Co ciekawe, dzieła nie koncentrują się tylko w Hanoi i Ho Chi Minh, ale zawierają również znaczący wkład lokalnych autorów. W Binh Dinh pisarz Moc An – były laureat trzeciej nagrody National Book Award – opublikował dwa nowe opowiadania: „Puszysty chłopiec i duch lubiący smażonego kurczaka ” oraz „Nauczyciel-półduch”. W Phu Yen młody pisarz Le Pha Le prezentuje „Bu Tot niosący walizkę …”. Wiadomo, że wkrótce ukaże się wiele kolejnych książek innych autorów, aby powitać lato, czas dziecięcej zabawy i rozrywki.
To nie tylko sezon na książki, ale także czas wielu działań wspierających twórcze pisanie. Rada Literatury Dziecięcej Wietnamskiego Stowarzyszenia Pisarzy zorganizowała ostatnio liczne obozy pisarskie w różnych miejscach, takich jak Bao Loc, Nam Dan, Da Nang i Vung Tau, stwarzając pisarzom możliwości interakcji, nauki i rozwijania swojej twórczości. Dwa duże konkursy – Nagroda Kim Dong od Wydawnictwa Kim Dong oraz Konkurs Literatury Dziecięcej 2024-2025 – przyznają nagrody tego lata, co obiecuje generowanie jeszcze większej liczby wysokiej jakości dzieł.
Jednak pomimo tego rozkwitu, literatura dziecięca wciąż stoi przed wyzwaniami. Chociaż ponad 100 pisarzy z zapałem tworzy dla dzieci, liczba książek publikowanych każdego roku pozostaje niezwykle skromna. Zdaniem ekspertów z branży wydawniczej, przyczyną jest „uzależnienie od rynku”; nie każdy pisarz potrafi tworzyć dzieła odpowiadające gustom i psychologii dzisiejszych młodych czytelników. W rzeczywistości publikowane dzieła są przesiąknięte duchem nowoczesności, charakteryzują się wciągającą narracją, żywym językiem i poruszają problemy nurtujące dzieci. Sukces odnoszą ci, którzy mają wieloletnie doświadczenie w dziennikarstwie dziecięcym lub potrafią obserwować dzieci i nawiązywać z nimi bliskie relacje. Niełatwo to osiągnąć, kierując się jedynie wyobraźnią.
Aby rozwijać literaturę dziecięcą w sposób zrównoważony, konieczne są działania z wielu stron. Agencje regulacyjne potrzebują konkretnych polityk wsparcia dla autorów piszących dla dzieci, poprzez finansowanie, programy zleconego pisania lub modele partnerstwa publiczno-prywatnego, aby zmniejszyć presję rynku na wartościowe dzieła, do których trudno dotrzeć szerokiej publiczności. Wydawcy powinni nadal usprawniać procesy selekcji, redakcji i dystrybucji książek dla dzieci, wzmacniając powiązania ze szkołami, bibliotekami i lokalnymi społecznościami, aby przybliżyć książki młodym czytelnikom. Z drugiej strony, pisarze muszą stale się uczyć, rozwijać swoje kreatywne myślenie i aktywnie aktualizować swoją wiedzę na temat psychologii dziecka w kontekście szybko rozwijającej się technologii i mediów cyfrowych. Pisanie dla dzieci nie może ograniczać się do łagodnego pisania czy dowcipnych historii; wymaga ono również głębi, kreatywności i poczucia odpowiedzialności w kierowaniu swoimi dziećmi. Rodziny i szkoły muszą nadal odgrywać kluczową rolę w kształtowaniu nawyków czytelniczych u dzieci, aby książki nie stały się drugorzędną opcją w obliczu urządzeń cyfrowych.
Literatura dziecięca wkracza w nowy sezon z wieloma obiecującymi sygnałami. Jednak aby utrzymać ten impet i stać się prawdziwym duchowym fundamentem dla przyszłych pokoleń, całe społeczeństwo musi ze sobą współpracować; pisarze muszą otrzymać niezbędne wsparcie, czytelnicy muszą otrzymać wskazówki, a książki dla dzieci muszą zostać uznane za istotną część kultury narodowej.
DUONG MY ANH
Źródło: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202504/van-hoc-thieu-nhi-khoi-sac-657240f/






Komentarz (0)