikalnego, gdzie występują cztery odrębne pory roku. Poeta Nguyen Van Trinh z wielką miłością oddaje hołd wszystkim czterem porom roku, wyrażając ich wyjątkowe piękno w swoich wierszach. Wiosna przynosi tysiące kwitnących kwiatów, ćwierkające ptaki i jaskółki szybujące nad spokojną okolicą: „Późnym popołudniem jaskółki szybko latają / Na wiosennym niebie trzepoczą skrzydłami i łączą się w stada” (Wiosna nadchodzi w ciepłym słońcu).

Gorące, wilgotne lato, z czerwonymi, płomiennymi drzewami i jasnożółtymi kwiatami gorczycy, napawa poetę nagłym smutkiem z powodu chwilowej nieobecności na sali wykładowej: „Złote lato na wsi / Potęguje tęsknotę, upaja serce” (Złote Lato). Chłodna jesienna pogoda, z gronami dojrzałych, żółtych owoców zwisającymi z drzew, zdaje się wzywać, a pełnia księżyca wisi na wiejskim niebie, siejąc nutę melancholii w duszy poety: „Nadchodzi chłodny jesienny wiatr / Srebrzysta mgła wisi nad ponurą wsią” (Nadchodzi Jesień). Ponura zima, z jej przenikliwym zimnem, wzdycha poeta: „Późna zima, zimny wiatr za oknem / Deszcz pada bezustannie, czyniąc serce jeszcze zimniejszym / Dzwony świątynne biją co jakiś czas” (Ostatnie Dni Zimy).

Podejrzewam, że żaden poeta z krainy „Laotańskich wiatrów i białego piasku” nie napisał tylu wierszy o kwiatach, co poeta Nguyen Van Trinh, ponieważ kwiaty te mają ogromne znaczenie w jego twórczości, miłości i życiu: słoneczniki, chryzantemy, portulaka, barwinek, mirt krepowy, magnolia, storczyk, róża, mirt i rododendron...

Każdy kwiat ma swoje własne, niepowtarzalne piękno; podkreślę jedynie piękno trzcin w wierszu „Białe trzciny w zimowy dzień”. Nieskazitelna biel trzcin, kołyszących się delikatnie na wietrze, sprawia, że ​​trudno oprzeć się pięknu tego prostego kwiatu. Poeta używa trzcin, by przywołać wspomnienia niewinnej miłości: „Jak łatwo przypomnieć sobie stare historie miłosne / Czas dzieciństwa, to, co pamiętane i zapomniane” i „Pamiętając oczy, uśmiech przeszłości / Wspominając białe trzciny, wspominając niewinny czas”.

Poezja poety Nguyena Van Trinha to nie tylko „podziwianie kwiatów, delektowanie się herbatą i fantazjowanie”; jego wiersze bywają niekiedy filozoficzne, wyraźnie odróżniając prawdę od fałszu, zastanawiając się nad zyskiem i stratą oraz upominając samego siebie wersami takimi jak: „Życie ludzkie”, „Co w nim jest?”, „Płytkość i głębia życia”, „Życie jest takie krótkie”, „Życie nie polega na niczym”, „Prawda i fałsz”, „A potem pewnego dnia”, „Świat”, „Lata zmierzchu”… z nadzieją, że „ludzie żyją, by się kochać” (To Huu). A wiersze, które pisze o laotańskich dziewczynach, morzu, miłości, rodzinnej rzece, swojej wsi… łagodnym, prostym i intymnym stylu poetyckim, poruszają serca miłośników poezji.

Poświęcił całe życie edukacji i ukochanym uczniom. Kiedy opuścił szkołę, by wrócić do rodziny, poświęcił się poezji i uczestniczył w wyjazdach na zajęcia z kreatywnego pisania. Dekady spędzone ze szkołami, kolegami i uczniami stały się przeszłością, a on akceptuje prawa życia, by odnaleźć nową radość: „Śpiew cykad rozbrzmiewa melancholijnie / Z czerwonego drzewa feniksa, z zielonej gałęzi wierzby / Młody uczony w białej szacie / Tak wiele wspomnień, teraz pozostawionych, by zwiędły jak mech” (Pozostawione, by zwiędły jak mech).

Ze względu na ograniczony zakres tego artykułu, wspomnę tylko o kilku wybitnych wierszach, którymi chcę się podzielić z czytelnikami, a także o poecie Nguyen Van Trinh. Mam nadzieję, że w zbiorze poezji „It's Just Like Moss and Algae” miłośnicy poezji znajdą coś interesującego i urzekającego.

Nguyen Xuan Sang

Źródło: https://baoquangtri.vn/nhu-tim-thay-minh-188885.htm