
Wzięło w nim udział trzydzieści jeden uczniów z 10 gimnazjów w mieście, reprezentujących cztery dziedziny: fizykę - technologię, chemię, informatykę i nauki społeczne.
Zdaniem jurorów, tegoroczne zgłoszenia zostały starannie przygotowane przez uczestników i zawierały wiele nowych, kreatywnych pomysłów. Wiele produktów łączyło wiedzę z zakresu matematyki, nauk ścisłych , technologii i inżynierii, aby rozwiązywać praktyczne problemy życiowe, wykorzystując nowe technologie, w tym sztuczną inteligencję.
Na zakończenie konkursu Komitet Organizacyjny przyznał 4 pierwsze nagrody, w tym 2 dla Szkoły Średniej Le Loi, 1 dla Szkoły Średniej Ly Tu Trong i 1 dla Szkoły Średniej Nguyen Du. Ponadto Komitet Organizacyjny przyznał również 6 drugich nagród, 8 trzecich nagród i 13 nagród pocieszenia.
Na podstawie wyników konkursu komitet organizacyjny wybrał 7 produktów, które zostaną poddane dalszym dofinansowaniom i udoskonaleniu przed wzięciem udziału w konkursie na szczeblu wojewódzkim w maju 2025 r.

Jak twierdzą kierownicy Departamentu Edukacji i Szkoleń Tam Ky, celem konkursu jest dalsze promowanie stosowania edukacji STEM w nauczaniu, wprowadzanie innowacji w nauczaniu i uczeniu się zgodnie z rozwojem cech i kompetencji uczniów w celu spełnienia wymagań kompleksowej reformy edukacji i szkoleń; a także ocena wytycznych dotyczących edukacji STEM w szkołach średnich.
Jednocześnie tworzy on pożyteczną przestrzeń, dając uczniom w całym mieście możliwość interakcji, nauki, dzielenia się wiedzą i produktami dydaktycznymi STEM, a także nagradzania i zachęcania uczniów o kreatywnych zdolnościach w stosowaniu wiedzy z różnych przedmiotów do rozwiązywania praktycznych problemów.
Źródło: https://baoquangnam.vn/tam-ky-trung-bay-31-san-pham-day-hoc-stem-3153012.html








Komentarz (0)