Rekrutacja do szkół podstawowych i średnich staje się „łatwiejsza”.

Tegoroczny proces rekrutacji do szkół podstawowych w Ho Chi Minh City jest uważany za „łatwiejszy”. Głównym powodem są działania digitalizacyjne sektora edukacji podejmowane w ciągu ostatnich kilku lat, obejmujące systematyczne przydzielanie uczniów za pomocą map GIS (opartych na rzeczywistym miejscu zamieszkania) i danych VNeID. To upraszcza proces i zmniejsza presję na rodziców.

Uczniowie pierwszej klasy w Ho Chi Minh City. Zdjęcie: D. Xa

Mimo że oficjalny początek egzaminów wstępnych na rok szkolny 2025-2026 (zazwyczaj odbywających się w czerwcu każdego roku, po zakończeniu roku szkolnego) jeszcze się nie rozpoczął, sektor edukacji w Ho Chi Minh City już rozpoczął przygotowania do egzaminu.

Proces rekrutacji na rok szkolny 2025-2026 w Ho Chi Minh City będzie zorganizowany z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb każdego poziomu edukacji. Oczekuje się, że rekrutacja w mieście zakończy się wcześniej niż w latach ubiegłych, chociaż egzamin wstępny do 10. klasy odbędzie się na początku czerwca 2025 roku. Ponadto, niektóre szkoły średnie będą stosować test predyspozycji do rekrutacji do 6. klasy, podczas gdy większość innych szkół będzie opierać swoją rekrutację na informacjach o miejscu zamieszkania (GIS i VneID). Ta metoda będzie również stosowana w przedszkolach i klasach pierwszych, zapewniając dokładność i wygodę. Rodzice w Ho Chi Minh City będą mogli zalogować się i zaktualizować informacje o rekrutacji na rok szkolny 2025-2026 za pomocą smartfona na oficjalnym portalu: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn

To już trzeci rok z rzędu, w którym sektor edukacji w Ho Chi Minh City wprowadził zapisy online, zastępując dotychczasową metodę składania podań w szkołach w gminach i okręgach. Dzięki wykorzystaniu map GIS i danych VNeID, metoda ta sprawia, że ​​proces rekrutacji jest bardziej racjonalny i elastyczny, a jednocześnie zapewnia uczciwość i transparentność. Miasto priorytetowo traktuje również przydział uczniów na podstawie „aktualnego miejsca zamieszkania”, tworząc dogodne warunki dla uczniów, którzy chcą uczęszczać do szkoły położonej najbliżej ich miejsca zamieszkania.

Pan Dinh Van Quyet (34 lata, zamieszkały w dystrykcie Binh Thanh) – którego dziecko wkrótce rozpocznie naukę w pierwszej klasie – poinformował, że jego rodzina otrzymała powiadomienie od władz okręgowych dotyczące aktualizacji informacji o 6-letnim dziecku przygotowującym się do pierwszej klasy. Obejmuje ono takie informacje, jak akt urodzenia, miejsce zamieszkania, numery telefonów rodziców itp., a także informację o tym, czy dziecko uczęszczało do przedszkola w okolicy (lub nie), które należy przesłać władzom okręgowym. Ponadto rodzina pana Quyeta otrzymała podobne instrukcje od nauczycielki przedszkolnej jego dziecka. Nauczycielka zapewniła, że ​​pomoże w aktualizacji informacji, jeśli rodzice nie znają korzystania z internetowego systemu zapisów.

Ze względu na specyfikę różnych poziomów, zapis do przedszkola i szkoły podstawowej (klasa 1) w Ho Chi Minh City w dużej mierze zależy od rejestracji miejsca zamieszkania rodziców. Dlatego dla rodzin, które zarejestrowały stały pobyt i mieszkały długoterminowo w danej miejscowości, umieszczenie w szkole jest dość wygodne i łatwe. Na podstawie informacji o miejscu zamieszkania, urzędnicy wydziału edukacji przydzielą dzieci do szkoły podstawowej najbliższej ich miejsca zamieszkania. Jeśli szkoła przekroczy swoje możliwości, wybrana zostanie kolejna najbliższa szkoła… Największą zaletą tej metody zapisu jest to, że dzieci będą uczęszczać do szkoły najbliższej miejsca zamieszkania, a nie do szkół w okręgu lub gminie, w której są zarejestrowane jako stali mieszkańcy. W rzeczywistości w sąsiadujących okręgach i gminach możliwe jest, aby dziecko mieszkało w pobliżu szkoły w innym okręgu lub gminie. W przypadku dzieci, których rodzice są tymczasowymi rezydentami, metoda zapisu jest podobna, z tą samą kolejnością priorytetów, co powyżej. Ponadto takie podejście sprawia, że ​​nabór do szkół podstawowych jest łatwiejszy i mniej zależny od zmian granic administracyjnych gmin, okręgów, a nawet miast, ponieważ selekcja odbywa się wyłącznie na podstawie faktycznego miejsca zamieszkania.

Według pana Nguyen Bao Quoc, zastępcy dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh, dzięki powyższym kryteriom, proces rekrutacji do szkół podstawowych i średnich będzie odpowiadał zróżnicowanym potrzebom mieszkańców. Ułatwi on również dostęp do szkół w szczególnych przypadkach, takich jak dzieci pracowników i studenci mieszkający na obszarach przygranicznych. Pozwoli to na elastyczny przydział uczniów, unikając sztywnego trzymania się granic administracyjnych. Jednocześnie zapewni to równomierną liczebność klas w szkołach, gwarantując wysoką jakość edukacji.

Source: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tuyen-sinh-dau-cap-de-tho-hon-10302504.html