Szkoła Podstawowa Chu Van An kształci w 100% uczniów należących do mniejszości etnicznych. Szkoła posiada jeden główny kampus we wsi Cuor Dang B oraz dwa filie we wsiach Kroa B i Aring. Aby zapewnić wysoki poziom zapisów uczniów, szkoła aktywnie koordynuje działania mające na celu zachęcenie ich do uczęszczania do szkoły.
![]() |
| Nauczyciele ze szkoły podstawowej Chu Van An, we współpracy z sołtysami wsi i szanowanymi liderami społeczności, chodzili od drzwi do drzwi, aby zachęcać uczniów do udziału w zajęciach. |
Według pani Le Thi Tan, dyrektorki szkoły, szkoła wyznacza nauczycieli do regularnych wizyt w domach uczniów zagrożonych porzuceniem nauki, aby zrozumieć ich sytuację i wyjaśnić rodzicom znaczenie edukacji. Ponadto szkoła aktywnie współpracuje z organizacjami i osobami prywatnymi, realizując różnorodne programy charytatywne, mając nadzieję na złagodzenie trudności uczniów i umożliwienie im skupienia się na nauce.
Warto zauważyć, że szkoła od wielu lat ściśle współpracuje z sołtysami wsi i wpływowymi osobistościami w społeczności, aby promować i zachęcać uczniów do pilnej nauki. Doskonałym przykładem jest przypadek dwóch braci: Y Thina Êbana, ucznia czwartej klasy, i Y Nghinha Êbana, ucznia trzeciej klasy, z wioski Kroa C. Ich rodzice pracują jako robotnicy, aby związać koniec z końcem, a zdarzały się sytuacje, gdy wydawało się, że dzieci będą musiały przerwać naukę z powodu trudnej sytuacji rodzinnej. Rozumiejąc ich sytuację, nauczyciele zawsze byli blisko nich, zachęcając ich do intensywnej nauki, łącząc ich z filantropami, aby ufundować stypendia; i współpracując z sołtysem wsi Kroa C, panem Y Ngoanem Êbanem, oraz wpływowymi osobistościami w społeczności, panem Y Ui Adrơngiem, aby szybko odwiedzać dzieci i zachęcać je do uczęszczania do szkoły. Troska i uwaga nauczycieli oraz samorządu wiejskiego sprawiły, że bracia Y Thin czuli się szczęśliwi i pewni siebie, uczęszczając do szkoły.
![]() |
| Szkoła podstawowa Chu Van An od lat utrzymuje wysoki wskaźnik frekwencji uczniów. |
Pan Y Ngoan Êban powiedział: „Zawsze, gdy rodzina zamierza zapisać swoje dziecko ze szkoły, udajemy się do domu, aby znaleźć rozwiązania i zapewnić terminowe wsparcie, aby dziecko nie zrezygnowało w połowie drogi”. Dzięki temu skoordynowanemu wysiłkowi, od wielu lat Szkoła Podstawowa Chu Văn An utrzymuje niemal idealny wskaźnik frekwencji.
W rzeczywistości, w staraniach o „zatrzymanie” uczniów, zwłaszcza tych z obszarów zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, oprócz działań szkoły, kluczową rolę w rozpowszechnianiu informacji i zmianie postrzegania odgrywają sołtysi wsi i osoby wpływowe. Wykorzystując swoje wpływy, interweniują i koordynują działania ze szkołą, aby przekonać uczniów do powrotu do szkoły.
Źródło: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/no-luc-giu-chan-hoc-tro-9f51a0e/








Komentarz (0)