O número de inscrições para admissão na universidade deve ser limitado?

O Ministério da Educação e Treinamento (MOET) está buscando opiniões sobre se deve continuar mantendo as regulamentações antigas ou limitar o número de inscrições de candidatos para admissão na universidade na temporada de admissões de 2026.

De acordo com o Ministério da Educação e Formação Profissional , a política anterior de não limitar o número de desejos visava facilitar a vida dos candidatos, mas, na prática, causava dificuldades quando estes não identificavam claramente as suas prioridades. Limitar o número de desejos ajudará a reduzir o tempo de filtragem virtual, a facilitar o processamento de dados e, ao mesmo tempo, a aumentar a responsabilidade dos candidatos. No entanto, existem debates controversos em torno desta proposta.

Os estudantes opositores argumentaram que, se o limite fosse de apenas 5 a 7 opções, eles não ousariam escolher suas áreas de estudo favoritas com ousadia e teriam que considerar opções mais seguras, pois, se fossem reprovados em todas, perderiam a chance de ingressar na universidade. Os defensores reconheceram que limitar o número de opções era necessário para aumentar a responsabilidade dos candidatos por suas escolhas. Do lado dos pais, muitas opiniões também afirmavam que controlar as escolhas só era realmente razoável quando combinado com a melhoria da qualidade da orientação profissional.

De acordo com a Sra. Nguyen Thanh Hoa, mãe cujo filho está cursando o 11º ano em Hanói, se os alunos forem orientados a escolher uma especialização antecipadamente, de 5 a 10 desejos podem ser suficientes, mas se houver falta de orientação, a limitação pode fazer com que as crianças caiam em uma posição passiva e percam facilmente oportunidades se a escolha não for precisa. O Sr. Pham Minh Tuan, pai cujo filho está cursando o 12º ano em Nghe An, também compartilhou que limitar o número de inscrições é necessário para evitar desperdícios, educar o senso de responsabilidade e evitar que a inscrição generalizada leve a muitas consequências tanto para os candidatos quanto para as escolas. No entanto, de acordo com o Sr. Tuan, é necessário estabelecer um limite específico, como, por exemplo, que os candidatos possam se inscrever de 5 a 10 desejos, para que os alunos não se sintam muito limitados ou tenham seus direitos afetados.

É necessário fortalecer a orientação profissional para que os candidatos possam fazer escolhas adequadas e evitar o registro generalizado. Foto ilustrativa.

De acordo com estatísticas do Ministério da Educação e Formação Profissional, nos últimos anos, em média, cada candidato registrou cerca de 7 a 8 pedidos de admissão. No entanto, também há alunos que registram dezenas, até centenas de pedidos. Muitas opiniões dizem que candidatos que registram muitos pedidos não só desperdiçam dinheiro, pois têm que pagar muitas taxas, como também pressionam o sistema geral de admissão e demonstram que o trabalho de orientação profissional no ensino médio não é realmente aprofundado e eficaz.

O Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, da Universidade de Tecnologia da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, acredita que é necessário limitar o número de candidatos que desejam ingressar no programa. Segundo o Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, com o número limitado de candidatos, os candidatos terão que considerar com mais cuidado, aprender mais sobre a profissão que desejam estudar, a instituição de ensino em que desejam se matricular, o que realmente desejam fazer e o futuro que almejam. Não é possível se matricular indiscriminadamente, sem orientação. Isso parece bom, mas na realidade não é bom para os próprios candidatos.

Já o Mestre Pham Thai Son, Diretor do Centro de Admissões e Comunicação da Universidade da Indústria e Comércio, acredita que limitar o número de inscrições não é realmente necessário. Na realidade, o cerne do processo seletivo não é o número de inscrições, mas a qualidade do treinamento e a reputação de cada instituição. Se a universidade tiver um bom programa, bons professores, documentação completa, os alunos tiverem apoio nos estudos e oportunidades de emprego após a formatura, os bons alunos naturalmente se interessarão e a escolherão.

Além disso, não há necessidade de se preocupar muito com candidatos que registram muitos ou poucos desejos, pois o software de filtragem virtual pode lidar completamente com essa quantidade de dados. Em vez de focar em limites, é mais importante fortalecer o aconselhamento de carreira para ajudar os alunos a entender suas próprias habilidades e os interesses da sociedade, quais cursos são necessários, qual o salário e quais as dificuldades de cursar aquele curso. Ao compreender essas informações, eles farão a escolha certa e não precisarão mais registrar seus desejos em todos os lugares.

Da perspectiva de alguém com muitos anos de experiência em aconselhamento de carreira para candidatos, o Professor Associado Dr. Pham Manh Ha, da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, expressou sua opinião: Limitar os desejos é uma solução para mudar o foco das matrículas de "aumentar as oportunidades por quantidade" para "melhorar a qualidade da seleção", contribuindo assim para reduzir a carga sobre o sistema de filtragem virtual. No entanto, para que essa política seja bem-sucedida e não crie muita pressão, ela precisa ser implementada em paralelo com a promoção da orientação profissional nas escolas de ensino médio e considerando um limite razoável. Por exemplo, os candidatos podem registrar no máximo 5 ou 10 desejos como algumas propostas para manter a seriedade e não privá-los de oportunidades legítimas, especialmente aquelas em áreas remotas, onde as informações sobre carreiras e atividades de aconselhamento de carreira nas escolas são limitadas.

O Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Diretor do Departamento de Educação Superior do Ministério da Educação e Treinamento, também afirmou que, na temporada de admissão universitária de 2025, todo o sistema geral de admissão contará com 7,6 milhões de pedidos de inscrição. Trata-se de um número enorme, que sobrecarrega o sistema de filtragem virtual e desperdiça recursos. Na realidade, muitos candidatos registram seus desejos de forma emocional e sem consideração cuidadosa.

Nesse contexto, o Ministério da Educação e Treinamento propôs duas opções para as universidades escolherem: uma é manter a regulamentação do número ilimitado de candidatos e a outra é limitar o número de candidatos a 5 a 10. Esta é uma questão que precisa ser discutida exaustivamente para criar oportunidades e aumentar a responsabilidade dos candidatos. Com base nos resultados da pesquisa com as escolas, o Ministério da Educação e Treinamento considerará incluí-la nos regulamentos de admissão em 2026.

Fonte: https://cand.com.vn/giao-duc/co-nen-gioi-han-so-luong-nguyen-vong-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc--i783896/