Elaboração do plano para implementação de um projeto-piloto de educação em inteligência artificial para alunos do ensino médio.

O Ministério da Educação e Formação publicou um projeto-piloto de estrutura para o ensino de inteligência artificial (IA) para alunos do ensino médio. Essa estrutura educacional em IA para estudantes foi desenvolvida com base em quatro eixos principais de conhecimento, correspondentes a quatro domínios de competência, e foi concebida para duas etapas de ensino: básico e profissionalizante.

Durante uma aula do ensino fundamental (Foto: DAI THANG)

A estrutura para o ensino de inteligência artificial (IA) para alunos do ensino médio é desenvolvida com base em quatro eixos principais de conhecimento, correspondentes a quatro domínios de competência, que se apoiam e complementam mutuamente: Pensamento Centrado no Ser Humano : enfatizando o propósito da IA ​​de servir à humanidade; Ética em IA : capacitando os alunos a identificar e analisar questões éticas e legais, visando o uso responsável da IA; Técnicas e Aplicações de IA : fornecendo conhecimento básico sobre como a IA funciona e habilidades no uso prático de ferramentas de IA; Projeto de Sistemas de IA : desenvolvendo competências desde o nível de uso até a criação de sistemas de IA simples, com foco em habilidades de resolução de problemas.

A estrutura curricular foi concebida para corresponder a duas etapas educacionais: a etapa da educação básica – níveis fundamental e médio incompleto; e a etapa da educação profissional – nível médio superior.

No ensino fundamental: os alunos começam a ter contato com aplicações simples de IA, formando conceitos iniciais e reconhecendo o papel da IA ​​na vida. Eles são educados sobre a proteção de dados pessoais e o respeito aos direitos autorais.

No ensino fundamental II: Os alunos aprendem a usar ferramentas de IA para criar produtos digitais, adquirem conhecimento fundamental sobre os princípios de funcionamento da IA ​​e começam a desenvolver uma consciência ética e de responsabilidade cívica na sociedade digital.

Ensino médio: Os alunos são incentivados a explorar, projetar e aprimorar ferramentas simples de IA por meio de projetos científicos . O programa concentra-se no desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas, criatividade e domínio de ferramentas de IA, ajudando os alunos a aplicar a IA para criar produtos que sirvam à comunidade e orientem suas trajetórias profissionais.

Este modelo educacional baseia-se na perspectiva de competências do Programa de Educação Geral de 2018 e é consistente com o Programa de Educação Geral em Informática.

A estrutura do programa piloto de educação em inteligência artificial para alunos do ensino médio pode ser consultada aqui.

JUVENTUDE

Fonte: https://nhandan.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hoc-sinh-pho-thong-post930612.html