Zdrowie w szkole obejmuje system metod i interwencji mających na celu ochronę i poprawę zdrowia uczniów, przekształcając wiedzę naukową w praktyczne umiejętności we wszystkich dziedzinach życia. Główne obszary pracy nad zdrowiem w szkołach to dziś: zarządzanie zdrowiem i opieka zdrowotna; higiena; edukacja zdrowotna...
| Canteen of M'Drắk Town Kindergarten (M'Drắk District) |
W przedszkolu miejskim M'Drắk (dystrykt M'Drắk) szkoła zawsze dba o zdrowie uczniów. Szkoła organizuje regularne badania kontrolne, regularnie zmienia jadłospis i utrzymuje kontakt między wychowawcami a rodzicami, aby omawiać stan zdrowia dzieci i inne objawy wymagające uwagi.
Według pani Nguyen Thi Xinh, dyrektorki przedszkola w M'Drắk Town, szkolna kuchnia działa w systemie jednokierunkowym i ściśle przechowuje próbki żywności zgodnie z przepisami. Aby zapewnić bezpieczeństwo żywności, szkoła podpisuje umowy z renomowanymi firmami specjalizującymi się w dostarczaniu czystej, świeżej żywności o jasnym pochodzeniu. Menu jest tworzone w oparciu o zalecenia Ministerstwa Zdrowia , zapewniając odpowiednie odżywianie dla każdej grupy wiekowej i różnorodność potraw. Dzięki tym staraniom większość uczniów w szkole jest zdrowa, bez przypadków otyłości ani niedożywienia.
W Szkole Średniej Le Hong Phong (dystrykt Cu M'gar) praca w zakresie zdrowia w szkole jest skutecznie realizowana poprzez konkretne działania, tworząc bezpieczne i zdrowe środowisko nauki dla uczniów. Pani Tran Thi Thuy Huong, członek personelu medycznego w Szkole Średniej Le Hong Phong, powiedziała, że szkoła przywiązuje szczególną wagę do edukacji uczniów w zakresie higieny osobistej i świadomości ekologicznej, instruując ich w zakresie sprzątania szkolnego podwórka i sal lekcyjnych. Działania komunikacyjne dotyczące zapobiegania chorobom (denga, ospa małpia itp.) i urazom są regularnie włączane do szkolnych zajęć grupowych i cotygodniowych zajęć lekcyjnych, pomagając uczniom w zdobywaniu wiedzy niezbędnej do ochrony siebie i swoich rodzin. Szkoła aktywnie współpracuje również z lokalną służbą zdrowia, aby promować zdrowie reprodukcyjne młodzieży i poszerzać wiedzę nauczycielek i personelu na temat opieki zdrowotnej.
Zdrowie uczniów jest jednym z kluczowych czynników decydujących o jakości edukacji. Zdrowy uczeń będzie uczęszczał do szkoły z większą pilnością, lepiej się uczył i przyczyni się do zmniejszenia liczby uczniów słabych i osób porzucających naukę. Z drugiej strony, zły stan zdrowia będzie utrudniał wszechstronny rozwój uczniów, stanowiąc obciążenie dla rodziny i społeczeństwa.
Chociaż sektor edukacji zasadniczo poprawił infrastrukturę szkolnej opieki zdrowotnej, w rzeczywistości nadal istnieją luki, takie jak: sytuacja nauczycieli i personelu medycznego, którzy jednocześnie pracują jako pracownicy służby zdrowia, jest nadal powszechna; wciąż brakuje urządzeń sanitarnych, zwłaszcza toalet… W niektórych przypadkach, z powodu braku sprzętu, szafki do przechowywania próbek żywności są nawet zamawiane do przechowywania innych rzeczy. W szczególności koordynacja między sektorem zdrowia a edukacją nie jest zbyt efektywna i nie zaspokaja rzeczywistych potrzeb szkół, uczniów i rodziców.
| Przedstawiciele służby zdrowia instruują nauczycieli szkoły średniej Le Hong Phong (dystrykt Cu M'gar) w zakresie przekazywania wiedzy na temat zdrowia w szkole. |
W obliczu tej sytuacji, 6 stycznia 2025 r. Prowincjonalny Komitet Ludowy wydał Plan nr 03/KH-UBND dotyczący wdrożenia programu zdrowia w szkołach oraz programu zdrowia w szkołach w przedszkolach i placówkach edukacji ogólnej związanych z podstawową opieką zdrowotną na okres do 2026 r. w prowincji Dak Lak. Plan koncentruje się na powiązaniu zdrowia w szkołach z podstawową opieką zdrowotną w celu poprawy jakości podstawowej opieki zdrowotnej, pierwszej pomocy, zapobiegania urazom i poprawy ogólnego stanu zdrowia uczniów.
Aby osiągnąć ten cel, sektor edukacji i zdrowia musi zróżnicować działania komunikacyjne w zakresie edukacji zdrowotnej; budować modele edukacyjne dotyczące zapobiegania chorobom, bezpieczeństwa żywności, prawidłowego odżywiania, aktywności fizycznej, zapobiegania szkodliwym skutkom palenia tytoniu itp. Jednocześnie należy zapewnić doradztwo w zakresie organizacji zróżnicowanych, bezpiecznych dla żywności, pożywnych i odpowiednich do wieku posiłków szkolnych; zapewnić odpowiednią ilość czystej wody spełniającej standardy dla uczniów, personelu i nauczycieli itp.
Source: https://baodaklak.vn/giao-duc/202506/no-luc-thuc-hien-cong-tac-y-te-hoc-duong-4bf14d5/






Komentarz (0)