Grupa uczniów ze szkoły średniej Ly Thanh Tong, okręg 8, Ho Chi Minh City, dopinguje się nawzajem przed egzaminem z literatury w miejscu egzaminacyjnym szkoły średniej Nguyen Tat Thanh, okręg 6, Ho Chi Minh City, rano 7 czerwca — zdjęcie: NHU HUNG
W tym samym czasie uczniowie dziewiątej klasy w wielu prowincjach i miastach na terenie kraju przystąpili do egzaminu wstępnego do dziesiątej klasy , aby konkurować o miejsce w publicznej i specjalnej klasie dziesiątej.
Wiele niejasności
W Ho Chi Minh City w tym roku ponad 5000 kandydatów nie zdało egzaminu wstępnego do 10. klasy, podczas gdy w latach ubiegłych liczba ta wynosiła prawie 20 000 osób.
Dyrektor szkoły średniej w dystrykcie Binh Thanh powiedział: „Nie tylko uczniowie i rodzice, ale także nauczyciele w naszej szkole są zaniepokojeni egzaminem wstępnym do 10. klasy. W tym roku uczniowie po raz pierwszy przystępują do egzaminu zgodnie z programem nauczania ogólnego z 2018 roku. Treść egzaminu całkowicie się zmieniła w porównaniu z poprzednią”.
Podobnie analizuje to pani Phuong – nauczycielka matematyki w mieście Thu Duc: „W pierwszym roku zdawania egzaminu w ramach nowego programu nie mieliśmy zbyt dużego doświadczenia, więc nie byliśmy tak pewni siebie, jak w latach ubiegłych.
Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City ogłosił strukturę egzaminu i przykładowe pytania egzaminacyjne. Zostaliśmy również poinstruowani, aby stworzyć pytania testowe mające na celu rozwijanie umiejętności i cech uczniów, ale wszystko to ma charakter praktyczny.
Tymczasem w ramach starego programu grupa przedmiotowa zgromadziła duże doświadczenie w każdym roku egzaminacyjnym. Mimo że w tym roku liczba kandydatów znacznie spadła w porównaniu z ubiegłym, zarówno nauczyciele, jak i uczniowie nadal są bardzo zaniepokojeni.
Wieczorem 4 czerwca, mimo że do oficjalnego egzaminu pozostał tylko jeden dzień, PM i AH, uczniowie dziewiątej klasy z 10. okręgu, nadal uczęszczali na korepetycje z matematyki. „Nauczyciel zapytał nas, czy chcemy dodatkowych korepetycji, a ja od razu się zgodziłam, bo strasznie się denerwowałam nauką w domu. Słyszałam, że tegoroczny egzamin będzie miał więcej pytań wstępnych niż w zeszłym roku, więc trochę się denerwowałam…” – zwierzyła się PM.
W międzyczasie pani Minh (mieszkająca w Dzielnicy 4) wysłała swoje dziecko do ośrodka na dodatkowe zajęcia i znalazła korepetytora, który uczył literatury i języka angielskiego. Pracując w sektorze edukacji, pani Minh skomentowała: „Nowy program koncentruje się na umiejętnościach uczniów w zakresie zdawania testów i rozwiązywania problemów. Moje dziecko jest pierwszym uczniem, który uczy się w tym programie, a nauczyciele przyznali również, że nadal byli zdezorientowani, przechodząc na nowy program.
Znalazłam korepetytora dla mojego dziecka, mając tylko jedną prośbę: aby nauczyło je, jak napisać test, ponieważ w podręczniku nie ma materiału z literatury, a test z języka angielskiego będzie zawierał pytania sprawdzające umiejętność zastosowania wiedzy językowej w sytuacjach z życia codziennego... Jeśli kandydaci będą się uczyć na pamięć, trudno będzie im dobrze zdać tegoroczny egzamin wstępny do 10. klasy.
Zwiększona konkurencja o przyjęcie do specjalistycznych klas 10.
Kandydaci sprawdzają numery swoich pokoi w miejscu egzaminów w szkole średniej Vo Truong Toan (dzielnica 1, Ho Chi Minh City) rano 5 czerwca – zdjęcie: DUYEN PHAN
Według Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, sezon rekrutacyjny w 2025 r. jest pierwszym rokiem, w którym cztery znane szkoły średnie w mieście wstrzymały przyjmowanie uczniów klas 10.
Są to szkoły średnie Nguyen Thuong Hien, Gia Dinh, Mac Dinh Chi i Nguyen Huu Huan. Powodem, dla którego zwykłe szkoły średnie zaprzestały przyjmowania uczniów do dziesiątej klasy specjalnej, jest ścisłe przestrzeganie przepisów Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa dotyczących szkół specjalnych.
W zeszłym roku szkolnym te cztery szkoły zapisały 770 uczniów do dziesiątej klasy specjalnej. W związku z tym w tym roku limit przyjęć do dziesiątej klasy specjalnej w Ho Chi Minh City zmniejszył się o 770 uczniów. Chociaż szkoły średnie dla uczniów uzdolnionych Le Hong Phong i Tran Dai Nghia zwiększyły limit, wzrost ten był bardzo niewielki.
Dokładniej rzecz ujmując, Szkoła Specjalistyczna Le Hong Phong zwiększyła liczbę uczniów o 35 poprzez otwarcie dodatkowej klasy informatycznej (w poprzednich latach szkoła przyjęła tylko jedną klasę informatyczną liczącą 35 uczniów, ale w tym roku przyjęła dwie klasy informatyczne liczące 70 uczniów).
Szkoła Specjalistyczna Tran Dai Nghia zwiększyła limit miejsc o 70, co oznacza rekrutację o jedną klasę matematyki i jedną klasę chemii więcej, po 35 uczniów w porównaniu z rokiem ubiegłym. Warto również wspomnieć, że wcześniej Szkoła Specjalistyczna Tran Dai Nghia rekrutowała tylko uczniów, którzy ukończyli gimnazjum w Ho Chi Minh City, ale w tym roku rekrutowała uczniów z całego kraju. Dlatego wielu nauczycieli przewiduje, że w tym roku tylko uczniowie o szczególnych uzdolnieniach zdadzą klasę specjalistyczną 10. klasy.
Nie tylko znane licea, ale również wiele szkół średnich z czołówki rankingu również w tym roku odnotowało dużą liczbę kandydatów rejestrujących się na egzamin pierwszego wyboru. Na podstawie limitu zapisów i liczby kandydatów rejestrujących się na publiczny egzamin 10. klasy w roku szkolnym 2025-2026 ogłoszonej przez Departament Edukacji i Szkolenia, 10 szkół średnich o najwyższym wskaźniku konkurencyjności w Ho Chi Minh City w tym roku to: Tran Dai Nghia Secondary and High School, Okręg 1; Nguyen Huu Huan, Thu Duc City; Vinh Loc, Okręg Binh Tan; Pham Van Sang, Okręg Hoc Mon; Le Quy Don, Nguyen Thi Minh Khai, wszystkie w Okręgu 3; Vo Truong Toan, Okręg 12; Ngo Quyen, Okręg 7; Nguyen Huu Cau, Okręg Hoc Mon; Thu Duc, Thu Duc City.
To pokazuje, że „wyścig” o miejsce w publicznej 10. klasie jest trudny nie tylko w znanych szkołach w obszarach śródmiejskich, ale także niełatwy w gęsto zaludnionych obszarach.
Grafika: NGOC THANH
Nowość: Zwiększono liczbę pytań aplikacyjnych
Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że w tym roku Komitet Ludowy Ho Chi Minh City zezwolił departamentowi na dostosowanie liczby uczniów do poziomu wyższego niż pierwotnie zakładano, ale nieprzekraczającego 20% w specjalistycznych klasach 10. w szkołach Le Hong Phong i Tran Dai Nghia. Ma to na celu utrzymanie liczby uczniów zgodnie z planem edukacyjnym szkoły. Jest to również nowy, pozytywny punkt w sezonie rekrutacji w 2025 roku.
Według pana Quoca, jeśli chodzi o pytanie egzaminacyjne, Departament Edukacji i Szkolenia od wielu lat uwzględnia wymóg, że kandydaci muszą zastosować zdobytą wiedzę do rozwiązywania praktycznych problemów na egzaminie wstępnym do 10. klasy.
W przypadku egzaminów wstępnych od 2024 roku, ze względu na wdrożenie programu kształcenia ogólnego z 2006 roku, liczba pytań na poziomie rozpoznawania i rozumienia będzie stanowić 70-75% wiedzy egzaminacyjnej. Pozostałe pytania to pytania aplikacyjne.
Kandydaci odpoczywają przed egzaminem z literatury w miejscu egzaminacyjnym w szkole średniej Nguyen Tat Thanh, okręg 6, Ho Chi Minh City, rano 7 czerwca – zdjęcie: NHU HUNG
Od 2025 roku liczba pytań wymagających rozpoznania i zrozumienia zostanie zmniejszona do 60%, a liczba pytań wymagających zastosowania wzrośnie do 40%. Zmiana ta ma na celu ocenę umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy do rozwiązywania problemów praktycznych – zgodnie z założeniami Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018.
„Od października 2024 roku ogłosiliśmy strukturę egzaminu wstępnego do 10. klasy, z przykładowymi pytaniami, z którymi mogą zapoznać się nauczyciele i uczniowie. Ponadto, Departament polecił nauczycielom wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania w celu rozwijania potencjału uczniów; wyposażanie i szkolenie uczniów w umiejętności samodzielnej nauki i rozwiązywania problemów, unikając w ten sposób uczenia się na pamięć” – dodał pan Quoc.
Obejrzyj proponowane rozwiązania tematów egzaminacyjnych
Zaraz po zakończeniu egzaminów wstępnych do 10. klasy w Ho Chi Minh i Hanoi , Tuoi Tre Online (tuoitre.vn) opublikuje sugerowane rozwiązania egzaminów, z którymi czytelnicy będą mogli się zapoznać. Ponadto, informacje o egzaminie i komentarze do pytań egzaminacyjnych są stale aktualizowane na Tuoi Tre Online . Zapraszamy do lektury.
Wielu uczniów wybiera szkoły prywatne
W tym roku w szkole średniej Hong Ha Secondary and High School (dzielnica Tan Binh, Ho Chi Minh) około 170 uczniów uczy się w dziewiątej klasie. Pani Ha Thi Kim Sa, dyrektorka szkoły, powiedziała, że co roku nawet 90% uczniów dziewiątej klasy kontynuuje naukę w dziesiątej klasie bezpośrednio w szkole, zamiast przenosić się do innej placówki. Wielu z nich nie przystępuje do egzaminu wstępnego na dziesiątą klasę lub przystępuje do niego tylko w celu sprawdzenia swoich umiejętności, nie przywiązując zbyt dużej wagi do wyników.
Pani Kim Sa uważa, że jedną z największych zalet szkół prywatnych są zasoby dydaktyczne, zwłaszcza w zakresie infrastruktury. Dzięki temu szkoła może w pełni realizować programy nauczania zgodne z programem kształcenia ogólnego z 2018 roku, w tym takie przedmioty jak muzyka i sztuki piękne, które są trudne do realizacji w wielu szkołach publicznych ze względu na ograniczoną liczbę nauczycieli i sprzętu.
Oprócz głównego programu nauczania, szkoła oferuje obecnie uczniom do 25 kół zainteresowań, od sportowych, przez artystyczne, po akademickie. „Wielu rodziców interesuje się dziś nie tylko wynikami w nauce, ale także rozwojem umiejętności swoich dzieci poprzez zajęcia pozalekcyjne” – powiedziała pani Sa.
Tuoitre.vn
Source: https://tuoitre.vn/sang-nay-hon-73-000-hoc-sinh-tp-hcm-thi-tuyen-sinh-lop-10-hoi-hop-ky-thi-doi-moi-20250605212413982.htm
Komentarz (0)