Przemawiając na szkoleniu, Nguyen Hoang Nhat, zastępca redaktora naczelnego gazety elektronicznej Vietnamplus (Wietnamska Agencja Informacyjna), powiedział: „Środowisko mediów cyfrowych zmienia wszystkie obszary życia społecznego, zmuszając prasę do szybkiej transformacji w kierunku kontaktów społecznych, aby odzyskać wiodącą pozycję, przyciągnąć odbiorców i klientów oraz zwiększyć skuteczność działań propagandowych. Obecnie, w ramach strategii cyfrowej transformacji prasy, 100% agencji prasowych publikuje na platformach cyfrowych, a obecnie 70% wietnamskiej populacji posiada konta w mediach społecznościowych, co oznacza, że sieci społecznościowe stale się rozwijają.
Szkolenie z budowania efektywnych kanałów komunikacji w mediach społecznościowych. Zdjęcie: Van Son
Komunikacja w mediach społecznościowych to trend dzisiejszej ery cyfrowej. Nikt nie może zaprzeczyć jej znaczeniu dla rozwoju dziennikarstwa. I żadna strategia dziennikarska nie może ignorować komunikacji w mediach społecznościowych, jeśli chce poprawić swoją pozycję.
Celem kursu szkoleniowego jest wyposażenie studentów w podstawową wiedzę na temat marketingu w mediach społecznościowych; podzielenie się podstawowymi krokami tworzenia kampanii komunikacyjnej, skutecznego kanału komunikacji w mediach społecznościowych, pomoc studentom w rozwijaniu umiejętności identyfikowania grup docelowych, wyboru kanałów mediów społecznościowych, tworzenia strategii treści i umiejętności efektywnej oceny informacji za pomocą obrazów w mediach społecznościowych.
Szkolenie „Budowanie efektywnych kanałów komunikacji w mediach społecznościowych” to piąty program w czwartym roku realizacji projektu „Wspieranie rozwoju dziennikarstwa wietnamskiego” w latach 2020–2024. W ciągu ostatnich prawie czterech lat Szkoła Kształcenia i Kształcenia Kadr Zarządzania Informacją i Komunikacją we współpracy z Wydziałem Prasy oraz Wydziałem Radia i Telewizji z powodzeniem zorganizowała ponad 30 wydarzeń, w tym szkolenia, fora poświęcone technologii, dziennikarstwu, wydawnictwom książkowym itp.
Źródło






Komentarz (0)