Reorganizacja wszystkich szkół zawodowych

Delegat Tran Thi Thanh Huong (Delegacja Zgromadzenia Narodowego prowincji An Giang) stwierdził, że nadal istnieją nieuzasadnione, nakładające się, rozproszone i dublujące się zawody szkoleniowe i zapytał ministra Dao Ngoc Dunga o rozwiązania, które mogłyby zaradzić tej sytuacji, tak aby kształcenie zawodowe było ściślej powiązane z rynkiem pracy i potrzebami kadrowymi każdej branży i każdej miejscowości.

Delegat Zgromadzenia Narodowego Tran Thi Thanh Huong przesłuchał ministra Dao Ngoc Dunga.

Odpowiadając na pytanie delegatki Tran Thi Thanh Huong, minister Dao Ngoc Dung stwierdził, że kształcenie zawodowe odbywa się w duchu autonomicznych instytucji szkoleniowych, z wyjątkiem niektórych wysokiej jakości zawodów szkoleniowych, które są zlecane przez państwo. Ogólna sytuacja szkół jest taka, że ​​kształcą one, gdy mogą rekrutować uczniów, ale nie kształcą zgodnie z potrzebami rynku.

Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych skoordynowało niedawno działania z 63 prowincjami i miastami w celu przeprojektowania sieci kształcenia zawodowego, łącząc szkoły średnie i ośrodki kształcenia zawodowego zgodnie z zasadami „3 w 1” i „2 w 1”. W 2023 roku wszystkie szkoły zawodowe w miejscowościach zostaną zreorganizowane zgodnie z Strategią Kształcenia Zawodowego do 2030 roku, z wizją do 2045 roku, zatwierdzoną przez rząd . Pozwoli to uniknąć dublowania funkcji i kształcenia zawodowego.

Również w odniesieniu do treści reorganizacji sieci placówek kształcenia zawodowego, w odpowiedzi na pytanie delegata Nguyen Danh Tu (Delegacja Zgromadzenia Narodowego prowincji Kien Giang), minister Dao Ngoc Dung stwierdził, że reorganizacja ta musi być powiązana z planowaniem rozwoju społeczno-gospodarczego, planowaniem regionalnym, planowaniem lokalnym oraz planowaniem zawodów, dziedzin itp. Jednocześnie należy reorganizować cały system kształcenia zawodowego ministerstw, oddziałów i organizacji.

Minister Dao Ngoc Dung podał przykład: Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych nawiązało współpracę z Ministerstwem Obrony Narodowej w celu przekształcenia 21 szkół kształcenia zawodowego w 3 szkoły główne, zapewniające wysokiej jakości kształcenie i przejmujące całą pracę poprzednich 21 szkół.

Delegat Nguyen Danh Tu został przesłuchany.

Organizacja szkół zawodowych jest nadal wymuszona

W odpowiedzi na odpowiedź ministra Dao Ngoc Dunga, delegat Duong Minh Anh (Delegacja Zgromadzenia Narodowego Hanoi) potwierdził swoją zgodę na planowanie sieci placówek kształcenia zawodowego. Wyraził jednak opinię, że organizacja sieci tych placówek w miejscowościach w przeszłości była nadal wymuszona i mechaniczna, bez uwzględniania specyfiki niektórych dziedzin, co prowadziło do wielu niedociągnięć w kształceniu i rekrutacji, zwłaszcza w dziedzinie literatury i sztuki.

Według delegata Duong Minh Anha, konkretne zasady i systemy dotyczące nauczycieli uczących w tych dziedzinach wciąż mają wiele braków, co utrudnia szkolenie kadr dla artystów i pisarzy. Dlatego delegat zasugerował, aby Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych gruntownie przeanalizowało i ponownie oceniło niedawne ustalenia, aby uniknąć niedoborów kadr w dziedzinie kultury i sztuki w przyszłości.

Odpowiadając na debatę delegata Duong Minh Anh, minister Dao Ngoc Dung podkreślił, że nie tylko w dziedzinie kultury i sztuki, ale także w innych miejscach i obszarach, przy przekształcaniu szkół kształcenia zawodowego zdarzają się przypadki, w których konieczne jest przeprowadzenie pewnych zmian.

Minister Dao Ngoc Dung odpowiada na pytania.

W szczególności istnieją przypadki, w których sektor zdrowia jest grupowany z przemysłem, mechaniką lub kulturą, a sztuka z innymi sektorami, aby spełnić kryteria redukcji liczby szkół zawodowych w poszczególnych miejscowościach. Minister Dao Ngoc Dung wyraził pogląd, że konieczne jest lepsze dostosowanie działań do zawodów o specyficznych i specjalistycznych cechach, takich jak zdrowie, kultura, sztuka…

Minister Dao Ngoc Dung stwierdził również, że zgodnie z Rezolucją nr 19-NQ/TW z dnia 25 października 2017 r. w sprawie kontynuacji innowacji w systemie organizacji i zarządzania oraz poprawy jakości i efektywności jednostek służby publicznej, reorganizacji zostaną poddane tylko szkoły, które przez 3 kolejne lata działały nieefektywnie. Jednak w ostatnim czasie reorganizacja i redukcja szkół zawodowych ujawniły pewne niedociągnięcia. O reorganizacji lokalnych szkół średnich decydują władze lokalne. W związku z tym minister zasugerował, aby władze lokalne rozważyły ​​i przeanalizowały odpowiednie rozwiązania i decyzje.

WYGRAĆ