Od nauczyciela do krytyka literackiego

Późnym popołudniem w gminie Bao Ai pani Luu Khanh Linh wciąż siedzi wśród wysokich stosów książek i prac uczniów. Na jej biurku leży otwarta powieść pisarki Nguyen Ngoc Yena, a obok niej leży rękopis krytyki literackiej, którą przygotowuje do wysłania do czasopisma. Ten znajomy obraz stał się symbolem wyjątkowej podróży: ze szkoły na forum, od przekaziciela wiedzy do krytyka literackiego. Co ważniejsze, to ona zaszczepia miłość do literatury młodemu pokoleniu na obszarach wiejskich.

Jako członkini Stowarzyszenia Literatury i Sztuki Prowincji Lao Cai , pani Linh jest jedną z niewielu nauczycielek szkół średnich, które poważnie i metodycznie angażują się w pisanie krytyki literackiej.

Zawsze jest skromna: „Nie śmiem uważać się za zawodowego krytyka. Wybieram tylko autorów i dzieła typowe dla mojego rodzinnego miasta, o których piszę, z szacunkiem i wdzięcznością wobec tych, którzy ciężko pracowali, aby rozwijać lokalną literaturę”.

W rzeczywistości praca krytyki literackiej na prowincji wciąż nie jest wykonywana przez wielu. Pani Linh często poświęca czas na czytanie dzieł, rozmowy z autorami i pisanie z wykorzystaniem jasnej metodologii. Zanim jednak sięgnie po pióro, zawsze poznaje twórczy tok autora, przekaz, który niesie, oraz ludzki sens, jaki niesie ze sobą dzieło. Wszystkie te aspekty są eksploatowane z perspektywy teorii literatury, a nie tylko powierzchownych uczuć czy ulotnych emocji wyrażonych słowami.

„Czytając dzieło, traktuję je na dwóch poziomach: treści i formy, badając wszystkie elementy artystyczne, które się na nie składają, a tym samym odkrywając ego autora” – powiedziała pani Linh. Takie podejście nie tylko nadaje jej krytyce głębi, ale także otwiera pomost między dziełem a czytelnikami, zwłaszcza studentami.

Pani Linh uważa: „Aby dzieło przetrwało, musi mieć czytelników. Dzieło nie będzie miało żadnej wartości, jeśli po prostu będzie stało na półce, nie będąc czytane, odczuwane, rozumiane i kochane”.

Jako nauczycielka, pani Linh doskonale zdaje sobie sprawę z kluczowej roli szkół w kształtowaniu kultury czytelnictwa wśród młodego pokolenia. Młodzi czytelnicy stanowią znaczną część społeczeństwa, ale w erze kanałów rozrywkowych łatwo zapominają o czytaniu książek. Bez subtelnego wsparcia ze strony szkoły trudno im dotrzeć do wartości o wysokiej wartości estetycznej.

„Bez tego ludzkie wartości i piękno w każdym człowieku nie są należycie rozbudzane. Zanim zapragniemy być dobrzy i utalentowani, każdy z nas musi postrzegać życie przez pryzmat piękna, w tym identyfikować błędy i brzydotę, aby tworzyć więcej piękna. Trzeba to robić poprzez dzieła literackie” – rozważała pani Linh.

Uważa również, że znajomość literatury wietnamskiej i światowej jest ważna, ale każdy uczeń powinien również znać lokalne dzieła literackie. Dlatego też stara się wprowadzać dzieła lokalnych autorów do życia szkolnego, czyniąc z nich cenne źródło materiałów dydaktycznych.

W tym roku szkolnym odważnie zleciła nauczycielom w szkole zbadanie i uwzględnienie lokalnych dzieł i autorów w pytaniach testowych. Nie jest to niczym dziwnym, ponieważ opowiadania pisarza Nong Quang Khiem zostały wybrane przez wiele prowincji jako materiały do ​​uwzględnienia w pytaniach testowych. Pani Linh była o krok do przodu i szybko zdała sobie sprawę z wagi tego zadania.

Wspominając moment objęcia stanowiska dyrektorki liceum Cam An, pierwszą rzeczą, jaką zrobiła pani Linh, a która zaskoczyła wiele osób, był zakup choinek do dekoracji terenu szkoły i sal lekcyjnych oraz podarowanie uczniom książek. Wezwała darczyńców do wykonania regałów na książki do każdej klasy, wręczenia książek uczniom i zmobilizowała darowizny książek od Prowincjonalnego Stowarzyszenia Literatury i Sztuki oraz Stowarzyszenia Promocji Edukacji na wszystkich poziomach.

Do tej pory szkoła dysponuje ponad 1000 książek dla uczniów. Pisarz Nong Quang Khiem dwukrotnie przekazał książki, podobnie jak autorzy Duong Thu Phuong, Hoang Viet Quan, Bui Thi Kim Cuc, Le Van Cuong i Kim Thanh... Pani Linh podzieliła książki między klasy i ułożyła je na półkach z nadzieją, że podczas przerw, lunchu i zajęć praktycznych uczniowie będą mieli większy wybór książek.

Aby ta praca nie była tylko formalnością, ale rzeczywistością, wraz z Radą Dyrektorów i Radą Pedagogiczną zorganizowała konkursy. Uważa, że ​​jest to praktyczne tylko wtedy, gdy dotyczy uczniów. Oprócz apelowania o wolontariat, konieczne jest również przypisanie uczniom odpowiedzialności.

Od roku szkolnego 2020/2021 jest orędowniczką powstania Klubu Literackiego oraz Klubu Radia i Mediów. Klub Radia i Mediów w szczególności propaguje czytelnictwo; Klub Literacki organizuje konkurs „Napisz recenzję dobrej książki z półki” – stając się pożytecznym placem zabaw, na którym doceniane są dzieła lokalnych autorów. Uczniowie są zmuszani do czytania, a ona często żartuje, że jest to działanie „aktywnego wzmacniania” świadomości czytelnictwa. Czytając dzieła i pisząc recenzje, poprzez konkursy, uczniowie naprawdę czytają i piszą.

Pani Linh dodała: „Byli nawet studenci, którzy pisali o eseju badawczo-krytycznym Hoang Viet Quana na temat autorki Ma A Lenh. Dla studentów napisanie eseju badawczego jest niemal poza ich możliwościami. Ale byli studenci, którzy pisali śmiało, to bardzo pozytywna rzecz – odważyć się myśleć, odważyć się działać. Ten student otrzymał Nagrodę Specjalną”.

Pani Linh nie tylko zainicjowała konkurs, ale także bezpośrednio uczestniczyła w jego przyznawaniu. Powiedziała, że ​​to jedyny sposób na zaangażowanie nauczycieli. Aby stworzyć precedens, należało wprowadzić elementy wykraczające poza tradycyjny program nauczania i plany lekcji, elementy, których nigdy wcześniej nie robiono.

„To, co nie jest znane, trzeba stworzyć. Aby stworzyć ścieżkę, trzeba mieć inteligencję, poświęcić czas i wysiłek” – mówiła z przekonaniem.

Do tej pory, po 5 latach, konkurs odbywał się regularnie, a jego tematyka była bardzo różnorodna, np. pisanie o matce i szkole, o nauczycielach w moich oczach... Pani Linh uważa, że ​​wraz z pojawieniem się sztucznej inteligencji (AI), jeśli uczniowie nie będą regularnie szkoleni w zakresie umiejętności pisania, mogą łatwo uzależnić się od AI, co doprowadzi do stagnacji w myśleniu.

W roku szkolnym 2024-2025, w Konkursie Ambasadorów Kultury Czytelnictwa, zorganizowanym przez Departament Kultury, Sportu i Turystyki, 100% uczniów liceum Cam An High School wzięło udział w konkursie na poziomie szkoły. Szkoła wybrała 2 prace do konkursu na poziomie wojewódzkim i obie zdobyły nagrody. Uczennica Nong Phuong Giang zdobyła Nagrodę Zachęty za esej na temat utworu „For the Sunny Seasons” autorstwa Duong Thu Phuong. Opowiadanie „Dream on the Mountain Top” uczennicy Dao Xuan Mai z klasy 11C1 zostało nagrodzone za najlepsze opowiadanie o tematyce inspirującej.

Pani Linh (na pierwszym planie po lewej) i jej uczniowie zdobyli nagrody w Konkursie Ambasadorów Kultury Czytelnictwa zorganizowanym przez Departament Kultury, Sportu i Turystyki.

Pani Linh była bardzo zadowolona z tego osiągnięcia: „Chcę uczyć uczniów myślenia, odwagi oceniania, odwagi komentowania i posiadania własnych opinii. Tylko wtedy, gdy będą mieli odwagę żyć, gdy dorosną i wkroczą w świat, będą mogli śmiało stawić czoła wszystkim wyzwaniom”.

Dzięki nieustannym wysiłkom uczniowie ze wsi Bao Ai są coraz bardziej pewni siebie i stopniowo realizują swoje marzenia.

Pani Linh wciąż powtarza dzieciom: „Nie ma rzeczy niemożliwych, są tylko rzeczy, których nie udało nam się jeszcze rozwiązać”.

Wierzy, że dzięki temu może wyposażyć uczniów w umiejętność radzenia sobie i rozwiązywania problemów życiowych. Choć jest zajęta, nigdy nie odmawia uczniom. Nawiązuje z nimi przyjaźnie, słucha, dzieli się wiedzą i odkrywa z nimi barwny świat literatury.

Droga pani Luu Khanh Linh z klasy szkolnej na forum to nie tylko historia nauczyciela, który staje się krytykiem literackim. To także historia miłości i odpowiedzialności za zawód, wiary w siłę literatury i pragnienia szerzenia prawdziwych wartości wśród młodego pokolenia. W małej sali pełnej książek w liceum Cam An światło literatury wciąż świeci, wskazując drogę wielu młodym duszom, które pragną wzbić się wysoko.

Source: https://baolaocai.vn/tu-giao-vien-den-nha-phe-binh-van-hoc-post885904.html