Emissão do Programa de Educação Avançada em Escolas Secundárias Especializadas

Legenda da foto — Horário de aula na Escola Secundária para Superdotados de Hanói - Amsterdã. Foto: Thanh Tung/VNA

A Circular foi emitida para atender aos requisitos de descoberta e desenvolvimento de estudantes com talento e paixão por áreas especializadas e, ao mesmo tempo, concretizar a orientação de desenvolvimento da educação essencial no espírito da Resolução 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação, da Resolução 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente na educação e na formação, da Lei da Educação de 2019 e do Programa de Educação Geral de 2018. A Circular entra em vigor em 15 de outubro de 2025.

Atualmente, não existe um documento legal específico que regule especificamente o conteúdo do programa de formação avançada em disciplinas especializadas, a fim de garantir a consistência na organização do ensino entre as localidades e as instituições de ensino. No contexto da promoção da inovação, da transformação digital e da profunda integração internacional no país, o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, especialmente talentosos e especializados, torna-se cada vez mais urgente. As escolas secundárias especializadas são locais para formar alunos com habilidades excepcionais, capazes de participar de ambientes intelectuais nacionais e internacionais. Portanto, a promulgação de programas de educação avançada é a base para garantir a qualidade, a consistência e a orientação estratégica de longo prazo para a educação fundamental.

De acordo com a Circular nº 22/2025/TT-BGDDT, o programa de educação avançada de 15 disciplinas ministradas em escolas de ensino médio especializadas é estruturado de acordo com o princípio de aprimoramento do programa de disciplinas prescrito na Circular nº 32/2018/TT-BGDDT, excluindo conteúdo expandido além da unidade de conhecimento da disciplina, acesso internacional e inovação contínua de acordo com as tendências de acesso mundial . O conteúdo das disciplinas contém tópicos que abordam conteúdos nacionais e internacionais de interesse, atendendo aos requisitos de treinamento essencial, seleção de talentos e competições nacionais e internacionais de excelência para alunos.

A carga horária para o conteúdo de educação avançada de disciplinas especializadas é estipulada na Circular da seguinte forma: Literatura e Matemática: 70 períodos/ano letivo; História, Geografia, Física, Química, Biologia e Informática: 52 períodos/ano letivo; línguas estrangeiras: inglês, alemão, russo, francês, chinês, coreano e japonês: 70 períodos/ano letivo. O programa de educação avançada de disciplinas especializadas possui conteúdo obrigatório e conteúdo eletivo obrigatório, representando cerca de 20% da duração do programa de educação avançada.

O programa aprimora o conteúdo prático e experimental para disciplinas de ciências naturais em cada tópico, promove a exploração da tecnologia da informação e orienta os alunos a se especializarem na exploração e no uso da inteligência artificial (IA); aumenta os requisitos para orientação de autoestudo, capacidade de resolução criativa de problemas e se concentra em habilidades destinadas a desenvolver as capacidades de pensamento dos alunos de acordo com as especificidades da disciplina.

O conhecimento do programa principal, dos tópicos de estudo e dos tópicos de educação avançada são conectados, herdados, inovados e sincronizados; criando novidade e atração tanto para professores quanto para alunos ao conquistarem níveis de conhecimento cada vez mais elevados.

O programa avançado é academicamente e especializado, exigindo assim que o corpo docente aprimore sua capacidade profissional, tenha amplo e profundo conhecimento do assunto; domine métodos de ensino ativos e integrados, pesquisa científica e desenvolva a capacidade dos alunos; ao mesmo tempo, promova a capacidade da equipe de orientar os alunos a realizar projetos de aprendizagem, pesquisar, participar de competições estudantis de excelência e competições internacionais.

Para os alunos, a publicação da Circular que regulamenta o programa criará condições para que desenvolvam suas capacidades de raciocínio lógico, criativo e crítico, desenvolvam suas habilidades de autoestudo, pesquisa e apresentação acadêmica; garantam sua participação em competições para alunos de excelência em todos os níveis, competições internacionais e pesquisas científicas e técnicas para alunos do ensino médio. O programa auxilia os alunos a determinarem seu caminho profissional com antecedência e clareza, por meio de amplo conhecimento da indústria e da área relacionada à disciplina; e a estudarem orientação profissional especializada.

A Circular também cria uma base para a formação inicial de potenciais recursos humanos em áreas-chave: ciência e tecnologia, inovação, pesquisa social, economia e finanças, diplomacia e educação de elite. A padronização de programas de educação avançada também contribui para direcionar os alunos para carreiras que correspondam às suas habilidades e tendências de desenvolvimento, aumentando a competitividade dos recursos humanos do Vietnã.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-trong-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-20251008144949751.htm