| Uczniowie przedszkola Sao Khue (dzielnica Trang Dai) biorą udział w zajęciach eksperymentalnych. Zdjęcie: Hai Yen |
Jest to rok szkolny, w którym można spodziewać się przełomów, które przyczynią się do poprawy sytuacji edukacji w prowincji.
Proaktywne wdrażanie nowego Programu Edukacji Przedszkolnej
Jednym z kluczowych zadań sektora przedszkolnego w tym roku szkolnym jest przygotowanie niezbędnych warunków do pilotażu nowego Programu Edukacji Przedszkolnej (PEP) w roku szkolnym 2026-2027. Sektor PEP skoncentruje się na odpowiednim przygotowaniu zasobów i kadr placówek wybranych do przeprowadzenia pilotażu i nada im priorytet.
Ponadto w roku szkolnym 2025-2026 edukacja przedszkolna będzie promować integrację edukacji żywieniowej z aktywnością fizyczną, aby rozwijać zrównoważoną sprawność fizyczną dzieci, zapewniając im warunki i środowisko do uczestnictwa w zajęciach na świeżym powietrzu i w pomieszczeniach, zgodnie z ich codziennym rytmem. Skutecznie zintegrowane zostaną również inne treści edukacyjne, takie jak edukacja o prawach człowieka, problematyce płci, bezpieczeństwie w ruchu drogowym, umiejętnościach samoobrony i ochronie środowiska. Sektor edukacji przedszkolnej skoncentruje się również na rozwoju placówek edukacyjnych w parkach przemysłowych i strefach przetwórstwa eksportowego, aby stworzyć dzieciom pracowników warunki dostępu do wysokiej jakości edukacji.
Według dyrektora przedszkola Hoa Hue (dzielnica Binh Phuoc ) Truong Thi Van, najważniejszym celem szkoły jest nadal mobilizacja pięciolatków do chodzenia do szkoły, wdrożenie powszechnej edukacji przedszkolnej dla trzylatków oraz osiągnięcie wyznaczonych celów. Kadra i zaplecze szkoły są stosunkowo wystarczające, aby zapewnić realizację wszystkich zadań w nowym roku szkolnym. Obecnie w szkole brakuje sprzętu do wdrożenia inteligentnych klas, ale 100% klas ma telewizory i dostęp do internetu. Szkoła jest również w pełni wyposażona w narzędzia i zabawki… aby zapewnić dzieciom odpowiednią liczbę godzin nauki i zajęć.
Dyrektor przedszkola Sao Khue (dzielnica Trang Dai) Nguyen Thi Kim Hue powiedziała: Aby proaktywnie wdrożyć nowy program edukacji przedszkolnej, szkoła regularnie szkoli nauczycieli w placówce, a jednocześnie, poprzez naukę i wymianę doświadczeń z innymi szkołami w prowincji i poza nią, dyrektorzy szkół regularnie konsultują się i analizują modele i metody nauczania stosowane w krajach rozwiniętych, aby dostosować je do warunków szkolnych. Dzięki temu nauczyciele mogą proaktywnie podchodzić do swoich metod nauczania i je modyfikować zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia .
Pierwszy rok szkolny „nowej ery”
W obszarze edukacji ogólnej, ważnym zadaniem jest dalsza, skuteczna realizacja Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku na poziomie szkół podstawowych, średnich i średnich. Sektor edukacji Dong Nai będzie promował wprowadzenie dwudniowego nauczania w szkołach podstawowych oraz w szkołach średnich i średnich, spełniających określone warunki. Konieczne jest również wzmocnienie warunków zapewniających jakość kształcenia, rozwój sieci szkół, budowa placówek spełniających standardy krajowe, inwestowanie w budowę internatów (zgodnie z nowym modelem) w gminach przygranicznych; stworzenie odpowiedniego zespołu nauczycieli; opracowanie odpowiednich i terminowych rozwiązań wspierających władze lokalne na poziomie gminy w skutecznym wdrażaniu państwowego zarządzania oświatą w kontekście łączenia granic administracyjnych i wdrażania dwupoziomowego samorządu terytorialnego.
Uniwersytety i szkoły wyższe w prowincji również aktywnie wprowadzają innowacje w metodach nauczania i uczenia się. Wicedyrektor Uniwersytetu Dong Nai (dzielnica Tam Hiep), Dang Anh Tuan, z entuzjazmem powiedział: Rok szkolny 2025-2026 ma szczególne znaczenie. To pierwszy rok, w którym cały kraj wdrożył Rezolucję nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń. Rezolucja potwierdza: Edukacja uniwersytecka to przełom, poszerzający wszechstronną autonomię, priorytetowo traktujący inwestycje w elity, dążący do budowy nowoczesnego, wysokiej jakości systemu edukacji, dążący do tego, aby do 2045 roku Wietnam miał wiele uniwersytetów spełniających międzynarodowe standardy.
Również w 2025 roku kraj wkroczy w „erę wzrostu narodu wietnamskiego” – erę dążeń do pomyślnego i szczęśliwego rozwoju, kiedy to cała Partia, naród i armia będą zdecydowane uczynić z Wietnamu kraj rozwijający się z nowoczesnym przemysłem i wysokim średnim dochodem do 2030 roku, a kraj rozwinięty z wysokim dochodem do 2045 roku.
„W nurcie historii i aspiracji, Uniwersytet Dong Nai z dumą uczestniczy w edukacji i szkoleniu kadr dla prowincji Dong Nai i całego kraju. W nowym roku akademickim 2025-2026 uczelnia jest zdeterminowana, aby podnieść jakość kształcenia zgodnie z krajowymi standardami akredytacyjnymi; otworzyć nowe kierunki studiów dostosowane do potrzeb rozwoju społeczno-gospodarczego; promować badania naukowe, innowacje i współpracę międzynarodową; jednocześnie budować nowoczesne, przyjazne i humanitarne środowisko edukacyjne, stawiające uczniów w centrum” – zapewnił pan Tuan.
Promuj ducha pewności siebie, kreatywności i odpowiedzialności
Nowy rok szkolny 2025-2026 rozpoczyna się w heroicznej atmosferze historycznej i z dążeniem narodu do „powstania”. Mam nadzieję, że uczniowie będą krzewić ducha pewności siebie – kreatywności – odpowiedzialności, przekuwać aspiracje w czyny, uczyć się i kształcić w pełni, aby stać się przykładnymi obywatelami, przyczyniając się do budowy i obrony Ojczyzny. Każda lekcja, którą dziś otrzymacie, to nie tylko wsparcie dla Waszej osobistej kariery, ale także praktyczny wkład w „powstanie” kraju.
Dr Dang Anh Tuan , wicedyrektor Uniwersytetu Dong Nai
Uniwersytet Lac Hong (dzielnica Tran Bien) zatwierdził kluczowe zadania na rok akademicki 2025-2026, w tym: innowacje w programach szkoleniowych, podnoszenie jakości kształcenia uniwersyteckiego; promowanie transformacji cyfrowej i stosowania technologii w nauczaniu; podnoszenie jakości wykładowców i menedżerów; promowanie badań naukowych, innowacji i startupów; rozwijanie współpracy międzynarodowej, przyczynianie się do wzmocnienia pozycji wietnamskiego systemu edukacji.
Jednocześnie Uniwersytet Lac Hong kontynuuje innowacje w zakresie akredytacji i zapewniania jakości kształcenia, rozwija otwarty system edukacji i kształcenia ustawicznego, wzmacnia autonomię uniwersytetu, poprawia efektywność zarządzania, koncentruje się na wspieraniu studentów, podnoszeniu jakości usług edukacyjnych, promuje ekologiczną edukację uniwersytecką i zrównoważony rozwój.
Rok szkolny 2025-2026 jest rokiem przełomowym, początkiem niezwykłego rozwoju sektora edukacji. Dzięki determinacji liderów na wszystkich szczeblach i wszystkich kadr, nauczycieli i uczniów, edukacja w Dong Nai będzie nadal przynosić liczne sukcesy, przyczyniając się do ogólnego rozwoju regionu.
Tuong Vi
Źródło: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/






Komentarz (0)