Pokonywanie trudności, aby rozpocząć nowy rok szkolny.

Szkoły w gminach Que Phuoc i Nong Son (miasto Da Nang) podobnie jak w innych częściach kraju starały się przezwyciężyć trudności związane z infrastrukturą i kadrą nauczycielską, aby zapewnić uczniom jak najlepsze warunki nauczania i uczenia się w nowym roku szkolnym 2025-2026.

Szkoła podstawowa i średnia Vo Chi Cong (gmina Que Phuoc) jest gotowa na rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2025-2026. Zdjęcie: MINH THONG

Wspieranie uczniów w podejmowaniu nauki w szkole.

W Szkole Podstawowej i Średniej Vo Chi Cong (gmina Que Phuoc) w tym roku szkolnym uczy się 173 uczniów na obu poziomach, rozlokowanych w 3 placówkach w wioskach Phu Gia i Dong An, w 12 klasach. Od początku sierpnia personel i nauczyciele skupili się na sprzątaniu terenu szkoły, przeglądzie obiektów oraz przygotowaniu wszystkich niezbędnych podręczników i materiałów edukacyjnych, aby wszyscy uczniowie mogli rozpocząć nowy rok szkolny.

Pan Tran Dinh Son, dyrektor szkoły, powiedział: „Zwracamy szczególną uwagę na uczniów z rodzin defaworyzowanych, dbając o to, aby żadnemu uczniowi nie brakowało książek ani przyborów szkolnych na zajęciach. Ponadto każda klasa ma opracowane szczegółowe plany nauczania, dostosowane do nowego programu nauczania”.

Z biegiem lat stopniowo inwestowano w infrastrukturę szkoły, zaspokajając w zasadzie potrzeby nauczania i uczenia się. Jednak z powodu rozproszenia szkół w trzech lokalizacjach, dojazdy uczniów pozostają utrudnione, zwłaszcza w porze deszczowej. Niektórzy uczniowie są sierotami lub pochodzą z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji i rozpaczliwie potrzebują wsparcia, aby móc kontynuować naukę. Dzięki wspólnym wysiłkom organizacji i osób prywatnych, wiele darowizn i stypendiów trafiło bezpośrednio do ubogich uczniów.

Doskonałym przykładem jest Doan Nguyen Gia Tran, uczennica czwartej klasy 4B. Osierocona w młodym wieku, mieszka z babcią i otrzymała stypendium w ramach programu „Fale i komputery dla dzieci” oraz wiele praktycznych prezentów na początku nowego roku szkolnego. Gia Tran ze wzruszeniem powiedziała: „Bardzo się cieszę z tego wsparcia. To motywuje mnie do cięższej nauki i stania się pożyteczną osobą w przyszłości”.

Według pana Phan Thanh Thanh, wiceprzewodniczącego Komitetu Ludowego gminy Que Phuoc, w okolicy działa obecnie 6 szkół, od przedszkola do gimnazjum. Aby przygotować się do nowego roku szkolnego, szkoły ukończyły już niezbędną infrastrukturę, w tym ławki, krzesła, toalety oraz instalacje elektryczne i wodne; koncentrują się również na higienie środowiska i bezpieczeństwie w szkole.

Na poziomie przedszkolnym gmina kontynuuje poprawę wskaźników zapisów dzieci, kładąc nacisk na jakość opieki dziennej oraz zapewnienie bezpieczeństwa żywności i higieny w kuchni.

Dla szkół średnich I stopnia opracowano plany dotyczące dwudniowego harmonogramu nauczania, począwszy od roku szkolnego 2025-2026. „Ponadto odpowiednie wydziały i agencje gminy współpracują ze szkołami, aby szybko rozwiązywać problemy związane z zapleczem, sprzętem i kadrą, tworząc jak najbardziej sprzyjające warunki do nauczania i uczenia się” – podkreślił pan Thanh.

Pokonywanie trudności

W gminie Nong Son szkoły również starają się przygotować do nowego roku szkolnego, pomimo wielu trudności. Szkoła Średnia Phan Chau Trinh liczy obecnie 646 uczniów podzielonych na 17 klas. Szkoła dysponuje 18 salami lekcyjnymi, z czego tylko 10 to sale lekcyjne, a 6 to sale przedmiotowe. Pomimo wdrożenia dwudniowego planu nauczania, zgodnie z Programem Edukacji Ogólnej na rok 2018, szkole nadal brakuje 8 sal, w tym 2 pracowni komputerowych i 2 pracowni języków obcych. Sprzęt do nowego programu nie został jeszcze w pełni dostarczony.

Według dyrektora szkoły, pana Ho Van Nhana, w szkole brakuje obecnie trzech stanowisk nauczycielskich (dwóch nauczycieli matematyki i jednego nauczyciela historii). Aby zapewnić ciągłość nauczania, szkoła musi zatrudnić dodatkowych nauczycieli na podstawie umowy o pracę oraz zorganizować nauczycieli do nauczania różnych przedmiotów w niektórych oddziałach. „Pomieszczenia są w złym stanie, brakuje ławek i krzeseł, więc jesteśmy zmuszeni ponownie wykorzystywać stare, co w pewnym stopniu wpływa na proces uczenia się uczniów” – powiedział pan Nhan.

Tymczasem w Szkole Podstawowej Pham Phu Thu uczy się 276 uczniów w 12 klasach. Szkoła dysponuje wystarczającą liczbą sal lekcyjnych i jest w stanie zorganizować dwa zajęcia dziennie.

„Aby przygotować się do nowego roku szkolnego, wyremontowaliśmy zniszczone obiekty, zakupiliśmy dodatkowy sprzęt, posprzątaliśmy teren szkoły i szybko zatrudniliśmy nauczycieli, aby obsadzić wakaty. Pomimo trudności związanych z wielkością sali wielofunkcyjnej, personel szkoły jest zdeterminowany, aby sprostać tym wyzwaniom i poprawić jakość nauczania i uczenia się” – powiedział pan Nguyen Dinh Tung, dyrektor Szkoły Podstawowej Pham Phu Thu.

Według pana Le Anh Tuana, wiceprzewodniczącego Komitetu Ludowego gminy Nong Son, w gminie działa obecnie 7 szkół, w których jest 105 klas i 2911 uczniów. O ile szkoły podstawowe zasadniczo spełniają wymagania dotyczące liczby sal lekcyjnych, sytuacja w szkołach średnich pozostaje trudna. Szkoła średnia Nguyen Duy Hieu ma tylko 12 sal lekcyjnych i musi wyremontować sale lekcyjne, aby uzupełnić istniejące; w szkole średniej Phan Chau Trinh brakuje 8 sal lekcyjnych.

„Aby temu zaradzić, szkoły aktywnie zatrudniły 32 nauczycieli posiadających odpowiednie kwalifikacje, a także zmobilizowały wsparcie filantropów i personelu, aby pomóc uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji. Szkoły maksymalnie wykorzystały również już dostarczony sprzęt, ulepszyły stary sprzęt i przeznaczyły środki własne na zakup dodatkowych materiałów” – powiedział pan Tuan.

Źródło: https://baodanang.vn/vuot-kho-buoc-vao-nam-hoc-moi-3301379.html