Nos últimos anos, escolas especializadas em Ca Mau têm desempenhado um bom papel no treinamento e desenvolvimento de talentos para a terra natal e o país.

Atualmente, as escolas especializadas em Ca Mau vêm preparando condições para implementar a inovação no modelo de escola especializada no espírito da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da Educação e Treinamento e da Resolução 281/NQ-CP do Governo sobre o Programa de Ação para implementar a Resolução 71-NQ/TW.

Resolução 71 dá novo fôlego às escolas especializadas

De acordo com o Sr. Le Chi Nguyen, diretor da Escola Secundária Phan Ngoc Hien para Superdotados (Bairro An Xuyen), a Resolução 71 do Politburo e a Resolução 281 do Governo são resoluções fundamentais, criando uma base para o desenvolvimento abrangente de longo prazo no campo da Educação e Treinamento, no qual as Resoluções deram nova vida ao sistema escolar especializado.

O Sr. Nguyen disse que, além de continuar a promover os resultados alcançados, no futuro próximo, a Ca Mau Specialized High School inovará de acordo com a tendência de desenvolvimento do setor, abrindo mais aulas especializadas de natureza interdisciplinar ou aulas especializadas em tecnologia; inteligência artificial; transformação digital; aulas especializadas em STEM/STEAM...

Uma aula na Escola Secundária Phan Ngoc Hien para Superdotados.

No entanto, para atingir esse objetivo, as escolas especializadas precisam garantir três fatores essenciais: recursos humanos, recursos materiais e trabalho de comunicação.

Em relação aos recursos humanos, a escola deve preparar uma equipe de professores com quantidade suficiente, sólida expertise, dinamismo, prontidão para inovar, saber aplicar a tecnologia e mudar o pensamento no ensino.

Em termos de recursos materiais, é necessário investimento sincronizado em instalações e equipamentos para ensino e aprendizagem, especialmente tecnologia, transformação digital, laboratórios e instalações de pesquisa.

Ao mesmo tempo, é necessário fortalecer a comunicação para que pais e alunos possam compreender rapidamente novas especializações e aulas especializadas; ao mesmo tempo, coordenar estreitamente com as escolas na orientação educacional e de treinamento, contribuindo para o desenvolvimento de talentos.

Escola Secundária Phan Ngoc Hien para Superdotados (Ca Mau).

“Nos últimos anos, a Escola Secundária Phan Ngoc Hien para Superdotados tem promovido a aplicação de tecnologia da informação e transformação digital nas escolas, por meio da abertura de aulas especializadas de TI, organização de competições de pesquisa científica e tecnológica, estabelecimento de um conselho de pesquisa científica, STEM nas escolas... No entanto, em geral, o acesso dos alunos à tecnologia e às atividades STEM ainda é limitado na escola, que basicamente carece de infraestrutura digital, salas de aula especializadas, modelos...

Esperamos que, no futuro, a escola continue a receber atenção e apoio de investimento da indústria e das autoridades locais, no espírito da Resolução 71 e da Resolução 281, criando condições para que a escola se desenvolva de forma abrangente", esperava o Sr. Le Chi Nguyen.

O modelo de escola especializada não está ultrapassado, mas precisa de inovação.

Sr. Duong Binh, diretor da Escola Secundária Bac Lieu para Superdotados.

O Sr. Duong Binh, diretor da Escola Secundária Especializada Bac Lieu (Bairro Bac Lieu), disse que o modelo atual de escola especializada não está ultrapassado, mas precisa ser inovado para se adequar à tendência de desenvolvimento da educação moderna.

Para atender à inovação de acordo com a Resolução 71, além de esforços e promoção de recursos internos, as escolas especializadas são apoiadas pelo setor educacional e autoridades em todos os níveis com 4 questões principais:

Ampliar a escala e melhorar a qualidade da entrada de alunos em escolas secundárias especializadas: A admissão em escolas secundárias especializadas é realizada de forma adequada, criativa e inovadora, visando avaliar corretamente as habilidades dos alunos. Criar as melhores condições para selecionar alunos excelentes de toda a província após a conclusão do ensino fundamental para estudar em escolas secundárias especializadas. Abrir mais turmas especializadas adequadas às condições reais do corpo docente, das instalações e das necessidades de aprendizagem da população.

Desenvolver a equipe de gestores, professores e funcionários: Recrutar para garantir professores e funcionários suficientes de acordo com os padrões prescritos; recrutar excelentes e bons graduados de programas universitários regulares que tenham conquistado o terceiro prêmio ou superior em nível nacional em disciplinas culturais, científicas e técnicas; priorizar alunos bilíngues ou com certificados internacionais de proficiência em língua estrangeira. Selecionar e rotacionar professores que não atendam aos requisitos para lecionar turmas especializadas. Aprimorar a qualidade dos professores, atendendo aos requisitos de formação de alunos excelentes em nível nacional, internacional e de integração.

O diretor da Bac Lieu High School for the Gifted propôs a necessidade de desenvolver mecanismos e políticas específicas para professores e alunos de escolas secundárias especializadas.

Investir na aquisição de equipamentos síncronos, avançados e modernos, de acordo com o modelo de escola inteligente, atendendo ao ensino dos professores e à aprendizagem dos alunos. Investir em equipamentos didáticos para salas de aula de STEM e artes; equipamentos modernos para salas de informática e línguas estrangeiras, a fim de garantir o atendimento aos requisitos de treinamento e avaliação de acordo com os padrões internacionais...

Desenvolver mecanismos e políticas específicas para professores e alunos de escolas secundárias especializadas: Regular uma série de políticas específicas sobre financiamento para a formação de alunos excelentes, convite a especialistas para formação e troca de conhecimentos... para escolas secundárias especializadas; políticas para que os alunos participantes da equipe oficial da província participem do exame para selecionar alunos excelentes e competições de ciência e tecnologia nos níveis nacional, regional e internacional no período de 2025 a 2030.

“A escola está popularizando e aplicando tecnologia digital e inteligência artificial na gestão e organização de atividades de ensino e aprendizagem; promovendo a aplicação de ciência, tecnologia e inteligência artificial em métodos inovadores de ensino, testando e avaliando alunos; aplicando escolas digitais e salas de aula inteligentes...

"Em um futuro próximo, a escola planeja abrir uma turma especializada em STEM/STEAM quando a plataforma de tecnologia digital da escola atender bem aos requisitos de ensino e aprendizagem", disse o Sr. Duong Binh, diretor da Escola Secundária Especializada Bac Lieu.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-tao-dong-luc-nang-chat-truong-chuyen-post749078.html