Tegoroczne nabory do szkół podstawowych w Ho Chi Minh City są uważane za „łatwiejsze do odetchnięcia”. Głównym powodem są wysiłki sektora edukacji w zakresie digitalizacji w ciągu ostatnich kilku lat, z systematycznym strumieniowaniem uczniów na podstawie map GIS (faktycznego miejsca zamieszkania) i danych VNeID. Pomaga to uprościć proces i zmniejszyć presję na rodziców.

Mimo że egzamin wstępny na rok szkolny 2025-2026 oficjalnie się nie rozpoczął (zwykle odbywa się to w czerwcu każdego roku, po zakończeniu roku szkolnego), sektor edukacji w Ho Chi Minh City rozpoczął już przygotowania do egzaminu.
Proces rekrutacji na rok szkolny 2025-2026 w Ho Chi Minh City zostanie zorganizowany z odpowiednimi modyfikacjami dla każdego poziomu. Rekrutacja do pierwszej klasy w mieście ma się zakończyć wcześniej niż w latach ubiegłych, chociaż egzaminy wstępne do 10. klasy odbędą się na początku czerwca 2025 roku. Ponadto, niektóre szkoły średnie będą stosować test kompetencji przy rekrutacji uczniów do 6. klasy, podczas gdy większość pozostałych szkół będzie rozpatrywać rekrutację na podstawie informacji o miejscu zamieszkania (GIS i VNEID). Ta metoda ma również zastosowanie do przedszkoli i pierwszej klasy, zapewniając dokładność i wygodę. Rodzice w Ho Chi Minh City będą mogli zalogować się i zaktualizować informacje dotyczące rekrutacji na rok szkolny 2025-2026 za pomocą smartfona na oficjalnym portalu: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn
To już trzeci rok z rzędu, w którym sektor edukacji w Ho Chi Minh City wprowadził rekrutację online, zastępując dotychczasową metodę składania wniosków w szkołach według gmin i okręgów. Dzięki wykorzystaniu map GIS i danych VNeID, metoda ta sprawia, że proces rekrutacji staje się racjonalny i elastyczny, a jednocześnie zapewnia uczciwość i przejrzystość. Miasto priorytetowo traktuje również przydzielanie uczniów według ich „aktualnego miejsca zamieszkania”, tworząc dla nich dogodne warunki do nauki w szkole położonej najbliżej domu.
Pan Dinh Van Quyet (34 lata, mieszkający w dystrykcie Binh Thanh), którego dziecko wkrótce rozpocznie naukę w pierwszej klasie, poinformował, że jego rodzina otrzymała od władz okręgu zawiadomienie o aktualizacji danych 6-letniego dziecka, które wkrótce rozpocznie naukę w pierwszej klasie. Dotyczyło to m.in. aktu urodzenia, miejsca zamieszkania, numeru telefonu rodziców... wraz z klasyfikacją dzieci, które uczęszczały do przedszkola w obecnym rejonie (lub nie), do przekazania władzom okręgu... Ponadto rodzina pana Quyeta otrzymała podobne instrukcje od nauczycielki przedszkolnej jego dziecka. Nauczycielka powiedziała, że poprze aktualizację informacji, jeśli rodzice nie znają systemu zapisów online.
Ze względu na specyfikę różnych poziomów, przyjęcie do przedszkola i szkoły podstawowej (klasa 1) w Ho Chi Minh City zależy głównie od zameldowania rodziców, więc dla rodzin, które zarejestrowały pobyt stały i mieszkają długoterminowo w danej miejscowości, organizacja szkoły jest dość wygodna i łatwa. Na podstawie informacji o miejscu zamieszkania, pracownicy wydziału edukacji przydzielą dzieciom szkołę podstawową najbliższą ich rzeczywistemu miejscu zamieszkania. Jeśli szkoła ma więcej miejsc niż limit, wybrana zostanie kolejna najbliższa szkoła... Wiadomo, że największą zaletą tego planu przyjęć jest to, że dzieci będą uczyć się w szkole najbliższej ich miejsca zamieszkania, zamiast w szkołach w okręgu lub gminie, w której zarejestrowali pobyt stały. Ponieważ w rzeczywistości w sąsiednich okręgach i gminach mogą zdarzyć się sytuacje, w których dzieci znajdują się w jednym okręgu (gminie), ale w pobliżu szkoły w innym okręgu (gminie). W przypadku dzieci, których rodzice tymczasowo mieszkają, plan przyjęć jest również ustalony w podobny sposób, z powyższą kolejnością priorytetów. Ponadto plan ten sprawia, że nabór uczniów do szkół podstawowych jest łatwiejszy i mniej dotknięty lub zakłócony w przypadku zmian granic administracyjnych gmin, okręgów, a nawet miast, ponieważ selekcja odbywa się wyłącznie na podstawie faktycznego miejsca zamieszkania.
Według pana Nguyen Bao Quoc, zastępcy dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, dzięki powyższym kryteriom, proces rekrutacji do szkół podstawowych będzie odpowiadał zróżnicowanym potrzebom mieszkańców. Proces rekrutacji jest również ułatwiony w szczególnych przypadkach, takich jak dzieci pracowników czy uczniowie mieszkający na obszarach przygranicznych. Dzięki temu rozkład uczniów jest elastyczny, a nie sztywny ze względu na granice administracyjne. Jednocześnie liczba uczniów w szkołach jest zrównoważona, co gwarantuje jakość edukacji.
Source: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tuyen-sinh-dau-cap-de-tho-hon-10302504.html






Komentarz (0)