Przygotuj się na sezon egzaminacyjny!

Sezon egzaminacyjny 2026 zbliża się wielkimi krokami. To pierwszy rok, w którym egzaminy końcowe odbędą się w dwustopniowym modelu samorządowym, a jednocześnie rok, w którym bierze udział duża liczba kandydatów, co stawia wysokie wymagania przed przygotowaniem i organizacją egzaminu, aby zapewnić uczniom solidne podstawy wiedzy i mentalne przygotowanie do zdania tego ważnego egzaminu.

Nauczyciele i uczniowie szkoły średniej Hoang Le Kha podczas sesji przygotowawczej do egzaminu z języka angielskiego.

W szkole zawodowej Nga Son Vocational College w gminie Nga Son zarejestrowało się 252 uczniów klas maturalnych, którzy przystąpią do egzaminu maturalnego w 2026 roku. Szkoła koncentruje się na przeglądaniu materiału, ćwiczeniu pytań egzaminacyjnych i zapewnianiu uczniom pomocy psychologicznej przed egzaminem, aby pomóc im w stabilizacji psychicznej i pewnym przystąpieniu do egzaminu.

Pan Nguyen Van Manh, wicedyrektor, powiedział: „Z uwagi na charakter szkół zawodowych, uczniowie uczą się zarówno przedmiotów ogólnokształcących, jak i zawodowych, dlatego „poziom wstępny” jest stosunkowo niski. Aby zapewnić uczniom skuteczne przygotowanie do egzaminów, szkoła zorganizowała wiele bezpłatnych korepetycji poza godzinami lekcyjnymi. Uczniowie ze słabszymi wynikami w nauce otrzymają bezpośrednie korepetycje i bliskie wsparcie ze strony nauczycieli; uczniowie o przeciętnych wynikach otrzymają szkolenie z zakresu wiedzy i umiejętności zdawania egzaminów; a uczniowie o ponadprzeciętnych wynikach otrzymają intensywny przegląd w oparciu o kombinację przedmiotów, na które zapisali się na egzaminach wstępnych na uniwersytety i studia wyższe. Ponadto zintensyfikowano sesje ćwiczeń egzaminacyjnych, aby pomóc uczniom oswoić się z presją czasu i nowymi rodzajami pytań oraz przyzwyczaić się do formatu egzaminu zgodnie z regulaminem”.

W 2026 roku egzamin maturalny ulegnie zmianie w swojej strukturze, koncentrując się na rozwijaniu cech i kompetencji uczniów. Oprócz tradycyjnych typów pytań, takich jak pytania wielokrotnego wyboru i eseje, egzamin będzie zawierał nowe formaty, takie jak pytania typu prawda/fałsz oraz pytania z krótką odpowiedzią, wymagające od uczniów doskonalenia umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy, myślenia analitycznego i rozwiązywania problemów. Wymaga to od szkół i nauczycieli bezpośrednio zaangażowanych w przygotowania do egzaminu proaktywnego dostosowywania swoich planów i metod nauki.

W ostatnich dniach maja atmosfera powtórek i przygotowań do egzaminu maturalnego w liceum Hoang Le Kha w gminie Ha Trung stała się pilniejsza niż kiedykolwiek. Nauczyciele pilnie utrwalali wiedzę, doskonalili umiejętności zdawania egzaminów i motywowali uczniów przed najważniejszym egzaminem w ich życiu.

Pani Pham Thi Hai Yen, nauczycielka języka angielskiego, powiedziała: „98 z 367 uczniów klas 12 w naszej szkole zarejestrowało się na egzamin z języka angielskiego. W tym kluczowym okresie zarówno nauczyciele, jak i uczniowie koncentrują się na przyspieszeniu powtórek, ściśle przestrzegając struktury przykładowego egzaminu, aby dostosować metody nauczania, i są zdeterminowani, aby poprawić średnią ocen z tego przedmiotu. Oprócz budowania solidnych podstaw wiedzy, wspierania uczniów w rozwijaniu umiejętności, logicznego myślenia i elastycznego stosowania materiału, zadaję również pytania praktyczne, dostosowane do poziomu każdego ucznia. Ponadto utworzyłam grupy Zalo; niektóre grupy udzielają wskazówek i udzielają odpowiedzi na pytania wszystkim uczniom w danej klasie, podczas gdy inne przygotowują egzaminy praktyczne, a następnie udzielają szczegółowych wskazówek i informacji zwrotnych”.

Mai Minh Thu, uczennica klasy 12B5, powiedziała: „Moim pierwszym wyborem jest Narodowy Uniwersytet Ekonomiczny . Oprócz nauki zgodnie z instrukcjami nauczycieli i samodzielnej nauki w domu, sprawdziłam również online wymagania wstępne na wybraną uczelnię i poprosiłam nauczycieli o dalsze wskazówki… Regularne ćwiczenia z przykładowymi testami pomogły mi przyzwyczaić się do presji czasu i nowych typów pytań, co wzmocniło moje umiejętności zdawania testów i pozwoliło mi nabrać pewności siebie w przedmiotach fakultatywnych”.

W przypadku uczniów szkół średnich, którzy muszą zmierzyć się z ogromną presją konkurencji na egzaminie wstępnym do publicznych szkół średnich, szkoły, oprócz organizowania kursów przygotowujących do egzaminu, zachęcają ich również do dbania o zdrowie i wyważenia czasu nauki, aby złagodzić presję psychologiczną.

Pan Nguyen Tho Binh, dyrektor szkoły średniej Tho Binh w gminie Tho Binh, powiedział: „W szkole 86 uczniów z dziewiątej klasy zgłosiło się do egzaminu wstępnego do klasy dziesiątej. To szczytowy okres przygotowań do egzaminu, dlatego szkoła poleciła kadrze nauczycielskiej przejrzenie całego programu nauczania i wprowadzenie odpowiednich zmian. Wszyscy nauczyciele wykazują się wysokim poczuciem odpowiedzialności i są gotowi do przygotowania uczniów. Uczniowie aktywnie powtarzają materiał, ćwiczą pytania egzaminacyjne i przygotowują się mentalnie do tego ważnego egzaminu, który stanowi ważny krok w ich życiu”.

Z uwagi na ogromną presję związaną z tegorocznymi egzaminami, Departament Edukacji i Szkolenia aktywnie współpracował z odpowiednimi departamentami, agencjami oraz Komitetami Ludowymi gmin i okręgów, w których znajdują się centra egzaminacyjne, w celu przygotowania planów kadrowych, obiektów, sprzętu, bezpieczeństwa i porządku, planów bezpieczeństwa ruchu drogowego, planów zapobiegania pożarom, planów raportowania, planów bezpieczeństwa żywności i higieny, planów zaopatrzenia w energię elektryczną, a zwłaszcza planów wspierania kandydatów i radzenia sobie z klęskami żywiołowymi. To kompleksowe i gruntowne przygotowanie będzie stanowić podstawę bezpiecznego, rzetelnego i zgodnego z przepisami przeprowadzenia egzaminów.

Tekst i zdjęcia: Linh Huong

Źródło: https://baothanhhoa.vn/san-sang-tam-the-buoc-vao-mua-thi-289339.htm