Após a fusão, Ca Mau ficou com um déficit de mais de 1.520 funcionários da área da educação.

Segundo as estatísticas, o setor da educação em Ca Mau tem um déficit de mais de 1.500 funcionários públicos. O Comitê Popular Provincial reuniu-se e aprovou um plano de recrutamento para atender às necessidades do novo ano letivo.

Ca Mau enfrenta a realidade do excesso e da escassez de professores em algumas disciplinas - Foto: THANH HUYEN

Em 22 de setembro, durante uma reunião ordinária, o vice-presidente do Comitê Popular da província de Ca Mau, Nguyen Minh Luan, afirmou que a província concordou em designar uma unidade para supervisionar a organização de um exame geral para funcionários da educação em toda a província.

Assim, o Departamento de Educação e Formação de Ca Mau organizará o exame e divulgará os resultados. Os Comitês Populares em nível de comuna usarão os resultados como base para as decisões de contratação. Antes disso, as localidades devem analisar e resolver completamente a situação de excedente e escassez de professores.

Um relatório do Departamento de Educação e Formação mostra que, no ano letivo de 2025-2026, 64 comunas e distritos precisam contratar 1.528 funcionários públicos, incluindo 1.055 professores e 473 funcionários administrativos.

Recentemente, muitos lugares têm sido afetados por regulamentações sobrepostas. A Lei de Organização do Governo Local (16 de junho de 2025) atribui autoridade ao Presidente do Comitê Popular da Comuna, enquanto o Decreto 142/2025/ND-CP (12 de junho de 2025) estipula que essa competência pertence ao Departamento de Educação e Formação.

Para resolver a questão, o Comitê Popular Provincial reuniu-se com as unidades profissionais e concordou que: o Departamento de Educação e Formação organizará o exame e o Comitê Popular da Comuna tomará a decisão de recrutamento, garantindo transparência, pontualidade e atendendo às necessidades do novo ano letivo.

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THANH HUYEN - CHI QUOC

Fonte: https://tuoitre.vn/ca-mau-thieu-hon-1-520-vien-chuc-nganh-giao-duc-sau-sap-nhap-20250922172418639.htm