Czy połączenie prowincji przed 30 sierpnia oznacza konieczność przyspieszenia terminów egzaminów maturalnych?

Po informacji, że fuzja prowincji zostanie sfinalizowana przed 30 sierpnia, wiele osób zastanawia się, czy konieczne jest przesunięcie harmonogramu egzaminów maturalnych 2025 r. o 3 tygodnie wcześniej, zamiast starego harmonogramu zaplanowanego na 26-27 czerwca.

Zgodnie z planem na rok szkolny 2024-2025 ogłoszonym przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, egzamin maturalny 2025 ma się odbyć w dniach 26-27 czerwca.

Egzamin maturalny 3 tygodnie przed terminem: Czy przygotowania będą wykonywane w pośpiechu, czy też czas na powtarzanie materiału będzie krótszy?

Niedawno Departament Edukacji i Szkolenia czterech miejscowości, w tym Hanoi , Ho Chi Minh City, Nghe An i Ninh Binh, zaproponował Ministerstwu Edukacji i Szkolenia wcześniejsze przesunięcie terminu organizacji egzaminów maturalnych w 2025 r., biorąc pod uwagę, że w całym kraju trwają prace nad organizacją i fuzją prowincji i miast oraz realizacją zadań na szczeblu powiatowym.

Wielu kandydatów jest zestresowanych przed ważnym egzaminem. Zdjęcie ilustracyjne: Pham Hai

W odniesieniu do organizacji jednostek administracyjnych na szczeblu prowincji, 18 marca minister spraw wewnętrznych Pham Thi Thanh Tra poinformowała, że ​​oczekuje się, iż do 30 czerwca zakończy się proces organizacji jednostek administracyjnych na szczeblu gmin, a do 30 sierpnia zakończy się proces ich łączenia. Po ogłoszeniu tej informacji wiele osób zastanawiało się, czy konieczna jest zmiana harmonogramu egzaminów maturalnych w 2025 roku, zamiast dotychczasowego, zaplanowanego na 26-27 czerwca.

W rozmowie z VietNamNet, pani Minh Ngoc, matka dziecka, które w tym roku zdaje egzamin maturalny, powiedziała: „Ministerstwo Edukacji i Szkolenia musi jedynie dopilnować, aby prawa uczniów zdających egzamin w tym roku pozostały niezmienione. Nie ma potrzeby wcześniejszego organizowania egzaminu. Myślę, że uczniowie martwią się głównie o punkty premiowe za pierwszeństwo w określonych obszarach”.

Pan Long Thanh (rodzic z Nghe An ) powiedział: „Osobiście uważam, że jeśli egzamin odbędzie się kilka tygodni wcześniej, przygotowania będą przyspieszone, a skrócenie czasu powtórek będzie niekorzystne i może wpłynąć na wyniki uczniów. Rząd centralny poinformował właśnie, że łączenie prowincji zakończy się przed 30 sierpnia, więc dzieci zdające egzamin pod koniec czerwca nadal będą punktualne. Uważam więc, że harmonogram egzaminów powinien pozostać bez zmian”.

Wielu rodziców również uważa, że ​​wszystko powinno toczyć się normalnie; władze prowincji i miast nie powinny się tym zbytnio martwić, powodując niepotrzebne zamieszanie.

Utrzymanie niezmiennego harmonogramu egzaminów maturalnych pomoże uczniom zachować większą stabilność psychiczną.

W trudnym górzystym terenie prowincji Thanh Hoa , pan Nguyen Nam Son, dyrektor szkoły średniej Muong Lat (dystrykt Muong Lat) powiedział, że nauczyciele i uczniowie szkoły mają nadzieję, że harmonogram egzaminów maturalnych zostanie zachowany zgodnie z pierwotnymi planami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Według niego, wszystkie plany nauczania i powtórek dla uczniów zostały opracowane w oparciu o przewidywany harmonogram egzaminów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z początku roku. Jeśli jednak harmonogram egzaminów zostanie przesunięty wcześniej, wpłynie to nie tylko na psychikę uczniów, ale także na nauczycieli uczących w klasach 12.

„Obawiamy się również, że jakość nie będzie gwarantowana. Uczniowie w naszym regionie osiągają słabe wyniki w nauce. Czasami te same treści trzeba powtarzać w kółko, nie wspominając już o tym, że ta klasa jest pierwszą, która zdaje egzamin w ramach nowego programu kształcenia ogólnego” – powiedział pan Son.

Niektórzy twierdzą, że utrzymanie niezmienionego harmonogramu egzaminów maturalnych pomoże uczniom zachować stabilność psychiczną. Zdjęcie: Nam Tran

Według pana Sona, w trudnych terenach górskich procedury i dokumenty są często realizowane wolniej niż w obszarach miejskich. „Jeśli termin egzaminu zostanie przesunięty wcześniej, oznacza to skrócenie czasu przygotowań, co znacząco wpłynie na procedury, dokumenty i instrukcje dotyczące powtórek dla uczniów. W naszych terenach górskich uczniowie często nie wypełniają samodzielnie swoich dokumentów i muszą prosić nauczycieli o wskazówki. Tutaj pójście do szkoły wymaga zachęty; gdy uczniowie nie mogą się zarejestrować, często rezygnują z egzaminu. Nauczyciele prowadzą lub robią to za każdego ucznia, więc zajmuje to więcej czasu” – powiedział pan Son.

Pani TN, dyrektorka liceum w mieście Hai Phong, zgadza się: „Jeśli harmonogram egzaminów będzie zgodny z planem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, uczniowie będą mieli bardziej stabilne myślenie, ponieważ będą mieli opracowane strategie i procedury powtórkowe na każdym etapie. Jeśli harmonogram egzaminów zostanie przyspieszony, mimo że cały kraj jest w takiej sytuacji, z pewnością nastąpią zakłócenia. W przeszłości wielu uczniów skupiało się na egzaminach, aby ocenić zdolność myślenia i umiejętności, a teraz wraca do powtórek przed egzaminami maturalnymi”.

Dyrektor szkoły powiedział, że większość uczniów i nauczycieli chce, aby egzamin odbył się zgodnie z pierwotnym planem.

Nie wspominając już o tym, że – jak powiedziała pani N. – Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podjęło w tym roku decyzję o zniesieniu wczesnej rekrutacji i ujednoliceniu wszystkich procedur rekrutacyjnych. Dlatego wyniki tegorocznego egzaminu maturalnego są dla uczniów niezwykle ważne.

„W kontekście odwołania naboru wstępnego, rejestracja na test kompetencji jest utrudniona, a kandydaci nie znają swoich szans na dostanie się na studia, dlatego wyniki egzaminu maturalnego stają się niezwykle istotne. Nie wspominając już o tym, że jest to pierwszy egzamin w ramach nowego programu kształcenia ogólnego. Uczniom i nauczycielom trudno jest powtórzyć materiał, ponieważ wszystko jest nowe i brakuje zestawów pytań do przećwiczenia. Dlatego uczniowie nadal potrzebują więcej czasu na powtórkę” – powiedział dyrektor.

W odniesieniu do tej kwestii prof. dr Nguyen Ngoc Ha, zastępca dyrektora Departamentu Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) powiedział, że jest to bardzo poważna sprawa i że przed podjęciem decyzji należy ją zbadać i rozważyć.

„Egzamin maturalny jest zawsze przygotowywany z wyprzedzeniem i zdalnie. Jak wiemy, jest to egzamin ogólnopolski i odbywa się jednocześnie we wszystkich 63 prowincjach i miastach. Ponieważ egzamin odbywa się jednocześnie, niemożliwe jest, aby każda miejscowość miała inny harmonogram egzaminów. Dlatego jeśli harmonogram egzaminów zostanie zmieniony, musi zostać zmieniony jednocześnie, a nie tylko w kilku miejscowościach” – powiedział pan Ha.

Według pana Ha, przygotowania do egzaminu maturalnego są zdecentralizowane w obrębie każdej prowincji. „Dlatego wszelkie zmiany muszą być starannie przemyślane” – podkreślił pan Ha, dodając, że w przypadku zmian należy je wprowadzać w duchu i z zasadą jak najmniejszego wpływu na cały system, w tym na kandydatów.

„Jeśli egzamin odbędzie się w tym samym czasie, a inne prace będą wykonywane w innym czasie, to praca ta będzie bardzo długa i może mieć wpływ na późniejszą procedurę rekrutacyjną” – powiedział pan Ha.