Uczniowie ze wsi Thiet Giang przekraczają rzekę Ma.
Położony u podnóża majestatycznych wapiennych gór, Thiet Giang jest piękny niczym tradycyjny obraz malowany tuszem, ale jego położenie między głęboką rzeką a wysokimi górami sprawia, że jest dość odizolowany. Aby dotrzeć do centrum gminy, mieszkańcy mają tylko dwie możliwości: przeprawę promem przez rzekę Ma lub skorzystanie z około 20-kilometrowej objazdówki górską drogą do mostu La Han. Dla uczniów, zwłaszcza tych ze szkół podstawowych i średnich, droga do szkoły nie jest łatwa.
Rozpoczyna się nowy rok szkolny, a w wiosce Thiet Giang uczy się obecnie ponad setka uczniów na różnych poziomach edukacji, w tym 19 przedszkolaków, 42 uczniów szkół podstawowych, 43 uczniów szkół średnich i 6 uczniów szkół średnich. Każdego dnia większość uczniów szkół średnich i gimnazjów musi wstawać bardzo wcześnie, przygotowywać swoje rzeczy i czekać na prom na nabrzeżu.
Pham Thi Tuyet, sekretarz partii w wiosce Thiet Giang, nie kryła obaw, mówiąc: „Jesteśmy bardzo zaniepokojeni, widząc, jak tak małe dzieci muszą codziennie przekraczać rzekę, aby iść do szkoły. To trudne w słońcu, a jeszcze bardziej niebezpieczne w porze deszczowej. Mamy nadzieję, że powstanie most, aby ludzie byli mniej odizolowani, a dzieci mogły bezpieczniej chodzić do szkoły”.
Uczniowie szkoły podstawowej w rejonie Thiet Giang - Szkoła Podstawowa Thiet Ong w czasie lekcji.
Wielokrotnie rodzice musieli brać urlop, aby dowieźć dzieci do szkoły. Nauczyciele z innych regionów również musieli przyzwyczaić się do codziennych dojazdów, często przyjeżdżając wcześnie rano i późnym popołudniem. Jednak to, co budzi ich największy podziw, to stuprocentowa frekwencja w Thiet Giang. W ostatnich latach, pomimo wszystkich trudności i przeszkód, nie odnotowano ani jednego przypadku rezygnacji z nauki.
Pani Pham Thi Nguyen, nauczycielka w oddziale przedszkola Thiet Giang w Thiet Ong, od sześciu lat regularnie przekracza rzekę, aby dotrzeć na zajęcia. Samodzielnie opiekuje się 19 dziećmi, z których wiele znajduje się w trudnej sytuacji, na przykład ich rodzice pracują daleko, mieszkają z dziadkami, a nawet pochodzą z rozbitych rodzin.
Pomimo inwestycji w sieci energetyczne, drogi i centra kulturalne w ramach Narodowego Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich, wieś Thiet Giang pozostaje klasyfikowana jako obszar skrajnie zaniedbany. W wiosce mieszka 161 gospodarstw domowych, głównie ludu Muong, którzy utrzymują się z rolnictwa i leśnictwa, pozostając w dużej mierze samowystarczalni. |
Sale lekcyjne są prymitywne, brakuje zaopatrzenia, wodę trzeba przynosić z pobliskich domów, nie ma szkolnego personelu medycznego ani apteczki pierwszej pomocy… „Są dni, kiedy dzieci mają wysoką gorączkę i dużo kaszlą, a ja potrafię tylko stosować kompresy, przecierać im ciała, a potem dzwonić do rodziców, żeby je odebrali. Bez wiedzy medycznej nie odważę się sama podać dzieciom lekarstw; żałuję tylko, że nie mam małej apteczki i podstawowych umiejętności udzielania pierwszej pomocy” – powiedziała pani Nguyen.
Pani Nguyen wyjaśniła również, że ponieważ szkoła nie posiada internatu, często przynosi własny lunch, je w klasie i odpoczywa tam w porze lunchu. Wszystkie jej zajęcia koncentrują się w małym, dość ciasnym pomieszczeniu. Jej największym marzeniem jest studnia, która zapewni dzieciom stały dopływ czystej wody i pozwoli im zadbać o higienę.
Obecnie Przedszkole Thiet Ong opracowuje plan zorganizowania półdniowego programu posiłków w swojej filii w Thiet Giang. Według dyrektorki szkoły, pani Trinh Thi Tan, „wdrożenie programu napotka wiele trudności z powodu braku zaplecza kuchennego, łóżek, koców itp. Zaproponujemy gminie wsparcie w wywierceniu studni i remoncie terenu szkoły, aby stopniowo stworzyć lepsze warunki dla nauczycieli i uczniów”.
Ona i dzieci z oddziału przedszkola Thiet Ong w Thiet Giang podczas lekcji tańca i śpiewu.
W odległej filii szkoły podstawowej Thiet Ong w wiosce Thiet Giang, nauczycielka Le Thu Ha, odpowiedzialna za ten obszar, powiedziała, że obecnie w klasach łączonych uczy się 42 uczniów od pierwszej do piątej klasy. Chociaż nauczanie w klasach łączonych jest trudne, nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby pomóc dzieciom nadążać za programem nauczania. Jednak transport pozostaje dla nich poważną przeszkodą. „Podróżujemy małą łódką, którą udostępniają nam miejscowi. Nauczyciele codziennie dokładają się do pieniędzy na paliwo i pensje, aby prosić miejscowych o przeprawę przez rzekę Ma” – powiedziała pani Ha.
Po ukończeniu szkoły średniej i gimnazjum uczniowie z wioski Thiet Giang muszą dojeżdżać do ośrodka gminnego, aby uczęszczać do szkoły. Pomimo trudności i niedogodności, ich motywacja do nauki pozostaje bardzo wysoka. Pan Le Ba Mo, dyrektor szkoły średniej Thiet Ong, powiedział: „Chociaż uczniowie muszą podróżować łodzią, rzadko spóźniają się do szkoły. Duch uczenia się uczniów z Thiet Giang jest naprawdę godny podziwu”.
Pham Thi Hinh, uczennica szóstej klasy, powiedziała niewinnie: „Chcę zostać nauczycielką, gdy dorosnę, aby uczyć dzieci w mojej wiosce czytać i pisać”. To proste marzenie jest jak promień światła w drodze do pokonania trudności, z którymi borykają się tutejsze dzieci.
Nauczycielka Pham Thi Nguyen opiekuje się dziećmi w oddziale Thiet Giang przedszkola Thiet Ong.
Marzenie o zbudowaniu mostu łączącego Thiet Giang z centrum gminy zawsze płonęło jasno w sercach miejscowej ludności. Chociaż przybyła ekipa, aby zbadać i zmierzyć teren, wszelka nadzieja wciąż wydaje się nieuchwytna.
Pan Pham Van Thanh (62 lata), od dawna pracujący tu jako przewoźnik, wciąż żywo pamięta czasy, gdy mieszkańcy wioski musieli przeprawiać się przez rzekę w czółnach, ryzykując życie w obliczu silnych prądów. „Teraz mamy motorówki, jest trochę bezpieczniej. Ale za każdym razem, gdy pada ulewny deszcz lub zapora wodna wypuszcza wodę, rzeka gwałtownie się wzbiera i płynie, wszyscy się martwią” – powiedział pan Thanh.
Pan Thanh, który przez wiele lat pracował jako przewoźnik, nie pamięta już, ile klas uczniów przeprawiło się przez jego rzekę, a nawet wielokrotnie musiał w środku nocy przewozić ciężko chorych pacjentów na ostry dyżur. Nie potrafi odmówić przyjęcia wezwań o 1:00 czy 2:00 w nocy, bo nawet kilkuminutowe opóźnienie może narazić na niebezpieczeństwo życie jego współmieszkańców. „Nie mogę ignorować ludzi, kiedy mnie potrzebują, ale to naprawdę niebezpieczne. Kiedyś prąd niemal porwał mnie i pacjenta” – wspominał z westchnieniem.
„W normalne dni droga dzieci do szkoły jest już trudna, ale w porze deszczowej staje się jeszcze bardziej niebezpieczna. Za każdym razem, gdy zapora wodna wypuszcza wodę, rwące prądy budzą niepokój mieszkańców wioski, a łodzie z dziećmi niebezpiecznie kołyszą się na rzece Ma”. Pham Thi Tuyet, sekretarz oddziału partii w wiosce Thiet Giang |
Podczas popołudniowej przeprawy promem ze swoją córką, uczennicą szóstej klasy, Pham Van Hiep (41 lat) zwierzył się: „Wiele dni, kiedy widzę moją córeczkę wsiadającą na prom do szkoły, gdy poziom wody w rzece Ma jest wysoki, bardzo się martwimy. Ale co możemy zrobić? Możemy jej tylko powiedzieć, żeby pilnie się uczyła, żeby mogła mieć lepszą przyszłość”.
W wiosce Thiet Giang największym wyzwaniem dla uczniów jest infrastruktura transportowa. Ale to właśnie ta sytuacja wzmocniła w nich silnego ducha pokonywania trudności. Wiadomo, że lokalny komitet partyjny i rząd nadal współpracują i wspierają szkoły w odległych rejonach, takich jak Thiet Giang.
Obszar Thiet Giang – Szkoła Podstawowa Thiet Ong.
Podczas ostatniego promu tego dnia, wypływając z Thiet Giang, wyraźnie czuliśmy, że oczy dzieci wciąż podążają za nami w stronę odległego brzegu. Niezależnie od tego, jak szeroka i niebezpieczna jest rzeka Ma Giang, nie może ona powstrzymać pragnienia dzieci, by pójść do szkoły. W skrytości ducha miałem nadzieję, że pewnego dnia wymarzony most stanie się rzeczywistością, gdy ciche wołanie dzieci znad rzeki zostanie usłyszane i zrozumiane.
Ha Giang – Hoang Trang
Źródło: https://baothanhhoa.vn/vuot-ma-giang-di-tim-chu-258460.htm






Komentarz (0)