Powyższe stanowi opinię wicepremiera Le Thanh Longa z okazji 80. rocznicy tradycji i 30-lecia rozwoju Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych (USSH - Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Hanoi), która miała miejsce dziś rano (19 listopada).

Wicepremier Le Thanh Long na wydarzeniu (zdjęcie: M. Ha).
Rozpoczynając uroczystość, prof. dr Hoang Anh Tuan, rektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych, odczytał list Sekretarza GeneralnegoTo Lama do szkoły.
Sekretarz Generalny zasugerował, aby szkoła kontynuowała przełomowe rozwiązania, łącząc tradycję z innowacją i dążąc do tego, aby do roku 2030 niektóre dziedziny nauk społecznych i humanistycznych znalazły się w gronie 150 najlepszych uniwersytetów azjatyckich.
Sekretarz Generalny ma również nadzieję, że szkoła nadal będzie miejscem rozwijania talentów, zdobywania wiedzy, przyczyniania się do budowania kulturowego fundamentu narodu wietnamskiego i szerzenia dobrych wartości narodu na całym świecie.
Profesor Hoang Anh Tuan powiedział, że dyrektywa Sekretarza Generalnego stanowi dla szkoły ogromną zachętę do dokonania przełomu w strategii rozwoju do roku 2035, z wizją do roku 2045.
Przemawiając na uroczystości, wicepremier Le Thanh Long powiedział, że rezolucja Biura Politycznego nr 71-NQ/TW uznała wysoko wykwalifikowane zasoby ludzkie oraz talenty naukowe i technologiczne za siłę napędową i przewagę konkurencyjną kraju.
W tym kontekście nauki społeczne i humanistyczne uznawane są za fundament zrównoważonego rozwoju, odpowiadającego na wymogi rozwoju kraju w nowym okresie.
Bez solidnych podstaw naukowych nie może być mowy o przełomowej nauce stosowanej, a tym bardziej o niezależnej i zrównoważonej strategii rozwoju.

Prof. dr Hoang Anh Tuan, rektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych (zdjęcie: M. Ha).
„Biorąc pod uwagę swoją pozycję wiodącego ośrodka nauk społecznych i humanistycznych w kraju, szkoła musi przejąć inicjatywę w zakresie badań i szkoleń w zakresie nauk podstawowych, przyczyniając się do zachowania i rozwoju fundamentalnych wartości kulturowych, a jednocześnie wprowadzając nowe podejścia w szkoleniach, badaniach i doradztwie politycznym” – zaapelował wicepremier.
W tym samym duchu wicepremier zasugerował, aby szkoła kontynuowała intensywne prace nad innowacyjnym modelem kształcenia i wspierania, łącząc nauki podstawowe z naukami stosowanymi; promowała wysokiej jakości badania naukowe, zwłaszcza prace o wartości teoretycznej i praktycznej.
Wicepremier, oprócz żądania od szkoły proaktywnej integracji międzynarodowej, zwrócił się do Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych z prośbą o dalsze promowanie jego pionierskiej roli w humanistycznej transformacji cyfrowej.
„Transformacja cyfrowa nie polega tylko na stosowaniu technologii, ale wymaga również sposobu myślenia, sposobu życia, sposobu pracy, sposobu komunikacji na platformie cyfrowej, w kierunku cyfrowej ludzkości, cyfrowej kultury, odpowiedzialnych cyfrowych obywateli, przyczyniających się do budowy krajowego ekosystemu otwartej wiedzy” – zapewnił wicepremier.
Wcześniej, na konferencji poświęconej promocji transformacji cyfrowej w sektorze edukacji, wiceminister edukacji i szkoleń Nguyen Van Phuc potwierdził, że transformacja cyfrowa nie jest już opcją, ale nieuniknionym trendem, który decyduje o konkurencyjności kraju.
Począwszy od danych branżowych, przez transkrypcje cyfrowe, aż po platformy „kompetencji cyfrowych”, transformacja cyfrowa stopniowo przenika do każdej klasy i każdej szkoły, od uniwersytetów i szkół wyższych po szkoły średnie, a jej celem jest upowszechnienie umiejętności cyfrowych wśród wszystkich ludzi, a zwłaszcza grup wrażliwych.
Transformacja cyfrowa ma na celu nie tylko unowocześnienie administracji czy poprawę jakości edukacji, ale także upowszechnienie umiejętności cyfrowych wśród całej populacji, a zwłaszcza grup wrażliwych. Transformacja cyfrowa ma na celu to, aby nikt nie został pominięty.
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-thu-tuong-le-thanh-long-cac-nganh-xa-hoi-la-nen-tang-phat-trien-20251119122053866.htm






Komentarz (0)