A circular foi emitida para atender às necessidades de descobrir e nutrir alunos com talento e paixão por áreas especializadas, especificando a orientação para o desenvolvimento de uma formação fundamental, com vigência a partir de 15 de outubro.

Orientação para estudantes especializados em exploração e utilização da inteligência artificial.

Assim, a circular inclui o programa de ensino superior de 15 disciplinas lecionadas em escolas secundárias especializadas, incluindo: Literatura, Matemática, História, Geografia, Física, Química, Biologia, Tecnologia da Informação, Inglês, Alemão, Russo, Francês, Chinês, Japonês e Coreano.

As disciplinas especializadas são estruturadas em uma direção avançada em relação ao programa atual (Circular 32/2018/TT-BGDĐT), não expandindo além do quadro de conhecimento existente, mas sim adotando uma abordagem internacional e atualizando as novas tendências educacionais. O conteúdo de aprendizagem visa formar profissionais-chave, descobrir talentos e atender às exigências de competições estudantis de excelência em âmbito nacional e internacional.

Tempo letivo para disciplinas específicas: Literatura, Matemática, Inglês, Alemão, Russo, Francês, Chinês, Coreano e Japonês: 70 períodos/ano letivo; História, Geografia, Física, Química, Biologia e Informática: 52 períodos/ano letivo.

O programa inclui conteúdo obrigatório e opcional, sendo que a parte opcional representa cerca de 20% da duração. As disciplinas de ciências naturais aprimoram a prática, os experimentos, a aplicação da tecnologia da informação e orientam os alunos para o uso da inteligência artificial (IA).

Os alunos são treinados em autoestudo, pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e desenvolvem habilidades de pensamento específicas da área de estudo.

Especificamente, o programa de ensino avançado de 15 disciplinas especializadas para escolas secundárias especializadas é o seguinte:

Desenvolvimento docente e orientação de recursos humanos

O Ministério da Educação e Formação afirmou que o programa avançado tem uma forte orientação acadêmica, exigindo que os professores possuam sólida capacidade profissional, amplo e profundo conhecimento da matéria, proficiência em métodos de ensino ativos, integração e pesquisa científica, além do desenvolvimento das capacidades dos alunos. Os professores orientarão os alunos na realização de projetos de aprendizagem, pesquisas e participação em competições estudantis de excelência e competições internacionais.

Para os alunos, o programa ajuda a desenvolver o pensamento lógico, criativo e crítico, ao mesmo tempo que estabelece um percurso profissional claro através de conteúdo de aprendizagem orientado para a carreira.

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Estudantes na cidade de Ho Chi Minh. Foto de : Nguyen Hue

A Circular também estabelece as bases para a formação inicial de potenciais recursos humanos em áreas-chave como ciência e tecnologia, inovação, economia e finanças, diplomacia e educação de elite.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, no contexto da promoção da inovação e da integração internacional no país, a padronização dos programas de ensino superior é um passo importante para o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, garantindo equidade e uma orientação estratégica de longo prazo para a educação fundamental.

Fonte: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-cong-bo-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-moi-cua-15-mon-chuyen-2450422.html