Rodzice sprawdzają wyniki egzaminów wstępnych do szkół podstawowych
W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh polecił rodzicom sprawdzenie wyników rekrutacji do szkół podstawowych w Internecie i potwierdzenie przyjęcia do szkoły w systemie.
Specjaliści z działu egzaminacyjnego Departamentu Edukacji i Szkoleń doradzają rodzicom, jak sprawdzić wyniki rekrutacji online na rok szkolny 2023-2024 na wszystkie trzy poziomy przedszkola, szkoły podstawowej i szkoły średniej, zgodnie z następującymi krokami:
Krok 1: Otwórz przeglądarkę i wejdź na stronę internetową: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn
Krok 2: Kliknij „Wyniki wyszukiwania”, wybierz poziom studiów, wpisz numer identyfikacyjny i hasło podane studentowi, aby wyszukać wyniki rekrutacji.
Wyszukaj treści i kroki wdrażania w celu przyjęcia do szkoły podstawowej
Jeśli rodzice zgadzają się z wynikami rekrutacji, muszą potwierdzić przyjęcie online, a następnie udać się do szkoły, w której zostanie im przydzielone miejsce, aby złożyć podanie o przyjęcie.
W przypadku nieprzyjęcia lub odmowy zapisu na podstawie wyników rekrutacji, rodzice uczniów mogą zarejestrować się w drugiej turze rekrutacji po 20 lipca. Termin rozpoczęcia tej tury rekrutacji będzie zależał od planu rekrutacji miasta Thu Duc i każdego okręgu.
Instrukcja potwierdzenia przyjęcia
Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia poinstruowało jednak również, że w przypadku, gdy rodzice nie zgadzają się z wynikami rekrutacji do klas pierwszej i szóstej, przeprowadzonymi przez okręgowy i powiatowy komitet koordynujący rekrutację, odmawiają zapisania się do przydzielonej szkoły i kontynuują rejestrację do innych szkół w tej samej lub innych miejscowościach, muszą zwrócić szczególną uwagę na to, aby uczeń nie znajdował się już na liście przydzielonych miejsc w danej szkole. Szkoła może skreślić ucznia z listy w drugiej turze dodatkowych rekrutacji.
Wiadomo, że do tej pory okręgi ogłosiły listy uczniów pierwszej klasy, w tym okręgi 1, 3, Binh Thanh, Go Vap i Hoc Mon.
Link źródłowy






Komentarz (0)