Nauczyciel rozdał całej klasie skarbonki i pieniądze na szczęście, aby zapewnić uczniom ekscytujący rok.

Pierwszego dnia nowego roku szkolnego w At Ty uczniowie klasy 4/1 Szkoły Podstawowej Luong Dinh Cua, Okręgu 3, Ho Chi Minh City otrzymali od nauczyciela skarbonkę i szczęśliwą gotówkę w wysokości 20 000 VND.

Pierwszego dnia po powrocie do szkoły po święcie Tet, uczniowie klasy 4/1 z przyjemnością dekorowali skarbonki, a także uczyli się, jak dzielić się miłością i mądrze wydawać oszczędności.

42 uczniów klasy 4/1 ze Szkoły Podstawowej Luong Dinh Cua, Okręgu 3, Ho Chi Minh City było bardzo szczęśliwych, gdy pierwszego dnia powrotu do szkoły po święcie Tet At Ty otrzymali od swojej wychowawczyni pieniądze na szczęście i śliczną świnkę-skarbonkę.

„Byłem bardzo zaskoczony i szczęśliwy, gdy otrzymałem skarbonkę i planowałem w niej oszczędzać pieniądze. Dostałem uroczą niebieską świnkę. Każdy uczeń w klasie otrzymał od nauczyciela skarbonkę w różnych kolorach i szczęśliwą gotówkę w wysokości 20 000 VND.

Przywiozłem świnię do domu, posadziłem ją w kąciku do nauki i hodowałem przez długi czas, aby mogła wykonywać pożyteczne prace, tak jak kazał mi nauczyciel” – dzielił się Tran Khang, uczeń klasy 4/1.

Pan Chau Hien Duc – wychowawca klasy 4/1, przewodniczący grupy zawodowej klasy 4 w Szkole Podstawowej Luong Dinh Cua, Dzielnica 3, Ho Chi Minh City – powiedział:

„Nauczyciel rozdał wszystkim uczniom w klasie skarbonki i pieniądze na szczęście, aby stworzyć inną, radosną atmosferę podczas powitania uczniów szkoły podstawowej w szkole na początku nowego roku szkolnego w At Ty. Dzięki temu będą mogli cieszyć się ekscytującym rokiem, a także przeprowadzić wartościową akcję edukacyjną zatytułowaną Connecting Love”.

Uczniowie byli szczęśliwi, gdy po święcie Tet nauczyciel dał im skarbonki i pieniądze na szczęście.

Nauczyciel Duc połączył rozdawanie uczniom pieniędzy na szczęście na początku roku szkolnego z rozdawaniem skarbonek, aby przeprowadzić długoterminową akcję skupiającą się na łączeniu miłości, trwającą od 3 lutego do końca maja.

Następnie, za część zaoszczędzonych w skarbonce pieniędzy, uczniowie pójdą ze swoimi nauczycielami do supermarketu lub na rynek, aby przygotować prezenty, zapakować je i wręczyć dzieciom z ubogich rodzin; reszta zaoszczędzonych w skarbonce pieniędzy zostanie wykorzystana na wartościowe cele osobiste.

Każdy uczeń otrzyma formularz rejestracyjny, który rodzice muszą podpisać. Bardzo mnie cieszy, że 100% rodziców pozytywnie go przyjmuje, chętnie uczestniczą i podpisują arkusze aktywności swoich dzieci. Od dawna prowadzę te zajęcia, aby uczyć każdego ucznia życzliwości, dzielenia się i odpowiedzialności.

Jednocześnie ta aktywność pomaga dzieciom nauczyć się liczyć i wydawać pieniądze, idąc do supermarketu po prezenty, zgodnie z wyliczonymi ilościami. Innymi słowy, uczymy się matematyki w oparciu o doświadczenia z życia wzięte – powiedział pan Duc.

Nauczyciele hodują również skarbonki jako „wzorce” dla uczniów.

Aby zachęcić uczniów do wzięcia udziału w zainicjowanej przez siebie akcji edukacyjnej „Łącząc miłość”, nauczyciel Chau Hien Duc podarował sobie i niani skarbonkę.

Czas, w którym uczniowie zaczynają zbierać skarbonki, to także czas, w którym nauczyciele w tej klasie podnoszą skarbonki i pod koniec maja wspólnie je otwierają, aby wspólnie z uczniami kupić prezenty dla dzieci znajdujących się w trudnej sytuacji i mniej zamożnych.

Przygotuj prezenty dla uczniów przed Tet

Aby przygotować 42 skarbonki jako prezenty dla uczniów na początek nowego roku, pod koniec roku Smoka, nauczyciel Duc zamówił u dostawcy skarbonek w Dong Nai .

Towarzyszące papiery, takie jak kartki z ogłoszeniami, papiery w kształcie „mówiących balonów” do przyklejenia na skarbonki… zostały wykonane osobiście przez pana Duca według jego własnego projektu. „Aby przygotować prezenty dla klasy, poszedłem do szkoły rano czwartego dnia, żeby je zrobić. Do szóstego dnia skończyłem je, żeby móc je wręczyć uczniom” – powiedział.

Source: https://tuoitre.vn/thay-giao-tang-heo-dat-li-xi-cho-ca-lop-de-hoc-sinh-mot-nam-phan-khoi-20250204155844353.htm