Biblioteki publiczne promują transformację cyfrową: Łączenie wiedzy, służenie uczeniu się przez całe życie

Rok 2025 oznacza ogromny krok naprzód w transformacji cyfrowej krajowego systemu bibliotek publicznych.

Wdrażając program „Cyfrowa transformacja sektora bibliotecznego do roku 2025, z wizją do roku 2030”, wiele bibliotek wojewódzkich i powiatowych aktywnie wdrożyło technologie w celu digitalizacji dokumentów, tworzenia usług online i łączenia zasobów cyfrowych, mając na celu umożliwienie wszystkim grupom docelowym uczenia się przez całe życie.

Na szczeblu lokalnym powstało wiele modeli praktycznego zastosowania, które przyniosły praktyczne rezultaty (zdjęcie: bvhttdl.gov.vn)

Jako lider w digitalizacji i komunikacji cyfrowej, Biblioteka Narodowa Wietnamu nieustannie odnosi znaczące sukcesy. W ciągu pierwszych sześciu miesięcy 2025 roku jednostka zdigitalizowała blisko 151 000 stron dokumentów, a liczba wizyt online i na miejscu gwałtownie wzrosła, przyczyniając się do wzbogacenia wspólnej bazy zasobów systemu. Dane te świadczą o ciągłych wysiłkach na rzecz przekształcania tradycyjnych zasobów w platformy cyfrowe.

Na poziomie lokalnym pojawiło się wiele praktycznych modeli zastosowań, które przyniosły praktyczne rezultaty. Biblioteka Prowincji Quang Ninh wzmocniła połączenie z bazami danych uniwersyteckimi, zwiększając możliwości wykorzystania zasobów dla czytelników; jednocześnie wdrażając usługi cyfrowe dla dokumentów geograficznych i katalogów elektronicznych, wspierając badania i rozwój lokalnej turystyki kulturowej. Jest to jeden z typowych przykładów, pokazujących, że łączenie danych i udostępnianie zasobów jest wdrażane w prowincji, początkowo wykazując swoją skuteczność.

W Hanoi centra kultury i biblioteki zbudowały kompleksowy model transformacji cyfrowej, integrując platformy zarządzania bibliotekami, digitalizując specjalistyczne dokumenty geograficzne i rozwijając usługi skierowane do grup docelowych, takich jak studenci, osoby starsze i osoby z dysfunkcją wzroku (audiobooki). Organizacja szkoleń z zakresu umiejętności korzystania z bibliotek cyfrowych dla społeczności jest ważnym elementem zwiększającym efektywność dostępu do wiedzy cyfrowej w obszarach miejskich.

Prace wdrożeniowe na poziomie lokalnym są w szczególności prowadzone przez Ministerstwo i Departament Bibliotek; w 2025 roku Departament Bibliotek wydał wytyczne i plan wdrażania zadań zawodowych, tworząc w bibliotekach publicznych warunki do przyspieszenia procesu digitalizacji, integracji i rozwoju usług w zakresie uczenia się przez całe życie. Jednocześnie przyjmowane i wdrażane są projekty szkolenia kadr ds. transformacji cyfrowej w bibliotekach, aby zapewnić personelowi bibliotek kompetencje do obsługi systemów cyfrowych.

Jednak transformacja cyfrowa w bibliotekach publicznych wciąż stoi przed wyzwaniami: tempo digitalizacji i łączności różni się w zależności od prowincji i powiatów; możliwości infrastrukturalne i zasoby ludzkie na obszarach wiejskich są ograniczone; w niektórych miejscach brakuje skutecznych mechanizmów socjalizacji i mobilizacji zasobów. Dlatego też, aby zapewnić rzeczywistą transformację cyfrową, a nie tylko „digitalizację zbiorów”, konieczne jest udostępnianie platform, standaryzacja danych i udoskonalenie szkoleń.

Wkraczając w kolejną fazę, celem jest zapewnienie 100% bibliotek wojewódzkich usług uczenia się przez całe życie oraz stopniowe zwiększenie udziału bibliotek powiatowych i gminnych w ofercie usług cyfrowych; jednocześnie promując model współdzielenia zasobów między bibliotekami wojewódzkimi i centralnymi, między bibliotekami szkolnymi i lokalnymi. W tym czasie biblioteki publiczne staną się prawdziwym „mostem wiedzy” w erze cyfrowej, przyczyniając się do budowania społeczeństwa uczącego się i cyfrowych obywateli.

Źródło: https://bvhttdl.gov.vn/thu-vien-cong-cong-day-manh-chuyen-doi-so-ket-noi-tri-thuc-phuc-vu-hoc-tap-suot-doi-20251006103119581.htm