W sali egzaminacyjnej dla 10. klasy w szkole średniej Le Lai w okręgu Phu Dinh, po południu 1 czerwca, wielu uczniów wyszło z bramy szkoły, śmiejąc się i rozmawiając. „Pytania były łatwe, dostosowane do możliwości uczniów” – powiedziała Thao Vy ze szkoły średniej Binh Dong w okręgu Phu Dinh. Tymczasem Vo Le Tuan, również ze szkoły średniej Binh Dong w okręgu Phu Dinh, stwierdził, że pytania były dość łatwe i napisał 2,5 strony arkusza egzaminacyjnego. Wybierając temat 2 w eseju o komentarzu społecznym, Tuan argumentował, że młodzi ludzie powinni nauczyć się żyć dla innych, a nie tylko myśleć o sobie, a konkretnie dzielić się, troszczyć się o innych i pomagać im, a nie zamykać się w swoim „kąciku” z powodu kompleksu niższości i lęku przed konfrontacją z rzeczywistością, co z czasem prowadzi do stagnacji i braku kompatybilności…
Kandydaci wypełniają procedury wymagane do przystąpienia do sali egzaminacyjnej z języka angielskiego na egzaminie wstępnym do 10. klasy w Ho Chi Minh City na rok szkolny 2026–2027.
Zdjęcie: Nhat Thinh
W liceum Trung Vuong (dzielnica Sajgon) wielu kandydatów stwierdziło, że część z języka angielskiego była łatwa do opanowania i można było łatwo uzyskać 8-9 punktów lub więcej. Nguyen Ngoc Quynh Anh, uczennica szkoły średniej Nguyen Du (dzielnica Ben Thanh), i inna uczennica ze szkoły średniej Dien Bien (dzielnica Gia Dinh) stwierdziły, że ukończyły egzamin w zaledwie 30 minut, kończąc przedmiot w ciągu jednej trzeciej wyznaczonego czasu. „Poziom trudności był porównywalny jedynie z egzaminami śródsemestralnymi i końcowymi w szkole. W porównaniu z zeszłorocznym egzaminem, poziom trudności wyniósł zaledwie około 50%” – powiedziała uczennica, która liczyła na uzyskanie powyżej 9 punktów. Quynh Anh dodała, że tegoroczny egzamin z języka angielskiego zawierał dwa nowe pytania dotyczące pisania odpowiednich zwrotów na podstawie podanych informacji. Powiedziała jednak, że nie poświęciła temu pytaniu zbyt wiele czasu, uważając, że oficjalny egzamin był nawet łatwiejszy niż egzaminy próbne, które zdawała na lekcjach. „Myślę, że uczniowie łatwo popełniali błędy w części poświęconej przepisywania zdań, zwłaszcza ci, którzy nie sprawdzili dokładnie gramatyki” – powiedziała Quynh Anh.
Vuong Thuc Tam Dan, uczeń Tran Dai Nghia Specialized High School (obecnie Tran Dai Nghia Secondary and High School, dzielnica Ben Nghe), oraz Vo Ngoc Anh Minh, uczeń Colette Secondary School (dzielnica Xuan Hoa), zgodzili się, że dwa nowe pytania w egzaminie z języka angielskiego to „części, za które można uzyskać punkty, co widać na pierwszy rzut oka”. Obaj jednak stwierdzili, że tegoroczny egzamin miał podobny lub nieco wyższy poziom trudności niż zeszłoroczny, co ułatwiało uzyskanie wysokich ocen, ale utrudniało osiągnięcie wyniku maksymalnego.
Tymczasem Tuyet Hang i Le Han, obie uczennice szkoły średniej Tran Danh Ninh w okręgu Chanh Hung, przyznały, że na wiele pytań nie były pewne odpowiedzi. Obie kandydatki stwierdziły również, że zazwyczaj uczą się i powtarzają angielski tylko w szkole, sprawdzając podręczniki w domu, i nie uczęszczają na żadne dodatkowe lekcje angielskiego. „Gdybyśmy nie uczęszczały na dodatkowe lekcje angielskiego, myślę, że w najlepszym razie uzyskalibyśmy około 6-7 punktów z angielskiego na egzaminie wstępnym do Ho Chi Minh City do 10. klasy” – powiedziała Tuyet Hang.
Kandydatka Phuong Linh, uczennica szkoły średniej Ly Thanh Tong w okręgu Chanh Hung, posiada już certyfikat Movers ze szkoły podstawowej oraz certyfikat KET. Obecnie przygotowuje się do uzyskania certyfikatu PET i uczęszcza na dodatkowe korepetycje z języka angielskiego trzy razy w tygodniu. Phuong Linh uznała egzamin z języka angielskiego za niezbyt trudny; jeśli kandydaci dobrze rozumieją słownictwo, gramatykę i konstrukcje zdań z podręczników, a także odbyli gruntowne powtórki z nauczycielami na zajęciach, mogą uzyskać 7-8 punktów.
Ale
Source: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-tphcm-de-tieng-anh-kho-dat-diem-tuyet-doi-185260601233131511.htm
Komentarz (0)