Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh zaleca, aby publiczne placówki edukacyjne nie zmieniały swoich nazw ani nie generowały żadnych dochodów poza ustalonymi kategoriami.
Obecnie oprócz opłat za naukę szkoły mają prawo pobierać dodatkowe opłaty za usługi wspierające działalność edukacyjną.
W lipcu ubiegłego roku Rada Ludowa miasta Ho Chi Minh wydała rezolucję 13/2024/NQ-HDND, w której określono opłaty za pobieranie opłat, poziomy opłat i mechanizmy zarządzania pobieraniem opłat za usługi służące i wspierające działalność edukacyjną publicznych placówek edukacyjnych w roku szkolnym 2024–2025, zastępującą rezolucję 04/2023/NQ-HDND obowiązującą w poprzednim roku szkolnym.
Nowa uchwała określa jedynie 9 opłat za usługi w szkołach zamiast 26 jak poprzednio, zamiast tego szkoły ustalają poziom opłat zgodnie z umową z rodzicami.
Dokładniej rzecz biorąc, 9 pozycji przychodów określonych w Uchwale 13 obejmuje: Usługi związane z organizacją, zarządzaniem i sprzątaniem szkół z internatem; usługi śniadaniowe; opiekę i wychowanie poza godzinami pracy (w tym usługi opiekuńcze przed i po godzinach szkolnych, z wyłączeniem posiłków); opiekę i wychowanie poza godzinami pracy (w tym usługi opiekuńcze podczas wakacji, z wyłączeniem świąt, Tet i posiłków); usługi personelu opiekuńczego; wstępne badania kontrolne uczniów; usługi klimatyzacyjne dla klimatyzowanych klas; usługi komunalne wykorzystujące technologię informacyjną i transformację cyfrową; odbiór i odwiezienie dzieci i uczniów samochodem.
Warto zauważyć, że opłata za posiłki w internacie nie jest już wliczana do cen z limitem, ale będzie ustalana w drodze negocjacji między szkołą a rodzicami na podstawie rzeczywistych warunków.
Zgodnie ze starymi przepisami szkoły w centrach miast mogą pobierać maksymalnie 35 000 VND za posiłek dla uczniów mieszkających w internacie i maksymalnie 32 000 VND za posiłek dla szkół podmiejskich, i dotyczy to wszystkich poziomów.
W trakcie wdrażania zmian wiele szkół w centrum miasta skarżyło się, że opłata ta nie jest już adekwatna do rzeczywistych warunków życia i kosztów, a także potrzeb rodziców. Zwrócili się więc do miasta z prośbą o rozwiązanie tego problemu.
Pan Cao Duc Khoa, dyrektor szkoły średniej Huynh Khuong Ninh w okręgu 1, powiedział, że umożliwienie szkole negocjacji i uzgodnienia z rodzicami kwoty pieniędzy pobieranej za uczniów objętych internatem jest całkowicie właściwe.
Uzgodniona opłata, z zasadą niepodwyżki o więcej niż 15% w porównaniu z rokiem ubiegłym, zapewni szkole większe korzyści w zapewnianiu posiłków uczniom. Opłata za posiłki w każdej szkole zależy bowiem od kosztów utrzymania w danym regionie i potrzeb wynikających z wieku uczniów.
W zeszłym roku szkolnym szkoła pobierała maksymalną opłatę w wysokości 35 000 VND za posiłek, ale aby zapewnić jakość głównego posiłku, musiała ograniczyć przekąski. Szkoła opracowuje obecnie budżet dochodów i wydatków, który zostanie przesłany do Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz Powiatowego Komitetu Ludowego. Po zatwierdzeniu, szkoła spotka się z rodzicami, aby ustalić wysokość opłat za rok szkolny.
Podobnie, dyrektor szkoły średniej Truong Cong Dinh w dystrykcie Binh Thanh, pan Pham Thai Ho, powiedział, że zniesienie limitu na posiłki w internacie byłoby bardziej adekwatne do potrzeb rodziców i rzeczywistych warunków. W ubiegłym roku szkoła zebrała 34 000 VND za posiłek. Jeśli chodzi o poziom zbiórki w tym roku, szkoła oczekuje na instrukcje od Komitetu Ludowego Dystryktu.
Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh zaleca, aby publiczne placówki edukacyjne nie zmieniały swoich nazw ani nie generowały żadnych dochodów poza ustalonymi kategoriami.
W przypadku 9 opłat za usługi związane z obsługą i wspieraniem działalności edukacyjnej wymienionych w Uchwale 13 szkoły uzgadniają z rodzicami konkretne opłaty, ale nie mogą one przekraczać ustalonego pułapu i nie mogą stanowić więcej niż 15% opłat z poprzedniego roku szkolnego.
Jeśli chodzi o inne działania edukacyjne, Miejski Departament Edukacji i Szkoleń wymienił 17 źródeł dochodu, takich jak opłaty za organizację 2 sesji dziennie, organizacja rozszerzonej nauki języków obcych, technologii informacyjnych, edukacji w zakresie umiejętności życiowych oraz programy szkolne organizowane według klas zgodnie z Miejskim Projektem...
Departament wymaga, aby od początku roku szkolnego publiczne placówki oświatowe, w oparciu o aktualną sytuację, warunki i potrzeby uczniów, proaktywnie opracowywały szacunki dochodów i wydatków, dbając o przestrzeganie zasad pełnego poboru, pełnego ponoszenia wydatków i prawidłowego wykorzystania dochodów; przed ich wdrożeniem publicznie ujawniały rodzicom plan dochodów i wydatków dla każdej pozycji dochodów. Tempo wzrostu dochodów w nowym roku szkolnym nie może przekraczać 15% w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym.
Szkoły i publiczne placówki oświatowe bezpośrednio decydują o zajęciach edukacyjnych w ramach programu szkolnego, ale muszą skonsultować się z radą szkoły w sprawie zajęć, realizowanych poziomów nauczania, ram programowych, metod, form organizacji, planów wdrażania, a także organizacji i jednostek koordynujących. Szkoły udostępniają rodzicom szczegółowe informacje na temat planu wdrażania programu szkolnego, aby mogli oni dokonać dobrowolnego wyboru.
Wcześniej, w roku szkolnym 2023–2024, po raz pierwszy szkoły publiczne w Ho Chi Minh City wdrożyły ujednoliconą zbiórkę zgodnie z Uchwałą 04 Miejskiej Rady Ludowej, obejmującą 26 zbiórek i określone maksymalne poziomy zbiórki dla każdej z nich.
Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Ninh Thuan poprosił szkołę średnią Thap Cham o zorganizowanie przeglądu, ukarania, krytyki i wymiany doświadczeń dla wicedyrektorów, księgowych i skarbników szkoły.
Źródło: https://www.vietnamplus.vn/tp-ho-chi-minh-truong-hoc-thong-nhat-cong-khai-hoat-dong-thu-chi-voi-phu-huynh-post972997.vnp
Komentarz (0)