Od eliminowania analfabetyzmu po kampanie na rzecz masowej alfabetyzacji.

„Tylko merytorycznie można podtrzymywać moralność”, „Ignorancja jest wrogiem niepodległości i wolności” – te wspaniałe idee prezydenta Ho Chi Minha w walce z głodem, analfabetyzmem i inwazją obcych najeźdźców głęboko zakorzeniły się w świadomości każdego Wietnamczyka. Osiemdziesiąt lat po zwycięskiej rewolucji sierpniowej, duch „powszechnej edukacji” i „samodzielności” ponownie stanowi kluczową siłę napędową ruchu edukacji powszechnej, wprowadzając kraj w nową erę.

Báo Tuyên Quang•15/08/2025

Członkowie Zespołu ds. Technologii Cyfrowych gminy Thuong Lam udzielają mieszkańcom wskazówek, jak korzystać z aplikacji VNeID na telefonach komórkowych.

Członkowie zespołu ds. technologii cyfrowych gminy Thuong Lam instruują mieszkańców, jak korzystać z aplikacji VNeID na telefonach komórkowych.

Pochodnia oświetla góry i lasy Tuyen Quang.

We wrześniu 1945 roku, zaledwie kilka tygodni po uzyskaniu niepodległości, 4 października 1945 roku, prezydent Ho Chi Minh wystosował apel do całego narodu o walkę z analfabetyzmem. Szacunki wskazywały wówczas, że w prowincji Tuyen Quang, regionie o górzystym terenie, w którym ponad 80% populacji stanowią mniejszości etniczne, wskaźnik analfabetyzmu przekraczał 95%.

„Ruch Edukacji Ludowej” stał się niczym latarnia morska rozświetlająca góry i lasy Tuyen Quang, pod hasłem „Wszyscy ludzie uczą się czytać i pisać, wszyscy ludzie uczą czytania i pisania”. Tylko w ciągu pierwszych pięciu lat (1945–1950) ponad 10 milionów ludzi w całym kraju uniknęło analfabetyzmu. Dane archiwalne pokazują, że w samym Tuyen Quang w latach 1945–1955 około 170 000 osób uczestniczyło w kursach czytania i pisania. „Ruch Edukacji Ludowej” nadal się rozwijał – z 2,5 miliona osób uwolnionych od analfabetyzmu w 1946 roku, do 6 milionów w 1948 roku i do 10 milionów w 1952 roku. Po wyzwoleniu Południa i całkowitym zjednoczeniu kraju, wnioski wyciągnięte z „Ruchu Edukacji Ludowej” zostały elastycznie wdrożone w krajowej reformie edukacji i szkoleń.

Pani Ma Thi Lia, 84-letnia kobieta z gminy Ham Yen, wspominała ze łzami w oczach: „Wtedy chodziliśmy do szkoły wieczorami, bez względu na pogodę, musieliśmy zapalać lampy naftowe i siedzieć na bambusowych platformach, żeby się uczyć. Ale umiejętność czytania i pisania dawała mi ogromną radość. Dzięki temu nadal mogę czytać dokumenty i uczyć dzieci”.
Według 79-letniego Hanga Mi De, byłego dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, podzielił się on następującymi słowami: „Wciąż pamiętam obraz osób w wieku 50-60 lat, które po raz pierwszy przychodziły na zajęcia, aby nauczyć się czytać i pisać, trzymając długopis, aby ćwiczyć pisanie swoich imion, oraz małych dzieci przychodzących na zajęcia z czytania i pisania ze swoimi matkami i babciami. Pod koniec lat 90. XX wieku wiele gmin w prowincji ogłosiło ukończenie powszechnego czytania i pisania, co nie tylko zmieniło postrzeganie, ale także otworzyło drogę do zrównoważonego rozwoju dla przyszłych pokoleń”.

Oprócz walki z analfabetyzmem, nasz naród musiał również zmagać się z głodem. W latach 1944-1945 głód spowodował śmierć ponad 2 milionów ludzi na Północy. W Tuyen Quang pośrednie skutki nieurodzaju i wojny również pogrążyły tysiące ludzi w skrajnym ubóstwie. Dlatego też, natychmiast po przejęciu władzy, Rząd Tymczasowy, na czele z prezydentem Ho Chi Minhem, zainicjował działania mające na celu zwalczanie głodu, takie jak kampania „Złoty Tydzień”, ruch „Podział Żywności i Odzieży” oraz inicjatywa „Słoik Ryżowy na Pomoc w Czasie Głodu”. Jednocześnie zainicjowano działania mające na celu zwiększenie produkcji i poprawę życia ludzi. W wielu miejscowościach, w tym w Tuyen Quang, rząd rewolucyjny zorganizował rekultywację i odbudowę opuszczonych gruntów rolnych po klęsce głodu, a dziesiątki tysięcy hektarów ziemi zostały włączone pod uprawę.

Kluczowym kamieniem milowym w walce z głodem była reforma z 1986 roku, system „rolnictwa kontraktowego”, który „uwolnił” rolników. Zaledwie kilka lat później, z kraju nękanego chronicznymi niedoborami żywności, Wietnam stał się potęgą w eksporcie ryżu. W połowie lat 90. produkcja ryżu w tym kraju przekroczyła 25 milionów ton rocznie, plasując Wietnam w pierwszej trójce eksporterów ryżu na świecie. Było to wielkie zwycięstwo woli i aspiracji narodu wietnamskiego do życia i rozwoju.

Budowa nowych obszarów wiejskich

Pomimo niezwykłych osiągnięć, prowincja Tuyen Quang wciąż stoi przed wieloma wyzwaniami. Na początku nowego programu rozwoju obszarów wiejskich w 2010 roku większość gmin nie miała dostępu do prądu, dróg, szkół i ośrodków zdrowia; wskaźnik ubóstwa przekraczał 50%. W obliczu tych wyzwań, komitet partii i rząd prowincji Tuyen Quang opracował rozwiązania i plan wdrożenia, stawiając ludzi w centrum uwagi. Obejmowało to mobilizację darowizn ziemi i wkładów pracy, monitorowanie projektów budowlanych, podejmowanie łatwiejszych zadań w pierwszej kolejności, a trudniejszych później; oraz budowę i powielanie modelowych osiedli mieszkaniowych i modelowych ogrodów odpowiednich dla każdej miejscowości. Jednocześnie prowincja wprowadziła mechanizmy i strategie zachęcające mieszkańców do rozwijania produkcji, uprawy lasów gospodarczych i roślin leczniczych oraz hodowli zwierząt w całym łańcuchu wartości. Powstały nowoczesne spółdzielnie i grupy spółdzielcze, aby połączyć rynki i zwiększyć dochody; zintensyfikowano programy kształcenia zawodowego, transfer technologii oraz komunikację w zakresie higieny i ochrony środowiska.

Według raportu Biura Koordynacji Krajowego Programu Celowego w zakresie Budowy Nowych Obszarów Wiejskich, przed połączeniem w prowincji było 139 gmin spełniających nowe standardy dla obszarów wiejskich, w tym 88 gmin w byłej prowincji Tuyen Quang i 51 gmin w byłej prowincji Ha Giang; 21 gmin spełniało zaawansowane nowe standardy dla obszarów wiejskich; a 8 gmin spełniało wzorcowe nowe standardy dla obszarów wiejskich. Po połączeniu obu prowincji i reorganizacji granic administracyjnych, w całej prowincji jest obecnie 35 gmin spełniających nowe standardy dla obszarów wiejskich; i 1 gmina spełniająca zaawansowane nowe standardy dla obszarów wiejskich.

Propagowanie kompetencji cyfrowych i kształtowanie obywateli cyfrowych.

Zgodnie z Planem nr 01-KH/BCĐTW z dnia 21 marca 2025 r. Centralnego Komitetu Sterującego ds. Rozwoju Nauki, Technologii, Innowacji i Transformacji Cyfrowej Narodu, Stały Komitet Partii Prowincji Tuyen Quang wydał Plan nr 01-KH/TU z dnia 5 czerwca 2025 r. w celu wdrożenia „Ruchu na rzecz Umiejętności Cyfrowych” w całej prowincji. Aby zapewnić każdemu obywatelowi dostęp do technologii, efektywne korzystanie z platform cyfrowych i wyrobienie nawyku stosowania transformacji cyfrowej w codziennym życiu i pracy, w prowincji Tuyen Quang utworzono ponad 3500 lokalnych grup technologii cyfrowych, liczących 12 000 członków. Jest to kluczowa siła popularyzacji wiedzy cyfrowej w regionie.

Według pana Do Anh Tuana, dyrektora Departamentu Spraw Wewnętrznych, odsetek osób korzystających z usług publicznych online znacznie wzrósł. Wielu rolników nauczyło się wystawiać swoje produkty na platformach e-commerce i korzystać z portfeli elektronicznych do opłacania rachunków za prąd i wodę. 100% urzędników i pracowników służby cywilnej posiada konta e-mail; liderzy są wyposażeni w specjalistyczne podpisy cyfrowe; a wszystkie agencje i gminy uczestniczą w spotkaniach bez użycia papieru. Warto zauważyć, że odsetek usług publicznych online poziomu 4 wynosi obecnie 80–87%, a prawie 90% wyników jest dostarczanych online.

Tuyen Quang to nie tylko historyczna „Stolica Oporu”, ale także wzór odrodzenia i zrównoważonego rozwoju. Kampanie na rzecz alfabetyzacji XX wieku zasiały ziarno, które pomogło pokoleniom pokonywać trudności i uczyć się zmieniać swoje przeznaczenie. To właśnie z tego fundamentu Tuyen Quang stał się dziś symbolem pokonywania przeciwności i dążenia do postępu w społeczeństwie bogatym w wiedzę, humanizm i kulturę.

Tekst i zdjęcia: Hoang Ngoc

Źródło: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/tu-diet-giac-dot-den-binh-dan-hoc-vu-so-8ed154c/