Prawda o zaproszeniu do ćwiczeń na test kompetencji „gwarantowane zaliczenie”

(NLDO) - Kandydaci muszą wziąć to pod uwagę i zachować czujność w stosunku do organizacji i osób, które szkolą się do egzaminów oceniających kompetencje, zobowiązują się do „gwarantowanego zdania” i gwarantują wyniki testów wynoszące od 900 do 1000 punktów.

Dr Nguyen Quoc Chinh, dyrektor Centrum Zapewnienia Jakości Testowania i Szkoleń (VNU-HCM), powiedział: Głównym celem opracowania egzaminu oceniającego kompetencje HCM City National University jest ocena ważnych kompetencji w procesie kształcenia uniwersyteckiego, takich jak: znajomość języka, myślenie logiczne i rozwiązywanie problemów.

Podczas niedawnego internetowego talk-show pod hasłem „Nowe punkty w rekrutacji 2025”, zorganizowanego przez gazetę Nguoi Lao Dong, dr Chinh powiedział, że Program Kształcenia Ogólnego 2018 (GDPT 2018) doskonale nadaje się do rozwijania umiejętności kandydatów. Program ten pomaga kandydatom aktywnie się uczyć, wybierać przedmioty zgodnie z trendami zawodowymi, stwarzając im warunki do samodzielnej nauki.

Test oceny kompetencji Uniwersytetu Narodowego Ho Chi Minh City (HCM City National University) został zmieniony, aby dostosować się do programu kształcenia ogólnego w 2018 roku. Wideo : Thanh Long – Duy Phu

Dr Chinh przyznał, że program kształcenia ogólnego z 2018 roku i egzamin sprawdzający kompetencje Uniwersytetu Narodowego Ho Chi Minh City mają wiele podobieństw i są do siebie odpowiednie. Konieczne są jednak zmiany w sposobie wdrażania tegorocznego egzaminu i formułowania pytań.

Dr Nguyen Quoc Chinh wyjaśnił, że podczas poprzednich egzaminów sprawdzających kompetencje, egzamin zawsze zawierał szczegółowe pytania z fizyki, chemii, biologii, geografii itd. W tym roku, gdyby pytania szczegółowe pozostały, mogłoby to sprawić kandydatom trudności, ponieważ nie wszyscy kandydaci zapisali się na dogłębną naukę tych przedmiotów w ramach programu kształcenia ogólnego na rok 2018.

Dlatego egzamin będzie koncentrował się na wykorzystaniu umiejętności językowych (wietnamski, angielski), umiejętności logicznego myślenia wykazanych poprzez pytania matematyczne oraz na pytaniach problemowych, aby ocenić naukowe myślenie kandydatów. Pytania z zakresu myślenia naukowego będą zadawane w formie dostarczania danych, informacji, wzorów… aby kandydaci mogli znaleźć najbardziej optymalne reguły rozwiązywania.

Zdaniem ekspertów, aby uzyskać dobre wyniki na egzaminach, konieczne jest opracowanie długoterminowego i naukowego planu szkolenia. „Szalone przygotowanie do egzaminu w ciągu 1-2 miesięcy nie przyniesie optymalnych rezultatów. Jeśli to możliwe, uczniowie powinni ćwiczyć już od 10. klasy. Zamiast po prostu zapamiętywać wiedzę, uczniowie powinni uczyć się w kierunku badań, rozumować, dyskutować i dużo myśleć…” – powiedział dr Chinh.

Kandydaci biorący udział w egzaminie oceny zdolności na Uniwersytecie Narodowym w Ho Chi Minh City w 2024 r.

Zastanawiając się, czy warto ćwiczyć do testu kompetencji, czy nie, dr Chinh stwierdził, że kandydaci powinni rozważyć i zachować umiar w wyborze odpowiedniej jednostki przygotowawczej. Obecnie istnieje wiele organizacji i osób organizujących przygotowania do testu, a nawet zobowiązujących się do „gwarantowanego zdania”, co gwarantuje uzyskanie wyników na poziomie 900-1000 punktów.

„W rzeczywistości istnieją dobre ośrodki/osoby przygotowujące do testów, które pomagają w ćwiczeniu umiejętności zdawania testów i pomagają kandydatom poczuć się pewniej i pewniej. Jednak istnieje również wiele ośrodków, które „tworzą” pytania niskiej jakości i nieskuteczne metody powtórki materiału” – powiedział dr Chinh.

Według dr Chinh, samodzielna nauka w domu, systematyzowanie wiedzy, organizowanie grup studyjnych z przyjaciółmi i nauczycielami, w celu rozwijania wielu umiejętności, przyniesie lepsze rezultaty.

Source: https://nld.com.vn/su-that-loi-moi-goi-luyen-thi-danh-gia-nang-luc-cam-ket-bao-dau-196250220132718732.htm